简介:〔摘要〕语言,作为交流信息和感情的一种媒介。其种类很多,诸如声音语言,肢体语言等等;这些都不是我们需要研究的,我们主要来探讨一下教学语言。在我们学习的过程中接触的最多的应该是课本,而这些文字也是由语言转换而来的,从而使之弥补了语言的瞬逝性。化学作为一们自然学科,尤其是高中的化学课程有一定的难度,许多问题需要在前人的经验和理论指导下结合具体的实践来学习。就让我们在化学教学过程中来感受语言。
简介:〔摘要〕思想品德课程是一门为学生思想品德健康发展奠定基础的综合性必修课程,它有机的整合了心理健康、伦理道德、法律和国情教育的相关知识和技能,在很大程度上体现了以学生为主体,关注学生成长的新课程理念,着重提高学生适应社会的能力。为了正确体现思想品德课的性质和作用,通俗易懂地讲授思想品德课的内容,完成教学任务,让学生在认识社会、理解国情、认同社会的基础上,提升其建设主国的使命感、责任感,我们老师在教学过程中就必须认真贯彻理论联系实际的原则,课堂教学中就必须运用“举例”这一教学艺术。举例是理论联系实际的桥梁。
简介:〔摘要〕音乐教学是实施美育的重要途径之一。因此,在教学中必须注意音乐学科的特点,培养学生对音乐的兴趣爱好。教师运用现代教育技术手段,丰富多彩的多媒体课件让学生们在玩中学、乐中学、动中学、学中乐。更好地增家学生感受、理解、表现和创造音乐的能力,从中受到艺术美的熏陶,行为美的教育。
简介:〔摘要〕在信息技术飞速发展的今天,各行各业的工作效益都随着起了巨大的变化。这场风暴自然也把教育行业卷入其中。课堂教学一改过去老师讲学生听的局面,老式的幻灯机也光荣“下岗”了,多媒体课件堂而皇之的进入了课堂,把广大的师生带入一个新的情境。这对学生的学习确实起了很大的作用。从而要求老师也要对传统的教学模式进行改革,以便把教学水平提高到一个新的境界。作为一名化学老师,我平时自己也做一些多媒体课件,今天想把我做多媒体课件和化学课堂教学的体会和大家交流交流。
简介:〔摘要〕随着社会的发展,科技在教学中运用的也越来越广泛,在初中数学中也得到了运用,在传统初中数学教学的影响下,多媒体技术以其独特的优势,对初中数学的教学模式进行了极大的改进。
简介:〔摘要〕在物理教学中合理地运用现代化教育技术,对于优化教学情境,激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。现就计算机多媒体技术在初中物理教学中的应用,谈谈我的一些看法和实践。
简介:〔摘要〕在当今的教育领域中,随着多媒体计算机和网络技术越来越广泛深入地应用于教育教学实践,将使学校教育发生深刻的变化,带来教育思想、教学内容、教学过程、教学模式等方方面面的深刻变革,亦使学习过程呈现多样化、社会化和主体化趋势。利用多媒体计算机和网络技术辅助化学教学,可以大大提高化学教育效率,达到事半功倍的效果。
简介:〔摘要〕多媒体是实现语文教学目标的一种重要的、现代先进的教学手段,正确运用多媒体能激发学生学习兴趣,能创设出优美的情境,能强化了学生对文本的理解。从而在教学中突出重点,突破难点;同时可以有利于丰富教学资源,扩大课堂教学容量,提高语文课堂教学效率。