简介：在＂一带一路＂经济发展背景下,人民币离岸金融发展迅速,周边国家对人民币的信任度随之提升,人民币跨境交易陡增,流通规模和流通领域正不断扩大。人民币是＂一带一路＂最重要的交易货币,广东前海自贸区作为＂一带一路＂重要的经济区域对本区域的经济发展影响重大,在此背景下探讨在前海自贸区建立人民币离岸金融中心及其金融创新具有现实意义,有助于推动人民币国际化的进程。

简介：心智哲学将心智（心）作为哲学关注的对象,把它置于语言、世界之前的本体性、前在性、根本性位置。之所以如此,主要是因为：（1）＂心＂是主体活动的前提或基础;（2）人所生活的世界是＂心＂建构的结果;（3）＂心＂是人的根本性存在,使人成为人;（4）从认识视域看,＂心＂是主体所认识到的事物的前提或基础。心智哲学这样做的目的主要是：关注人的存在,尤其是生命的意义,进而重视生命、关注生命。而人的存在是＂心＂的作用使然;人所存在的世界是＂心＂作用的世界;＂心＂决定人的存在状况与命运。

简介：

简介：鄱阳县管驿前晏公庙位于饶河之畔,主要供奉晏公、定将王等水神神灵。据载,该庙始创于明洪武年间,距今已有六百年之久。上世纪八九十年代以来,经由当地老人发起,晏公庙得以翻修扩建,1992年开始举办庙会并建构出酬神演戏、祝寿拜寿、大型圣宴以及＂三年两头庆＂的斋醮仪式等庙会习俗。庙会的筹备、组织、管理到各仪程的主要参与者,都是管驿前的老人们,他们在一年一度的神仙诞辰活动中既发挥余热实现了自我价值,又收获了集体娱乐带来的满足感。

简介：摘要介绍能见度的自动观测技术，并通过介绍PWD22型能见度计，阐述能见度计的原理、种类和安装使用方法以及注意事项。

简介：《弟吴宗教源流》是一部约成书于12世纪的重要藏文宗教史籍,藏文原名为《弟吴贤者所著印、藏教法源流详本》。本译文为《弟吴宗教源流》正文第三章第一节内容,主要讲述了关于菩提发心、于三大阿僧企耶劫中集福资粮的情况、地与道、修成正果、示现三身以及十二如来事业(一)兜率降世,(二)入住母胎,(三)圆满诞生,(四)少年嬉戏,(五)受用妃眷,(六)从家出家等。本次译文以西藏人民出版社1987年6月第1版(2010年12月第2次印刷)为蓝本,为藏文版的第25页至第61页的内容。

简介：摘要目的观察稳心颗粒联合美托洛尔治疗冠心病室性期前收缩的疗效及安全性。方法选择冠心病室性期前收缩54例，随机分为实验组和对照组各27例。对照组采用美托洛尔治疗，每次25mg，每天２次。实验组在对照组的基础上，加用稳心颗粒，每次9ｇ，每天３次。均治疗4周，观察两组临床症状改善情况和不良反应。结果实验组总有效24例，占88.9%；对照组总有效18例，占66.7%。两组比较，差异显著（P<0.05），两组均未发生严重不良反应。结论稳心颗粒联合美托洛尔治疗冠心病室性期前收缩疗效优于单用美托洛尔。

简介：摘要目的观察美托洛尔联合稳心颗粒治疗室性期前收缩的有效性及安全性。方法选择2016年7月至2017年7月我院收治冠心病室性期前收缩52例，随机分为观察组和对照组各26例。对照组采用美托洛尔治疗，每次25mg，每天2次。观察组在对照组的基础上，加用稳心颗粒，每次9g，每天3次，均治疗4周，观察两组临床症状改善情况和不良反应。结果症状改善效果，观察组患者总有效率为92.30%，高于对照组的76.92%（P<0.05）。室性期前收缩改善效果，观察组患者总有效率为92.9%，高于对照组的85.0%（P<0.05）。观察组患者发生不良反应1例（3.8%），低于对照组的4例（15.38%）（P<0.05）.结论美托洛尔联合稳心颗粒治疗室性期前收缩疗效明显优于单用美托洛尔，值得临床推广应用。

简介：基于能力矩阵行动导向教学方法是学习了德国先进的教学理念与教学方法。本文通过对印刷企业印前岗位任务和岗位能力进行调研,分析出印刷媒体技术专业印前岗位群、任务领域以及岗位能力等级等,设计出“数字印前工艺”课程目标能力矩阵表、教学情境、教学任务等教学资源,达到利用个性化教学理念,激发学生学习兴趣,提高学生职业能力的目标。

