简介：

简介：实验室是现代高校教学工作的重要场所之一,在国家科技创新、人才培养等方面起着重要的作用。本文针对高校实验室管理制度中长期存在制度不完善、责任不明确、执行标准不细致等问题,提出运用5S管理理念,加强和改善高校实验室管理工作水平的现实意义。

简介：高职院校内部管理体制的改革是新形势下自我完善和发展的需要，是对推行现代大学管理制度，充分调动和激发二级学院办学主动性和积极性的重要举措。根据高职院校特色，调动高职院校院系二级教学管理体制下教师们的积极性，是进行管理体制改革必须考虑的重要方面。文章从多个角度，阐释二级院系发挥教师内在潜力，充分调动教师积极性的途径和方法。

简介：课程体系是影响人才培养的重要因素,合理优化课程体系,对提升酒店管理专业人才培养质量具有十分重要的意义。该文从提高学生的职业能力和素质出发,以市场需求为起点,以职业发展为目标,以能力培养为核心,重构高职酒店管理专业的课程体系。

简介：高校学生管理法治化是社会民主权利意识发展的必然，是推进依法治国的重要环节。但目前高校学生管理工作存在不能用平等身份主体的眼光看待学生、处分学生轻视程序、忽视学生对管理工作的监督等问题。高校必须采取逐步去除行政化、重程序、加强学生监督等措施。

简介：经过短短的十几年建设,作为一门从属于公共管理一级学科的新兴交叉学科,其在教育学、教育经济学、教育管理学等主要研究领域取得了一定的成绩。通过对学科发展困境制约条件的深入剖析,发现该学科受到内在发展欠成熟、独立性较弱、就业困难等因素制约,尝试提出规范学科范式研究,糅合多学科教学视阈,强化学科设置与管理等可行的发展性策略,以促进教育经济与管理学科建设与发展的进步。

简介：我国中等职业教育在发展过程中遇到了很多问题，一些突出问题为中职学校学生管理工作带来了很大困难和挑战。中职生源素质参差不齐，中职校园学习氛围不浓。如何突破传统观念，有效地对职业高中学生进行管理是一个值得探讨的课题。会员制管理模式围绕学生成长与发展的需要，设计出一套学生自我管理的办法，为中等职业学校的生存与发展、为中职学校提高社会吸引力提供了有力支撑。

简介：将中国传统文化融入管理学课程教学可以激发学生学习兴趣，培养学生分析、解决管理实际问题的能力。着重就中国传统文化融入管理学课程教学的意义、内容和方法等问题进行了探讨，其目的是促进教学水平的提高。

简介：牛津大学的学生事务管理工作在学校的“学院制”、“导师制”及自由教育、培养精英人才、科学与人文教育融合、国际化的教育理念影响下，形成具有其自身特点的学生事务管理工作理念与做法，并随着时代的变化不断创新与发展。以学生为中心的工作理念、独具特色的综合化与专业化学生服务体系、重视学生会在学生事务中的参与作用的学生事务管理工作的实施，对我国高校的学生管理工作有一定的借鉴作用。

简介：随着物流业的飞速发展，物流企业对物流人才的需求日增，也对高职校物流专业人才培养提出了更高的要求。本文试就高职校如何对接行业需求培养能符合物流企业要求的专业人才进行探讨，分析了当前物流行业人才需求现状，行业需求和高职人才培养的矛盾，高职校对接行业需求培养物流管理人才的对策。

简介：摘要中职生的自律性较差，进一步加大了课堂管理的难度。有效的课堂管理对于提高中职德育课堂的有效性至为关键。实践发现，采取组间竞赛合作的课堂组织方式，能更好地创建一个有利的教学环境，通过“心理授权”鼓动全员参与，学生由于“主动建构”知识从而更有效地处理课堂发生的各种要素，大大提高了课堂管理的有效性。文中运用具体教学案例，探索了组间竞赛合作课堂组织方式的一般过程和具体操作步骤，分析并总结了组间竞赛合作如何实现有效的课堂管理。

简介：通过对旅游景区售检票系统中硬件铺设、软件操作的构成的分析,对售检票系统作业的流程、闭环管理式等信息的采集,从旅游景区财务精细化管理的角度剖析了售检票系统给景区带来的统计核对作用、分析作用、决策作用,以及其在游客管理、财务管理、战略管理中的价值。

简介：随着我国零售业的发展，品类管理的意义和作用被行业广泛认同，但在实际操作中仍存在很多问题。对连锁企业品类管理在零售商业企业的应用进行研究，提出有效整合零供双方资源、促进品类生意增长的措施和途径，最终实现零售商和供应商合作共赢，推动零售业品类管理加快发展。

简介：论文主要围绕毛泽东思想政治教育理论的形成与发展，其中包括“农村包围城市，武装夺取政权～实事求是，理论联系实际”“独立自主”“群众路线”“批评与自我批评”等理论，这些理论作为毛泽东思想智慧的结晶，对于当代企业的发展管理有着重要的启示意义。并从对任正非、陈天桥、史玉柱等国内企业家创业史来研究如何更好的运用毛泽东思想政治教育理论的精髓。

简介：摘要本文运用文献资料法、调查访问法、教学实验法、数理统计法和个案研究法等研究方法对优化的形体训练教学内容进行研究，结果表明1.优化的形体训练教学内容上要增加旅游服务礼仪和服务姿态方面的知识，并对形体素质训练和气质训练内容课时进行重组。2.实验前、后用人单位对实验组和对照组学生在服务礼仪、服务姿态方面的工作满意度评价有显著性差异，实验组工作满意度较高，工作业绩得到了一致好评。3.优化的形体训练课程对市场需求契合度高，可行。本实验结果旨在为酒店管理专业形体训练课教学改革提供参考。

简介：将地域文化运用在旅游管理专业人才培养方案中，有助于培养具有地方文化底蕴的旅游人才，并促进地方旅游产品的创新发展。高职院校应将确立人才培养目标特色、在专业课程中体现地域文化、完善实践教学体系、创新教学手段等作为运用途径予以实施。

简介：摘要本文根据现阶段我国中等职业教育的现状，提出要突破困境必须创建新型的中等职业学校学生分类教学管理体系，将企业从源头引进学校的教学培养体系，彻底全面地推进工学结合，开展全新的、系统的、根本的分类教学、分类管理。

简介：摘要从表面上看，“冠名班”只是班级名称发生了变化，而实质上它远超出了班级名称的变化，将带来整个人才培养过程的变化。基于“学生+准员工”的人才培养模式，笔者通过借鉴企业管理中的部分先进理念，实行班级管理企业化，将企业文化融入到班级管理中，将企业管理制度引入到班级管理中，将企业实践活动贯穿于班级管理中，使学生职业能力和综合素质得到了极大的提高。

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