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  • 简介:读完柴静的《看见》,掩卷,沉思。自然从《看见》里看见了那个有棱有角、理性坚毅的记者柴静,我喜欢自己看见的这个记者。

  • 标签: 《看见》 柴静 随想 记者
  • 简介:在20世纪的不同时期,英国、美国、日本、前苏联及东欧各国均曾经对中国图画的发展产生过不同的影响。我国的儿童读物插画家、出版业者、儿童文学与外国文学研究者基于各自的专业背景,通过不同方式接受了源自域外的图画艺术的滋养,为国内现代图画观念的普及、原创图画创作以及图画的理论建设发挥了各自作用,共同催生了新世纪中国图画的初步繁荣。

  • 标签: 中国图画书 西方图画书 外来影响 发展方向 儿童文学
  • 简介:克洛岱尔对汉字的兴趣并非出自一时新奇,背后隐藏着一个关于词语和创作的、颇为成熟的思想体系。诗人以自己的信仰为出发点和落脚点,结合再现理论,确定了心灵在创作过程中的决定性作用,试图通过永恒的心灵之象令流逝世界中的事物重现其本质的意义。在有形的词语与无形的内心再现之间建立关系的过程中,诗人对汉字与字母两种书写体系的比较一直参与其间。深具图画感和神秘性的汉字对诗人的思想的阐发和完善起到了重要的作用。

  • 标签: 克洛岱尔 再现 图像 汉字 书写
  • 简介:传统"六"说仍可应用于当前的小学语文生字教学中。具体做法是:利用象形字形似画面、字形直接表义的特点,结合汉字古代形体,丰富小学生的感性认识;利用指事字具有构形符号的特点,讲明汉字造意,提高小学生的观察思辨能力;利用会意字会合两形(或多形)表达新义的特点,挖掘构字理据,提升小学生的文化内涵;利用形声字形符表义、声符表音的特点,串联字族,培养小学生的发散思维能力。

  • 标签: 古代汉语 “六书”说 应用 小学语文 生字教学
  • 简介:科技是人类智慧的伟大结晶,创新是文明进步的不竭动力。进入新世纪,中国正以恢弘气魄加快转变经济发展方式,努力实现创新驱动发展,这必将带来极为深刻的经济社会变革。刚刚召开的全国科技创新大会,开启了加快建设创新型国家、实现科技强国宏伟目标的新征程。中华民族是崇尚科学、追求真理的民族,历史上创造了光辉灿烂的科技成就,今天,我们更有条件、更有信心加快科技创新步伐,为人类科技发展和文明进步作出新的更大贡献。

  • 标签: 高校联合 社会责任 转变经济发展方式 倡议书 科技创新 人类智慧
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  • 简介:严歌苓中篇小说《金陵十三钗》透过“我姨妈”娟讲述了南京大屠杀中教堂女学生与十三个窑姐的故事.“我姨妈娟”的表述使得作品实际具有了两个叙述者:“我姨妈娟”、“我”.这两种叙述人称的并存与转换增加了叙事的多样性,丰富了叙事角度,强化了叙述者叙述、交流、证实、说服等功能.“我姨妈娟后来知道”的叙事方式凸显了叙述者“我”的声音,使得个体经验与历史叙事交织在一起,极大地拓展了故事空间,深化了故事内涵.

  • 标签: 严歌苓 《金陵十三钗》 叙事 书娟 “我姨妈”
  • 简介:《书法雅言》以《统》开篇,明确提出了“道统即统”的观点.推崇“中和”“规矩”“正奇平衡”的审美主张,认定“惟右军为之正鹄”。项穆将王羲之视为之正统的思想不仅在《统》《古今》《规矩》中多次出现,并且这一观点始终贯穿全书。在《书法雅言》中,我们可以看出,作者一直站在卫道的立场上。把“正本清源,建构‘统…放在首位.以至于为了极力推崇王羲之的正统地位而在一些观点上出现了牵强附会、自相矛盾的说法。那么,在明代好奇、狂肆、放纵、崇尚自我的大背景下,项穆究竟为何要如此不遗余力地标榜以王羲之为核心的书法正统观念呢?原因可以从家庭背景的影响、明代尚奇风气的刺激、儒家思想熏陶及理学禁锢等多方面来探究。

