简介：摘要目的探讨在医务人员的手卫生管理中应用PDCA循环管理法的临床效果及价值。方法选取本院门诊输液室的30例医务人员为研究对象，在临床中通过学习PDCA质量管理相关理论知识，让医务人员明白手卫生在医院感染控制的作用，提高依从性。结果实施后医务人员的手卫生依从率为94.17%，对比实施前65%有明显的提高（P＜0.05）。结论在急诊科医务人员的手卫生管理中应用PDCA循环管理法，具有良好的效果，值得应用于临床。

简介：摘要目的探讨医务人员手卫生依从性与院内感染之间的关系。方法对我院2014年、2015年医务人员手卫生依从性及同期医院感染率进行调查、对比分析，了解提高医务人员手卫生依从性情况对院内感染的影响。结果发现手卫生依从性差的年度内医院感染率高，手卫生依从性高的年度内医院感染率低，两者呈负相关，有显著性差异。结论可看出提高医务人员手卫生依从性，可降低医院感染的发生。

简介：摘要目的健康教育与护理促进对社区妇女卫生保健的干预影响。方法选取辖区一社区卫生服务中心2016年10月—2017年10月于我中进行健康体检的322例年龄超过18周岁的社区妇女作为对象，随机分为观察组和对照组，每组161例。对照组行常规指导，观察组行健康教育与护理促进。1年后，对比两组社区妇女卫生保健情况，包括普通疾病发生率、重大疾病发生率以及体质指标改善率。结果观察组社区妇女普通疾病发生率、重大疾病发生率低于对照组，体质指标改善率高于对照组，且上述差异具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育与护理促进，可以提升社区妇女卫生保健水平，降低疾病发生率，改善体质，后续工作中可予以重视和推广。

简介：摘要目的探究卫生援疆工作中双向考核导师带教制度的运用。方法选择2014年1月—2017年12月卫生援疆工作中的36名医师和120名学员为研究对象，通过运用援疆专家制定的双向考核导师带教制度，对运用效果进行分析。结果本次卫生援疆工作导师带教周期为1年，所有学员均掌握临床新技术，达标率为100.00%；实践能力平均得分（92.134.20）分，临床操作优秀率达到95.00%以上。结论卫生援疆工作中双向考核导师带教制度具有积极作用，有效保障了当地医疗卫生系统人才体系建设，适应了卫生援疆工作的需要，值得在卫生援疆工作中推广应用。

简介：摘要目的通过回顾分析我科2008~2010年参加卫生部临检中心常规化学室间质评(EQA)的成绩，探讨稳定和提高临床化学检验质量的因素，为实验室全面质量管理的实施提供科学依据。方法对2008~2010年的9次EQA成绩进行统计分析，采用变异指数得分(VIS)和变异指数移动总均值(OMRVIS)表示。结果3年内参加卫生部临检中心常规生化EQA活动成绩均为优秀，年平均VIS均＜80%，3年优秀率分别为80%、100%和100%，OMRVIS从56下降至32。结论通过参加EQA，发现不足，制订持续改进方案并实施，可以提高检验结果的准确度，提升实验室检验质量，更好地为病人服务。

简介：摘要目的了解本院医务人员手卫生依从性，分析存在的问题，采取相应的对策，提高医务人员手卫生依从性。方法对2015年6月-2015年12月采取分组检查方式对本院医务人员手卫生执行情况进行调查统计，并对结果进行分析。结果调查医务人员1433人次手卫生依从率为72.29％，护士手依从率为75.38％，医生手依从率为70.52％。在洗手五个环节中接触患者后和接触患者体液、血液后高于接触患者前。无菌技术操作前医生手卫生率高于护士。结论采取有效的措施，提高医务人员的重视程度及防患意识，是提高医务人员手卫生依从性主要因素。

简介：摘要目的解决乡镇卫生院就诊患者及接诊医生的心理问题。方法分析了某乡镇卫生院就诊患者的焦虑心理、恐惧心理、自卑心理及健康忽视问题。并对接诊医生的求快心理、求廉心理、求知欲望等心理活动进行论述，提出了相应对策。结论解决该问题的伦理学策略如下1开展健康教育普及常见病的医疗保健知识。2坚持知情同意及尊重的原则。3利用科技手段发展远程医疗。

简介：摘要医疗卫生事业是与人息息相关的一个行业，是治病救人的一个神圣行业。随着医疗卫生事业的不断发展，相关领导逐渐的对人事管理工作的重视，人事管理工作在医疗卫生事业单位有着重要的影响，发挥着越来越大的作用。但是在医疗卫生事业单位中人事管理的模式上还存在着许多不足之处，需要我们进行研究，提出有效的方案，并且进行改正。

简介：

简介：摘要近年来，我国传染病疫情虽然总体趋势稳中有降，但流行病种有了新的变化，传染病防治形势依然严峻，公共卫生管理工作难度也有所增加。为此，在公共卫生领域，通过充分发挥政府职能，加强公共卫生管理，为传染病的预防提供有力保障和有效措施。针对于此，下文分析公共卫生管理在传染病预防中的作用，提出几点工作建议，以期能够为群众提供高质量的传染病预防服务。

