简介:摘要目的建立中国哺乳期妇女营养素养核心条目。方法通过文献检索和专家讨论,确定哺乳期妇女营养素养框架体系,并初步制定营养素养的条目清单。采用德尔菲法确定哺乳期妇女营养素养核心条目,邀请11名妇幼营养、妇产科学、健康教育、营养与疾病等领域的专家,采用邮件的方式发放咨询问卷11份,要求专家对各个素养条目的重要性进行评分;并对专家的判断依据及对条目内容的熟悉程度进行评价,分析专家积极程度、权威程度、专家意见的集中程度及协调程度,并最终确定入选条目。结果两轮德尔菲法专家的积极系数分别为81.8%(9/11)和87.5%(8/9),权威程度分别为(0.86±0.11)和(0.85±0.06)分;营养素养条目重要性得分分别为(4.03±1.24)和(4.64±0.50)分;Kendall′s W协调系数分别为0.556(χ²=163.42,P<0.001)和0.400(χ²=64.41,P<0.001)。第2轮咨询结束后,条目均在纳入标准范围内,最终入选3个维度(基本知识与理念、生活方式与饮食行为、基本技能)、10个主题(基本营养理念、食物与营养知识、喂养知识、生活方式、饮食行为、喂养行为、体重管理、辅食制作、营养信息的获取、信息识别与营养决策),共计24个条目。结论通过德尔菲法建立中国哺乳期妇女营养素养核心条目,入选专家代表性好,积极性、权威程度高,专家意见集中程度及协调程度好,均达到了相关要求。
简介:摘要目的观察核心稳定性训练联合引导式教育对脑瘫患儿粗大运动功能和平衡功能的影响。方法选择痉挛型双瘫型脑瘫患儿120例,采用随机数字表法将120例患儿分为常规组、引导式教育组、核心组和综合组,每组患儿30例。常规组接受常规康复治疗,引导式教育组在常规康复治疗的基础上增加引导式教育,核心组在常规康复治疗的基础上增加核心稳定性训练,综合组在常规康复治疗的基础上增加核心稳定性训练和引导式教育。于治疗前和治疗3个月后(治疗后)采用粗大运动功能评定量表(GMFM)和儿童平衡量表(PBS)进行评定分别评估4组患儿的粗大运动功能和平衡功能。结果治疗后,4组患儿的GMFM总分和PBS评分较组内治疗前均显著改善,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,引导式教育组的GMFM总分显著优于常规组治疗后,核心组的GMFM总分和PBS评分显著优于常规组和引导式教育组治疗后,差异均有统计学意义(P<0.05)。综合组治疗后的GMFM总分和PBS评分最高,分别为(55.85±16.60)分和(52.74±5.45)分,显著优于常规组、引导式教育组和核心组治疗后,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论核心稳定性训练联合引导式教育可显著改善脑瘫患儿的粗大运动功能和平衡功能。
简介:【摘要】目的 探讨平衡训练对儿童髓母细胞瘤患者平衡功能的影响。方法 选取在医院就诊的30例小脑及第四脑室髓母细胞瘤的患者,随机将其分为对照组(15例),实验组(15例)。对照组患者采用常规康复治疗手段,实验组在常规康复治疗手段基础上使用NeuroCom平衡仪对患者进行平衡训练。干预2周后,使用NeuroCom平衡仪评估系统进行评估,观察患者平衡功能的改变情况。结果 经过NeuroCom平衡仪训练的患者平衡功能提高较普通康复手段明显。 结论 平衡训练对提高儿童髓母细胞瘤患者的平衡功能有积极影响,值得推广应用。
简介:摘要:目的:探讨急性心肌梗死患者成纤维细胞生长因子21(FGF21)的表达变化及预后的相关性。方法:选择2020年1月-2023年12月收治的35例急性心肌梗死患者为病例组,另选同期检查健康者35例为健康组。观测患者FGF21的表达变化,随访患者预后。结果:病例组年龄与性别、饮酒以及甘油三酯和白细胞计数、中性粒细胞占比与健康组比较,P<0.05。病例组术前与术后即刻以及术后24h和术后48hFGF21表达变化比较,P<0.05。两组终点事件发生率比较,P>0.05。结论:急性心肌梗死患者治疗前后FGF21水平有变化,影响患者预后因素较多,FGF21水平升高不会造成终点事件发生率升高。
简介:【摘要】目的:探究高龄孕产妇与适龄孕产妇围生期血液学检验指标变化及妊娠结局。方法:选取2019年1月~2020年12月期间,我院接收58名高龄孕产妇作为甲组,同时选取同期的58名适龄孕产妇设定为乙组,分别在对两组孕产妇进行血液学检查,比较两组TC、TG、LDL-C、HDL-C、FBG水平;调查两组早产、畸形、胎儿窘迫、产后出血等发生情况,计算总发生率。结果:乙组在妊娠38~42周、产后1~3天TC、TG、LDL-C、FBG水平均明显低于甲组(P<0.05);乙组HDL-C水平显著高于甲组(