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简介：中国足球的振兴是体育强国建设的重要使命和必然要求。面对中国足球发展薄弱的现状,如何集思广益找到中国足球振兴的道路是至关重要的。在访谈中,专家就中国足球改革语境下的管理体制变革、中国足球落后的根源、中国足球振兴的基点、中国足球振兴策略等方面展开了对话。讨论认为:中国足球振兴要克服体制机制的障碍,要加深对足球运动的理解,市场火爆了,经济水平提高了,并不代表竞技水平提高了;中国足球振兴要坚持域外经验与本土实际相结合的方式,最终要形成本土化的风格和特色,切忌风格、理念太过多元;中国足球振兴的关键在于足球人才的培养,而足球人才的培养要淡化名利,要符合当今国际强队的标配,还要形成统一的风格,具备合作的优秀品质。唯有如此,中国足球才有振兴的可能。

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简介：摘要目的观察分析无缝隙化护理管理在急性脑血管病患者院前急救以及转运中的应用效果。方法选取我院急诊科2017年1月-2018年1月收治的急性脑血管病患者94例为本次的研究对象，按照随机数字表法将其分为研究组和对照组，每组患者47例。对照组患者实施常规的院前急救及转运护理措施，研究组患者实施无缝隙化护理管理模式。比较两组抢救成功率、救护车达到现场时间、院前转运至院内时间、完成影像检查时间以及护理满意度。结果与对照组比较，研究组抢救成功率显著提高，救护车达到现场时间、院前转运至院内时间及完成影像检查时间均明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患者的护理满意度为93.62%，明显高于对照组的80.85%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论无缝隙化护理管理可以显著提高急性脑血管病患者的抢救成功率，缩短抢救时间，提高护理满意度，在临床上的推广应用价值较高。

简介：海口市第七中学占地面积31亩。宽敞的教学大楼、办公楼和综合楼相互连接。有展示办学特色的校道长廊、现代化的塑胶操场。校内绿树成荫,环境优美,是一所充满活力、具有开拓创新面貌的新时代学校学校以“学生全面发展,提高学生综合素养,让学生健康成长”和以“促进教师专业化发展,增强教师职业幸福感”为发展理念以“力争把学校办成一所在学生、家长及社会中满意度较高的优质且富有特色的学校”为办学目标。

简介：严密的逻辑、抽象的思维,让学生对数学丧失兴趣和热情.而愉悦的氛围中,让学生快乐学习和探讨,主动合作和互动.文章主要就高中数学教学中加强互动,激活数学课堂这个论题进行探讨,论述激活课堂的几点看法,以期与同行探讨.

简介：(此课选自人教版《历史与社会》八年级下册第六单元。)我们把那些未经过专门教学,人们在日常生活中逐渐形成的经验、概念,称为“前概念”。现代认知学习理论认为:“学习新知识的过程是学习者积极主动地从自己已有的认知结构中提取与新知识最有联系的旧知识,用来固定或归属新知识的过程,是新知识在认知结构中进行同化或类属的过程。”美国著名教育心理学家奥苏贝尔也认为:“学生的新概念的形成是建立在前概念基础之上的,前概念是影响学科学习的一个决定性因素。”

简介：“先学后教”理念是近年被广泛采纳的教学改革指导理念，其核心概念包括“文化立教”和“先学后导”，即通过心理教育来营造以“和谐合作”为底蕴的班级文化，以及通过“研学-导学-合学-展示-评价”的形式来落实新课程学习目标。基于“先学后教”的指导理念，教师可以针对某一篇课文的教学进行教学改革实践探析，尝试向教育实践封闭区做出突破性初探。

简介：基于思想方法的《等比数列的前n项和》教学设计,从挖掘知识的内在联系,完善学科知识体系的角度着眼,在潜移默化中渗透数学思想方法,让学生学会研究数学问题的一般方法,激发学生勇于探索的科学精神,养成缜密的＂理性思维＂的习惯,形成良好的个性品质,提升学生的数学学科素养.

简介：当下，学龄前儿童阅读越来越受到社会各界及家长的重视，专家认为早期教育过程中，更为重要的是注重学龄前儿童阅读兴趣的培养。本文以厦门市少儿图书馆低幼阅览室开展阅读推广与服务为例，探讨如何认识学龄前儿童阅读以及如何进行学龄前儿童的阅读推广工作。