简介:
简介:群众文化艺术辅导的内容广泛、形式多样,各有自己“特定的辅导信息传输过程”,在辅导的实施中,应该根据各种文化艺术活动的不同规律,采取不同的辅导形式,去灵活把握辅导进程。从以下列举的几种辅导活动样式,大致可以了解群众文化艺术辅导的基本过程。
简介:群众文化艺术辅导,是以辅导对象的需求和素质能力情况选择恰当的内容,制定合适的辅导计划,辅导方式更有鲜明的针对性与灵活性,除了课堂式教学外,还要根据不同辅导对象和内容,采用多种多样的综合教学手段。其特性主要有速成性、自娱性、灵活性和互动性等四种。
简介:舞蹈有利于中老年人保持身心愉悦,有利于丰富中老年人的生活。在开展舞蹈培训与辅导活动之前,中老年人要做好身体检测准备,选取合适的服装造型,学习难度适宜的舞蹈动作,提高舞蹈活动的安全性。新时期中老年舞蹈的培训与辅导策略应从细化动作,做好讲解工作、情感教学,依托鼓励提高自信心和参观学习,借助比赛积累经验等方面展开。
简介:通过对高职高专英语学生的情况分析,采用分层次教学的方法来改革高职高专英语教学,探究出高职高专英语分层次教学方法以及实施的步骤。
简介:目前的普通话教学改革多集中在教学内容的选择、相关难点讲授方式的探究上,从整体层面探究教学模式变革的尝试几乎没有,成功的实践案例更是无从寻找。基于此,笔者申请了重庆第二师范学院普通话课程教改项目,希望能总结几年来的教学经验和教训,结合我校师范学生实际情况,在前人的基础上,进行普通话分层合作教学模式的探究和实践尝试。
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县级文化馆美术辅导浅议
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文化馆辅导干部的综合修养
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群众文化艺术辅导的特性
新时期中老年舞蹈的培训与辅导
浅谈业余美术教学辅导中的“放”与“收”
高职高专英语分层次教学探究
师范生普通话分层合作教学模式的研究初探