简介：摘要乡镇卫生院作为我国基础医疗资源，相关的化验室、检验方法、检验规范对于化验室质检来说十分重要。然而乡镇卫生院时常面临的却是硬件设备设施落后、操作不规范、环境条件较差等诸多问题，直接阻碍了我国乡镇卫生院等一级医院的发展，影响我国基础医疗资源质量和能力。在目前我国的大形式下，对于一级医院和二级医院的发展给予了高度重视，对于乡镇卫生院的环境要求及相关技术手段、操作规范的要求都提出了新标准。乡镇卫生院化验室也需要紧跟形势前进的步伐，进一步提升化验室相关操作质量。本文就乡镇卫生院化验室现状与精细化管理做简单的分析和探讨。

简介：摘要目的探讨基层医院突发公共卫生事件应急管理对策,加强突发公共卫生应急体系建设,提高应急管理能力。方法系统收集2010—2017年天门地区突发公共卫生事件资料,对天门市第一人民医院参与处置的应急管理工作现状进行综合分析和评价。结果天门市第一人民医院突发公共卫生事件应急管理机制初步建立,能及时有效处置突发公共卫生事件,但仍存在一定的困难。结论在政府主导卫计委的指导下，形成多部门协作、全社会参与的工作格局,采取有力措施,扎实推进卫生应急处置能力建设,是应急管理工作的有效对策。

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简介：摘要人文关怀是医院服务的灵魂，医务社工是临床人文关怀的主要组织者和完成者，在构建现代医学人文关怀体系发挥着不可替代的作用。本文以长宁区程家桥社区卫生服务中心医务社工服务为例，分别对医务社工标准化建设、医疗卫生服务需求评估、介入模式、优先介入对象、医学人文背景下的医务社工服务基本路径、服务成效等方面进行具体阐述，为全市范围内推广社区卫生医务社工规范化服务提供一定参考价值。

简介：摘要目的探讨卫生院普外科手术切口感染危险因素及临床处理方法。方法选取126例于2013年3月至2017年3月在我院普外科行手术治疗患者为研究对象，依是否发生切口感染分为对照组和观察组，比较两组患者各项临床资料，分析可能引起切口感染的因素并总结相关临床处理措施。结果观察组年龄、手术切口长度、手术时间、住院时间、切口引流、侵入性操作、营养不良等情况均明显高于对照组，组间比较存在显著差异，具统计学意义(P<0.05)。结论引发卫生院普外科手术切口感染的危险因素主要有年龄、手术切口长度、手术时间、住院时间、切口引流、侵入性操作和营养不良等，给予针对性护理可有效降低切口感染的发生，促进患者早日康复。

简介：摘要目的了解上海某三甲医院肠道科医护与卫勤人员手卫生依从性以及标准预防知识掌握情况，并提出相关对策，以提高肠道科医护及卫勤人员的手卫生依从性。方法通过不定期抽样记录科室内医务及卫勤人员的洗手频次，问卷调查法以及访谈法，汇总评估医务人员在医疗活动中的洗手频次。结果直接接触每个患者前，手卫生依从性最低，18.18%，培训后达81.18%，培训前后差异显著。结论肠道科对标准预防的基本概念与内涵掌握较好，但医护及卫勤人员的手卫生依从性较低，通过访谈分析其手卫生依从性的影响因素，并采取相应的措施，提高其手卫生依从性，降低交叉感染的风险。

简介：摘要目的探讨严重精神障碍患者对社区精神卫生服务的认知和需求情况。方法选取该社区100例严重精神障碍患者采用社区精神卫生服务的认知和需求调查表进行调查。结果患者认知程度为知道的26.0%；接受程度为接受的38.0%；满意度为非常满意的20.0%；需求程度为非常需求的32.0%。结论加强社区精神卫生服务质量，加大社区精神卫生服务的宣传工作。

简介：摘要目的疾控中心在突发公共卫生事件中的作用。方法将2016年1月—2017年12月期间我县疾控中心处置上报的突发公共卫生事件资料进行整理并做了详细的分析，将突发公共卫生事件的发生情况整理出来。对突发公共卫生事件的类型、人群、发生区域以及事件等情况采用描述流行病学的方法进行分析。结果我县疾控中心共处置上报的16起突发公共卫生事件，其中5起是食物中毒事件，11起是传染病事件，共计20人发病，无死亡病例。结论综上所述，对于社会稳定发展方面来说，突发公共卫生事件会对其造成严重的影响，对公众在生命财产安全方面也会造成极大的威胁，因此一定要不断提升公众对疾控中心的关注程度，才能更好的开展突发公共卫生事件的预防以及控制方面的工作。只要不断完善相关的制度建设，保证应急物资的充足，并且不断提升对突发公共卫生事件的认知、技术水平以及处置能力，就能为社会的和谐稳定和健康发展奠定基础。

简介：摘要本文为探讨基于无政策背景下的乡镇卫生院为何还需做好签约服务工作，从签约服务是政府指令性工作，有利于卫生院开展基本公共卫生服务、推进基本医疗及转变卫生院的服务模式，且为分级诊疗的手段和载体，是建立基层首诊，双向转诊，分级诊疗制度的基础等几个方面展开探讨，旨在为临床研究提供理论参考。

简介：摘要处置突发公共卫生事件是公共卫生事业的重要任务之一，新形势下的公共卫生人才，既要有知识，又要有能力，更要有使知识和能力得到充分发挥和应急的素质，探讨和实践突发公共卫生事件应急处置人才培养模式，努力提高基层疾控人员突发公共卫生事件应急处置水平。