简介：摘要目的探讨药物联合康复性心理治疗儿童青少年精神分裂症患者的临床效果。方法选取2017年4月—2018年10月我院收治的60例年龄小于18周岁的儿童青少年精神分裂症患者，随机分成观察和对照两组，采用药物治疗对照组患者，采用药物+康复性心理治疗观察组患者。比较两组患者的PANSS评分、阴性症状评分、阳性症状评分。结果观察组与对照组患者治疗后阳性症状、阴性症状、一般精神病理均见改善，但观察组患者的改善程度优于对照组，P＜0.05。结论药物联合康复性心理治疗儿童青少年精神分裂症患者的效果显著，可显著改善患者的临床症状与病情。

简介：摘要目的探讨奥氮平与阿立哌唑治疗儿童青少年首发精神分裂症的临床疗效及安全性。方法将64例儿童青少年精神分裂症患者按数字表法随机分为奥氮平组和阿立哌唑组各32例，疗程均为8周。采用阳性与阴性症状量表（PANSS量表）评定临床疗效，不良反应量表(TESS)及有关实验检查评定不良反应。结果奥氮平组治疗1周末、2周末PANSS总分比阿立哌唑组改善明显（P﹤0.05），4周末和8周末两组差异无统计学意义（P﹥0.05）。8周末，两组总有效率比较差异无统计学意义（P﹥0.05）。两组不良反应发生率比较差异无统计学意义（P﹥0.05）,奥氮平组主要不良反应为睡眠增多、肝功能异常，阿立哌唑组为兴奋激越、静坐不能。结论奥氮平和阿立哌唑治疗儿童青少年首发精神分裂症疗效显著、安全性高,但奥氮平起效更快。

简介：摘要目的探讨青少年首发精神分裂症给予齐拉西酮与利培酮治疗的效果。方法选取2015年10月—2017年10月本院收治的72例青少年首发精神分裂症患者，按照随机均等原则分为研究组（齐拉西酮）与对照组（利培酮）。随访1年，观察两组PANSS评分变化及停药、复发率。结果两组治疗结束时、随访结束时PANSS评分均较就诊时降低（P<0.05）；且组间对比差异无统计学意义（P>0.05）；随访期间，两组停药率、复发率对比，差异无统计学意义（P>0.05）。结论齐拉西酮与利培酮治疗青少年首发精神分裂症效果相当，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨青少年特发性脊柱侧凸患者术后行联合镇痛管理的效果。方法将年龄在12～18岁、青少年特发性脊柱侧凸已行手术的200例患者随机分为实验组和对照组各100例。对照组采用单独使用自控镇痛泵（PCA）镇痛；并给予常规围术期护理。实验组在此基础上对患者进行规范联合镇痛管理，联合氟比洛芬酯（商品名为凯纷）镇痛；并给予系统、有效的护理干预。结果两组术后48h疼痛评分比较，术后不良反应发生情况比较，术后2d夜间睡眠时间比较，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论对青少年特发性脊柱侧凸患者术后实施联合镇痛，同时给予系统、有效的护理干预，能够确实加强术后镇痛效果，减少不良反应发生，提高患者睡眠质量，促进其早日康复。

简介：摘要目的考察青少年抑郁症患者的专业心理求助意愿与家庭功能、亲子抑郁症状感知时间差之间的关系。方法使用《青少年心理求助问卷》、《家庭功能评定》对84名青少年抑郁症患者进行测评。结果家庭功能与亲子抑郁症状感知时间差负相关（r=-0.51,P＜0.001），与专业心理求助意愿正相关（r=0.70,P＜0.001）；亲子抑郁症状感知时间差与专业心理求助意愿负相关（r=-0.65,P＜0.001）。家庭功能既能够直接影响青少年的专业心理求助意愿，也能通过亲子抑郁症状感知时间差间接影响青少年的专业心理求助意愿，其中介效应的点估计及区间估计值为0.300.13,0.44。结论亲子抑郁症状感知时间差在青少年抑郁症患者家庭功能与专业心理求助意愿之间起部分中介作用。

简介：摘要目的探讨中医治疗支气管哮喘临床应用效果。方法对照组给予常规西医治疗，研究组在西医治疗基础上加用中医药物，记录两组支气管炎患者肺功能指标（FEV1、PEF）变化情况（治疗前、后）。结果两组治疗前肺功能各项指标检测结果对比无显著差异（P>0.05）；治疗后两组PEF、FEV1均较之前有所提高，研究组上述指标改善效果更为理想，两组组间、组内数据比较P<0.05(有统计学意义）。研究组临床总有效率（91.11%）显著高于对照组（73.33%），数据对比P<0.05（有统计学意义）。结论对支气管哮喘患者给予西医常规治疗基础上加用中医药物可显著提高其临床疗效，有利于保障患者预后及生活质量。

简介：夏天来的时候，我开始带着狗狗小伍去公周里散步。

简介：摘要本文运用个案研究法，通过分析一名父母离异少年的箱庭作品，揭示父母离异对少年心理发展的影响。

简介：目的探讨智商对少年犯罪行为形成的影响。方法采用WAIS智力测验量表对70名违法犯罪的少年及同龄的653普通中学的中学生进行对照研究。结果发现低智商与少年犯罪有密切的关系。结论智商对少年犯罪行为的形成有重要影响。

简介：少年大学生属于资赋优异，学业成绩优秀，直接由中学免试保送进入大学学习的学生。近年来我校对少年大学生心理健康状况进行了调查与研究，并针对他们的心理素质状况，提出心理健康教育的方式与实现途径，建立心理健康教育的体系。加强对少年大学生的超常教育，为21世纪培养优秀人才。本文是对以上的研究与实践进行的总结与论述。

简介：

简介：摘要目的研究阿立哌唑与心理治疗对儿童少年抽动障碍的临床效果。方法将50例儿童少年抽动障碍患者作为研究对象（2014年12日—2017年12月期间收治），随机分为对照组、实验组，对照组采取阿立哌唑医治，实验组在对照组基础上采取心理治疗。结果实验组和对照组治疗后对比，其YGTSS评分更低，P＜0.05。结论阿立哌唑与心理联合治疗对改善儿童少年抽动障碍患者的临床症状能取得较好疗效。