  • 标签: 项穆 《书法雅言》 明代书法 正统 家庭背景 尚奇
  • 简介:对人类生存问题的完满答案是,在爱中实现人与人之间的联合,以及一个人同另一个人的结合——弗洛姆有人调侃说,中国最具有哲学家气质的人不是哲学教授,而是北大的保安,因为他们对每一个要进入校门的人总会问这样三个问题:“你是谁?你从哪里来?你要到哪里去?”。

  • 标签: 生存问题 人类 哲学教授 弗洛姆 哲学家 个人
  • 简介:教师节之际,收到了教育局长赠送的《剥开教育的责任》一,这是一份特殊的节日礼物,读来意味深长。该书由祁智老师主编,由众多一线教师参与编写。书中通过大量真实生动的案例。对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的“伪责任”逐一加以揭示,让我们不得不重新把脉课堂,审视教育,解读教育的责任。

  • 标签: 教育局长 责任 课堂教学 节日礼物 教师参与 班级教育
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  • 简介:中国传统文化一直强调中庸,以和为贵,认为诉讼不利于社会安宁与和谐关系,但官府还是支持正义的诉讼。在宋代的诉讼文化中,强调的是息讼,甚至无讼,对于妄讼官府的处罚尤其严厉,这有利于司法资源的有效利用。《名公判清明集》向我们集中展示了古代司法官的息讼方式,值得当今司法诉讼借鉴。

  • 标签: 诉讼文化 息讼 判词精神
  • 简介:各位亲爱的同学,假期里你总可以挤出一些属于自己的阅读时间,你是否相信自己可以从课外阅读中获取自己想要的知识与灵感呢?课外阅读的范围相当广,我们可以依据自己的兴趣进行选择性地阅读,身心必将受到一次大的洗礼,在增长见识的同时又娱乐身心,何乐而不为?

  • 标签: 课外阅读 征文启事 编辑部 倡议书 找茬 阅读时间
  • 简介:对于明末清初耶稣会士对四五经的译介活动,过去认为是在分散和无序状态下进行的,同时代人之间很少彼此通气,不同时代的人之间也少有承袭关系。对这一译介活动及译作的全面梳理表明:译者内部存在种种联系并在各自翻译选择中透射出明确的翻译需要意识;礼仪之争这一历史背景作为儒籍翻译的起因和催化剂,其作用不容忽视;这次中学西渐的前因后果将有利于当下的中学传播。

  • 标签: 耶稣会士 四书五经 礼仪之争 翻译需要
  • 简介:12月8日题为《心画》的王方字捐法暨收藏作品展在北京大学赛克勒考古与艺术博物馆开幕,展出其创作的现代书法作品近50件,及其重要收藏品八大山人和现代齐白石的作品,展览并陈列其生前使用的文房用品笔墨砚、笔搁及部分自用印,还同时展出王方宇的部分英文著作,让观众从多个方面了解这位杰出华裔学者、艺术家在学术研究与艺术探索上的成就。

  • 标签: 书法作品 作品展 收藏品 艺术博物馆 北京大学 文房用品
  • 简介:带动书香学校建设是本栏目今年发起的重点工作之一。我们之前组建了“书香学校联盟”,召开了联盟单位的专题座谈会,达成了诸如“从文化的角度创建书香学校”、“书香学校要系统构建”等共识(详见本刊2013年3月上旬刊)。书香学校建设是一项长远的工程,它需要我们持久地行动。3月16日~17日,我们以“班级阅读的组织与开展”为主题,在长沙市高新博才学校举办了湖南省首届书香学校论坛。此次论坛名家荟萃,内容丰富,著名儿童文学作家秦文君主讲“发现童之美”,阅读教学名师韩兴娥主讲“课内海量阅读”,知名阅读推广人岳乃红主讲“把文学带给儿童”;高新博才学校青年教师赵俊、宋筱恋,

  • 标签: 学校建设 阅读推广 秦文君 专题研讨 组织 班级
  • 简介:随着科技的发展,智能手机、平板电脑等产品的广泛应用,传统的阅读习惯已经开始转变,在多媒体中出生成长的一代人习惯通过计算机、移动终端、互联网络等进行阅读。其中儿童图书APP应用作为数字出版的新形式因其独特的设计以及灵活的互动体验,吸引了孩子们的注意,带来了热潮。接力出版社童APP《瓢虫》掀起了儿童精品APP图书应用的新潮流,其高投入、互动娱乐的学习形式,从儿童视角出发将传统内容与交互设计精心编排,为儿童图书APP应用的发展提供了借鉴。同时本文也针对童APP应用现存的版权和盈利模式问题提出了建议,展望了童APP即将到来的黄金发展时期。

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