简介:摘要随着近几年电子商务和移动互联网的快速发展,随着“互联网+”时代的到来,网络客服的工作环境和客户的需求发生改变,客服人员的需求量日益增加。然而,许多学校在网络客服人员的培养上与企业实际需求有很大差异,存在培养目标不清晰,岗位核心技能把握不准等。本文从市场发展需求方面出发,分析目前学校在网络客服人员培养上存在的问题,并就这些问题提出相应的对策。
简介:摘要现在,各大高校越来越注重学生的素质教育在素质教育的背景下,这篇文章经过对职业中专建筑专业教育素质教育应用内在的了解下手,从课程体系建设、素质能力提高、学生实习能力培养等多个环节对当时职业中专建筑专业教育改革实习与走向中存在的问题进行了深化的剖析和问题查找,联系问题,文章有对于性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业常新人才的培养策略。现在,各大高校越来越注重学生的素质教育在素质教育的背景下,这篇文章经过对职业中专建筑专业教育素质教育应用内在的了解着手,从课程体系建设、素质能力提高、学生实习能力培养等多个环节对当时职业中专建筑专业教育改革实习与走向中存在的问题进行了深化的剖析和问题查找,结合问题,文章有对于性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业常新人才的培养策略。
简介:摘要结构在地震作用下除发生平移震动外,有时还会发生扭转震动。引起扭转震动的原因主要有两个一是地面运动存在着转动分量,或地震时地面各点的运动存在着相位差,这些都属于外因;二是结构本身不对称,即结构的质量中心与刚度中心不重合。震害调查表明,扭转作用会加重结构的破坏,并且在某些情况下将成为导致结构破坏的主要因素。《建筑抗震设计规范》规定“质量和刚度分布明显不对称的结构,应计入双向地震作用下的扭转影响;其他情况,应允许采用调整地震作用效应的方法计入扭转影响”。这些都从宏观上强调减小刚心、质心偏心距的意义。本文着重通过工程实例的结构模型分析,对比论述刚、质心偏心距的调整对整体参数的影响,最终达到优化结构设计的目的。
简介:摘要生命教育课程在我国普通高等学校开展的时间较晚,关于生命教育课堂教学内容与课程建设等方面的研究方兴未艾。通过对生命教育课堂报告“生命中最精彩瞬间”分析,发现学生中存在由于生命价值评价标准扭曲而产生的面对平淡人生的无力感与挫败感;对生命体验重视自我感受忽视品味文化意蕴;寻求虚拟认同漠视真实生命感悟等问题,反映出在大学开设生命教育课程的必要性。解析问题产生的原因以及设置相应课堂教学内容引导学生尝试从容面对,寻找通向成功之路。