简介：摘要本文主要简单地介绍了新课标下在职高体育教学中创设乐学环境的重要意义，探讨创设职高体育教学乐学环境的有效措施，以提高职高体育教学水平。据此，有利于培养学生对体育学习的兴趣，强化学生终身学习体育的意识；有利于保障职高体育教学质量，适应新时期下的体育教学要求，以促进学生身心健康发展，突出学生在教学过程中的主体地位，从而推动我国职高体育教学的可持续发展。

简介：环境犯罪的类型和罪过形式是环境刑法中的重要理论问题。很多学者对环境犯罪的类型提出了不同的划分标准和理由;对罪过形式的问题,不同学者也有不同的见解。对于前者,应当以实然的角度出发,按照结果犯、行为犯以及危险犯的标准对罪名进行划分;对于后者,应当对现有的罪过形式进行重构,以期实现我国罪过形式的修正。

简介：临近春节,6岁的兜兜对妈妈说:"妈妈,我想要买几本书作为春节礼物"。妈妈问:"你想要买什么书呢?"兜兜回答道:"那本《昆虫记》(小学生读本)我已经看完了,我最喜欢昆虫了,你不是答应说要给我买大人看的那种《昆虫记》吗?""对呀!"妈妈愉快地答应了,很快就从书店买回《昆虫记》和法布尔的传记。书刚到,兜兜就饶有兴趣地阅读起来,还不时和妈妈

简介：媒体融合是推动新闻生产创新的催化剂媒体融合又称为媒介融合,国内较早引入媒体融合概念的学者是中国人民大学新闻学院的蔡雯教授,她认为媒体融合"是指在以数字技术、网络技术和电子通讯技术为核心的科学技术的推动下,组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段,实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒体终端融合的过程"。1在此背景下,数字化技术和跨媒体发展使得新闻信

简介：摘要随着新课程改革的推进，“网络环境下信息技术与英语学科课程的整合”正成为我国英语教育的改革的一个新视点。在本文中，笔者通过现代教育理论为指导，探讨了对基于网络环境下信息技术与英语学科整合的认识。

简介：

简介：城市是一个国家社会发展、经济水平、文化建设的重要标志,在城市公共空间环境设计中,融入人情化要素,能够充分满足人们的需求,达到人、自然与社会之间的和谐发展。为了提升城市公共空间的环境品质和人们的生活水平,弥补现代城市给人们带来的冷漠感,应加强对城市公共空间环境设计中人情化要素,建设适应人们生存、发展的和谐城市空间。

简介：大规模网络化口语考试系统是把传统的口语考试系统的流程网络化而产生的口语考试系统．该系统是现代信息技术手段与英语口it-~Q,I评体系相融合的产物。利用基于网络环境下大规模口语考试系统进行全省英语口语考试，可提高工作效率、节约成本、提高考试效率。

简介：摘要数字化教育资源建设是教育信息化建设的重要内容，网络环境下选用合适的形式展现教学信息，发挥数字化教学资源的优势，达到最佳的教学效果，是当前广大教师必须具备的能力和素质。本文从系统化角度，论述了数字化教学资源的建设原则及应用中的注意事项，以期为数字化教学资源系统建设提供一种有用的思路和方法。

简介：在大学英语口语教学中,往往存在大学生在掌握了语法和词汇的前提下仍然不能用英语灵活交流的问题.借用生态翻译学中的“翻译生态环境”,提出“交际生态环境”概念,分析交际生态环境指导下的口语教学现状,进而提出交际生态环境指导下口语交际能力的培养策略.

简介：摘要杜威认为，教育应该为儿童提供一个能够“从做中学”的环境，并指导去选择要做的事情和要从事的活动。环境作为“隐性课程”，是学生科学探究学习的第三位老师，良好的环境创设能激发学生探究的自主性、能动性、创造性，可见小学科学探究环境创设的重要地位。

简介：<正>从日常的教研活动和教育教学活动中,我们深刻认识到:学校要以校本教研为支点,创设合作性的互动环境,建立激励性的评价体系,扎实推进校本教研,为教师的专业成长提供有利条件,将教师个人智慧转变为集体智慧,培养教师的团队意识与合作精神。一、确定有效的制度1.校本教研。为了让校本教研真实而有创意地开展,我校确立了三种制度:一是周记制度。要求教师每周坚持写实验笔记,认真记录下自己反思成长过程中的得与失。二是例会制度。教研组组织教师每月召

简介：网络时代是机遇与挑战并存的时代,网络给高校图书馆带来了生存危机,同时也带来了发展机遇。本文通过文献发表、高校图书馆借阅率和变化以及图书馆的发展趋势等方面进行了现状及存在问题分析,提出强调高校图书馆生存危机研究的重要性、图书馆员思想理念的更新、信息化水平的提高、人才队伍建设及服务强化等五个方面的对策建议。论文研究认为,高校图书馆必须主动研究有关图书馆生存危机的问题,增强忧患意识、危机意识与竞争意识,创新工作机制,转变思维方式,走出一条适应网络环境下高校图书馆建设和发展的新路子。

简介：一、多使用课堂用语教学是打破定势、培养学生英语思维习惯的重要发端（一）当前英语教学中存在的共性问题。英语作为一种语言，掌握它的标准关键看能甭熟练地加以运用，但从实际的学习效果看，由于教师在课堂上过多地使用汉语，英语的语言环境不够，导致学生的口语表达能力、交流能力不足成为普遍的共性问题。虽然学生在小学已经接触了英语，但因为英语教学中汉语的过度主导，使得学生缺少对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等，这也是导致学生只会写不会说，出现“哑巴”英语的主要原因。

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简介：幼儿园体育活动的开展,是强身健体的有效途径,不仅能强壮人的体格,还能锻炼人的意志品质。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿的需要。幼儿的兴趣和需要是不稳定的、不断发展和变化的,因此,笔者所在幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为指针,以幼儿的动作发展和认知发展为依据,努力营造一个开放、自主、多元的分区体育活动环境,最大限度地满足幼儿的发展需要,让幼儿在晨曦的阳光下自由奔跑、自主成长。

简介：在信息技术高速发展的今天,网络化教学将成为现代开放教育的重要特征。基于网络环境下的新的自主学习方式,具有很多传统教学所不具备的优势,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且可以展示学员的主体性。网络环境下,开放教育学员自主学习方式发生重大转变。基于网络环境积极探索适合开放学员自主学习的策略是值得研究的新课题。

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简介：舆论监督是新闻媒体的一项重要职责。目前，我国网民数量已达6亿人，新媒体的舆论监督功能越来越强，但网上乱象在一定程度、一定范围内的存在，致使网上舆论监督的杂音、噪音不时弹出，混淆视听，折损公信。