简介:多年来,不少学者建议《中国大学评价》的发表时间应相对固定。此前由于各种条件的限制,《中国大学评价》课题组心有余而力不足。随着国科发政字[2002]202号文件第13条所列'逐步培育和依托社会中介组织开展评价活动,建立独立的社会化科研评价体系'的发布,随着各类科技数据库、教育数据
简介:在英汉成语中有大量含有动物形象的成语.这些动物形象往往具有固定的喻义。英汉成语中动物喻义的对应关系大致可分为四类:完全对应,部分对应,完全不对应和无法对应。同一种动物在英汉成语中喻义相同,是由于人们对这种动物产生的直观感受相同;喻义不同,则是由民族心理、传统习俗和成语典故引起的。英汉成语中动物喻义的对比,反映了两种语言间的共性和个性,进而反映出两种文化间的共性和个性.
简介:宫崎骏作为日本动漫产业领军式人物,有着属于自己的独特的魅力。他之所以取得这样的成就与他所选择的独特动漫意象有很大的关联。他以独特的动画意象诠释着对现实生活的反映,对世界文化的理解,以及对全宇宙生命的探索。他赋予天空的不仅是蓝色,更是一种对自由的向往;他赋予森林的不仅是绿色,更是一种对自然的热爱;他赋予女性的不仅是纯真,更是对女性主义的一种诠释。论文选取了宫崎骏动漫电影中的几种意象进行分析,探讨意象所揭示的内蕴及寄于其中的宫崎骏的人生观,世界观。
简介:有冗余词的汉英翻译不是好的翻译。要确保汉英译文简练地道,译者除了要从概念上认识冗余词现象外,还应不断提高自己英汉语言功底,充分领会两种语言的特点,并通过大量翻译实践,才可以辨认、修改和杜绝汉英翻译中的冗余词。
简介:造型能力是动漫设计的基础性能力.在动漫中,无论是人物形象设计、动作设计、背景设计,本质上均是造型能力的体现.高职院校在动漫设计的教学中,应当在将造型能力的培养与美学、美育相结合的基础上,运用多种训练方式切实提高学生的造型能力,同时更要注重对学生创意思维的培养,以实现造型的创意化.
简介:<正>伴随着新航路的开辟,人类空间地理的隔阂被打破,历史在东西方的交织中铺开了崭新的一页,东西方在彼此脑海中的印象由模糊渐变清晰。近代以来,中国知识分子的美梦则被西方的坚船利炮惊醒,向西方瞭望、学习、思索的一束束目光凝聚成了近现代学术史上的一
简介:魏晋文化所展现出的风采与成就,被学者们誉为东方的文艺复兴。而魏晋文化中的"文学自觉"的形成,为中国文学史的发展起到有力的推动作用。文章从乱世的造就、思想的解放、文学的独立、领导者的作用、寒士的不平等方面对魏晋文化中"文学自觉"的成因进行探寻与分析。
简介:从发展心理语言学中儿童的语言学习方式,原始文化中模拟语言的产生与发展,以及模仿作为英语学习重要原则的角度探讨了模仿在英语学习中的作用。
简介:一个科学、成功的语言教学体系,是语言教学和文化教学的双重传授。在基础法语的教学中,教师不能拘泥于书本知识的传授,同时也要注重相关文化因素的导入。文章讨论了文化教学的必要性和应具备的一些条件,同时也简单的提出了文化教学的一些方法。
简介:摘要美国知名心理学家威廉?詹姆斯说过“人类本性中最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”希望得到尊重和赞赏,是人们内心深处的一种愿望,心理和生理还处在发展阶段的学生更需要赞美和赏识。
简介:摘要现代信息技术在数学教学中的运用,改变了原来的教学结构,激发了学生的学习兴趣,促进了学生的学习积极性和主动性的发展。信息技术为我们提供了让学生主动参与到教与学的互动过程的有利条件;信息技术为学生主动学习、培养能力提供了更多机会;信息技术的运用,有效地提高了学生的学习效率。
简介:提问是一种重要的教学手段和常用的教学方法。研究提问的功能、要素、原则、方法和案例,对于提高课堂教学效率具有重要意义。
简介:
简介:摘要课堂提问是教师都能做到的,是我们传授知识、引导学生思考的教学方式。好的提问是课堂教学艺术的一种体现。
简介:世界范围内大学道德危机已是普遍现象。中国大学也不例外。在现代性道德危机的大背景下,,由于社会转型以及由此带来的大学转型等诸多原因,大学道德危机不可避免。作为一个发展中国家,中国大学同样处在“发展中”。与西方大学相比,“发展中”的中国大学在道德领域面临更加复杂的局面。由于金钱与权力的过多介入,学术与道德之间存在更多的灰色地带。在建设世界一流大学的今天,大学道德秩序的复兴至关重要。中国大学的前景与中国大学的道德前景密切相关。中国大学如果失去了对于道德危机的敏感,如果主动放弃了必要的赢得道德领袖的权利,中国就不可能建成真正意义上的世界一流大学。
简介:一直记得儿时那道智力测验题:用不超过四条线的一笔将3×3棋盘上的九个点连起来。这道题被喻为“跳出思维定势”的经典——解题者手中的笔唯有大胆越过棋盘边框的限制,才能够找到正确答案。其实不光是思维,人们的洞察力也需要跳出定势去发现更丰富的美。
简介:特征缺失是机器学习应用领域研究中必须面对的问题。根据特征缺失研究的基础与发展,分别阐述了特征缺失的种类与模式、特征缺失的处理方法以及实现工具,并在此基础上对特征缺失的处理进行了总结与归纳。最后,讨论了特征缺失研究存在的问题,指出了研究的方向。
2003中国大学评价(摘要)
英汉成语中动物形象的比较
试析宫崎骏电影中的常见意象
浅论汉英翻译中的冗余词
动漫设计中造型能力的培养
“西学视野中的中国形象”导言
魏晋文化中“文学自觉”成因探究
模仿在英语学习中的作用
基础法语教学中的文化教学
赞赏在教学创新中的探索
在数学教学中运用多媒体
论数学教学中的提问艺术
数学教学中渗透德育的探讨
谈课堂教学中的提问
道德危机中的中国大学
语文教学中的期待心
小学数学教学中如何引导观察
习作教学中引导习作的探讨
地下宫阙中的红宝石瀑布
机器学习应用中特征缺失研究