简介：文章通过对中美之间经济的不同发展速度,造就了不同经济现象;不同的政治体制,造就了不同的政治环境;不同的心理思维方式,造就了不同的心理预期;不同的宗教传统,造就了不同的宗教崇拜;不同的语言比喻和联想,造就了不同的语言效果;不同的日常谈话造就了不同的语言内涵等五方面,来分析中美文化差异对翻译的真实性与准确性的影响。

简介：

简介：摘要小学语文在新时期受到社会关注，其中学生学习的自主性受到社会各界的广泛关注。本文主要是对小学语文教学学生自主性与时代性发展融合的简单分析。

简介：进入新世纪以来,人类社会经历了互联网革命,信息时代和大数据时代的来临改变了人们的生活方式,信息化已经是社会和经济发展的必然趋势。城建档案工作也正在向着这一方向变革。传统的城建档案管理面临着较大的问题,如工作量大、效率低下等,已经无法适应大规模城市建设的需要,为了更好地促进城市建设,适应信息时代的发展变化,城建档案信息电子化是必经途径。本文就城建档案信息电子化的必要性与可行性展开研究。

简介：历史学的科学性问题，一直是一个值得讨论的问题。由于历史学包含了文学创作的成分，以文字描述作为历史学成果的主要表发方式，所以，期间不可避免的掺杂了诸如“艺术性”和“主观性”的因素。但是，历史学作为一门独立的科学学科门类，就必然具有科学性和客观性的性质。本文拟从历史科学性的质疑、史学本身的不断科学化方面对历史学的科学性与客观性提出自己的见解。

简介：接受性学习和探究性学习是两种不同的学习方式,它们各有各的优势,也都有自己适合使用的情况,不存在好与坏的差别,这两种学习方式都是老师和学生应该掌握的.在很多情况下,如果把接受性学习和探究性学习结合起来会更有利于老师传授知识、学生接受知识.

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简介：社会工作与慈善事业近年来逐步被视为我国社会福利体系发展的重要内容和参与力量。西方社会工作起源于英美慈善事业,在民国时期经由西方传教士及教会组织传入国内,并吸纳本土慈善文化滋养而生长出民国时期的社会工作。在当前政策制定、理论研究与实务推进过程中都对两者的互动性关系关注不足的情境下,重新梳理和审视社会工作在西方起源及在我国起源时与慈善事业的亲缘性发展关系,具有不言而喻的重要借鉴意义。在当下和未来,都不应疏离或切割两者的密切联系,而应积极在政策、理论、实务层面构建互嵌性发展关系,充分整合两者的优势与资源,促进优势互补,互动共赢,共同助推中国特色的适度普惠型社会福利体系建设。

简介：摘要目的分析和研究注射用阿奇霉素治疗儿童肺炎的有效性与安全性。方法研究将我院儿科2014年3月—2015年6月儿童肺炎患儿200例纳入，均给予注射用阿奇霉素治疗，对疗效及用药副作用发生情况进行观察。结果从治疗效果来看，患儿180例治愈，11例有效，9例无效，总有效率95.50%。从安全性来看，所有患儿用药均无严重不良反应，仅有3例出现轻微恶心，有2例出现轻微呕吐，发生率为2.5%。结论注射用阿奇霉素治疗儿童肺炎的有效性高，可显著改善患儿病情，且用药安全性高，值得推广。

简介：主要运用Mawhin重合度拓展定理研究了一类广义平均曲率Rayleigh方程（x＇（t）/（1＋x＇2（t））＋f（x＇（t））＋g（t,x（t））=e（t）周期解存在性与唯一性问题,得到了周期解存在性与唯一性的相关新结果。

简介：摘要目前教师队伍素质高低参差不齐，教师的培训、学习、专业发展、能力提升等问题依然至关重要。面对课改新时期教师培训新需求，应如何改变教师培训的模式，提高培训的质量和实效性。

简介：吸烟有害健康是大家的共识。但你是否知道，社交性吸烟（souialsmoking）对人体也有伤害。一项研究表明，不管你是每天吸烟还是周末偶尔抽抽，身体都会受到伤害，至少吸烟会影响你的记忆力．

简介：在小学音乐课程的教学过程中,要想优化课堂教学的效果,合作教学便成为必然选择,这种学习模式不仅可以有效提升学生学习的质量,而且能够缓解师生之间的矛盾,促进师生之间友好和谐关系的进一步发展,以此来消除学生对教师的误解,促进学生学习音乐的积极性,

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简介：高三作文教学是高三语文教学中的重点和难点,作文也是学生最难攻克、突破的高考考点之一,因此,我们高三语文教师,特别要注重训练学生对作文的思维,提高表达能力,训练容易得分的写作方式,从而提高学生对作文的自信.

简介：数学情境创设是数学教育体系中不可或缺的核心要素,是师生从事数学活动时有意识建构而成的活动场域,具有先行性、融合性、教育性的特征。不断挖掘其价值功能,探析其创设的路径与方法,是提高数学教学质量的重要保证。

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简介：赏识教育是善于发现学生优点，对学生多加鼓励，使他们在情绪上得到满足，学习心境保持愉悦，从而产生良好的感觉、知觉以及记忆状态的教育。美国教育家卡耐基说：“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏，这是人类之所以区别于其它动物的地方。”赏识性课堂建构已经成为了现代教育的重要课题之一。

简介：虚拟性活动作为当代科技革命条件下人的活动的新形态,对人、社会和自然的发展具有重要的推动作用,正效应是主要的、占主导地位的,这是虚拟性活动得以兴起、发展的深刻根源。但虚拟性活动也有一定的负效应,这种负效应的消极影响和危害性也不能忽视,如任其蔓延、扩大,势必影响人的发展、社会的进步和人与自然的和谐相处。因此,必须合理规范人的虚拟性活动,从内因和外因、自律和他律的结合上促进虚拟性活动健康、规范、有序地发展。

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