简介：近段时间以来在互联网金融行业整体趋冷的背景下,供应链融资未受其影响,依然保持火热的势头,备受风险资本的青睐。供应链融资不仅有效地解决了供应链上下游中小企业的融资难题而且提高了整个供应链的融资效率,实现了供应链的增值。但是供应链融资参与主体众多,融资环境复杂,要使其顺利开展,除了要具备一定的资源背景外,还必须设计好交易结构,并把握其风险关键点。本文基于供应链融资四个主体的不同融资模式视角探索供应链融资的风险表现和风险管理。

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简介：本文提出了不同于诱致性和强制性的制度变迁方式：基层组织主导的混合型制度变迁模式。文章通过对南岭村两次制度变迁的案例研究，具体分析了南岭村制度变迁的制度环境及基层组织、权力中心和村民二方之间的博弈过程，并且说明了权力中心对基层组织白发制度变迁事后追认的理由，最后论述地方精英在制度变迁中的作用。由本文得到的启示是，政府应该根据市场经济原则，更多的尊重农民自己的选择，发挥地方精英的作用，进一步搞好农村工作。

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简介：本文从冶炼企业内部控制的现状出发，提出了完善内部控制的原则，并建议从建立良好的内部控制环境、实施人性化管理、强化内部审计的作用和提高内控主体的素质四个方面来完善冶炼企业的内部控制。

简介：国际市场营销是国际贸易专业中的重要学科。近些年随着国际市场营销人才需求的不断增大，高校国际市场营销教学也面临改革。教学实践表明，在国际市场营销教学过程中采用多维教学法可取得较好的教学效果。从多维教学法包含的内容及对教师的要求等方面，对其在国际市场营销教学中的应用进行探讨，希望能够为高校国际市场营销教学改革提供参考。

简介：应用型本科院校国际经济与贸易专业的人才培养目标是为我国经济发展的需要,培养拥有从事国际贸易业务所需的基本知识、技能,熟悉相关政策、法规及惯例,具有较强的商务沟通能力、能够迅速适应一线岗位的应用型专业人才。而当前市场发展对国际贸易专业人才的需求也正在发生根本性变化,从市场细分的角度看,各高校国际经济与贸易专业课程体系过分强调专业知识,课程设置的内容趋同化,实践环节的课程设置没有充分细化,层次性不强。在市场细分视角下,创新应用型本科国际经济与贸易专业课程体系设置,需要兼顾课程体系的时代性、应用性以及特色性,系统地考虑公共基础课、专业必修课、专业限选课、专业任选课、公共选修课以及实践课的设置。

简介：以上海海关学院实验班为例,从明确人才培养目标、优化课程体系结构、拓展国际交流形式、探讨建立实验班动态管理机制、建立“双导师制”等方面探讨了国际商务涉外型人才培养模式的现状,并从加强师资队伍全英教学能力建设、促进课程体系与教学方式国际化、打造多元化国际交流平台等角度提出了进一步优化人才培养模式的建议。

简介：目前，分组任务驱动教学法在会计教学中得到了较广泛的运用。实践证明，在会计专业课程中采用分组任务驱动教学法所培养出的学生，其专业能力与团队协作能力更强，受到用人单位的欢迎。通过对江西财经职业学院2011级和2012级会计专业学生实施分组驱动教学法的教学效果进行实证研究，结果表明，该教学法能有效促进学生专业知识的学习，提高学生的英语口语表达能力和人际交往能力，提高用英语进行分析问题和解决问题的能力。

简介：随着跨境电商蓬勃发展,其逐渐成为国际贸易的一种新模式,这种模式对外贸复合型人才的需求日益增多。为适应这种需求,以培养高素质技术技能型人才为目标的高职国际经济与贸易专业应与时俱进,对专业课程体系进行改革。以湖南工程职业技术学院国贸专业为例,基于跨境电商背景,构建了“宽口径模块式”专业课程体系和“四层并进,虚实结合”实践课程体系。

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简介：新建本科院校处在规模发展阶段，经费、教学资源、师资等教育资源相对紧张，办学理念、本科教学经验还在摸索中。教学质量的提高与保障是新建本科院校发展的基础，构建新建本科院校教学质量保障体系在观念、制度、机构等方面有所创新。有所突破，有力地保障新建本科院校的发展。

简介：近些年,我国的教育现状对现阶段大学英语教学提出了更为严格和细致的要求,这对大学英语教师的教学能力形成极大的挑战.本文从四个方面探讨了作为一线英语教师,我们应当如何进一步掌握新的理念和要求,扎实自身的基本功训练,不断完善自己的业务素质,并提高学生的可持续发展能力.

简介：商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.

简介：本文阐述了教学物资采购的特点、面临的风险以及物资采购审计的意义、内容和方法，指出教学物资采购需要进行全过程、全方位监督审计。

简介：机械CAD/CAM课程是机械制造及自动化专业的重点课程之一,主要教学目的是培养学生对机械CAD/CAM技术的运用能力.当前机械CAD/CAM课程的教学活动存在着教学模式落后、教学手段单一、考核方式不当等现象,本文将结合机械CAD/CAM课程教学活动中出现的问题,对机械CAD/CAM课程教学改革进行探讨分析,以期为机械CAD/CAM教学改革提供参考,达到提高课堂教学效率的目的.

简介：工商管理岗位具有较强的实践性，因此工商管理专业教学应强调实践教学的有效性，注重学生实践能力与企业实际应用的衔接。近年来，工商管理专业实践教学采取了一定的措施，但也存在着教学形式单一、课程建设落后、实践教学基地建设效果不明显、实践教学质量评价体系未建立等问题。根据存在的问题构建了专业基础能力培养、专业技能培养、增加学生工作体验为主的工商管理专业实践教学体系，并为有效实施实践教学提出加大对实践课程的建设力度，加强师资队伍建设，提高实践教学基地使用效率，建立实践教学质量监控制度等建议。

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简介：双语教学是培养国际贸易专业人才交流能力的需要、培养国际贸易专业人才基本素质的客观要求，以及国际贸易专业人才有效获取一手国际贸易资源的重要手段。目前，国内部分高校在开展双语教学方面进行了有益的实践与探索。国际贸易专业开展双语教学，应确立目标体系，合理进行课程设置，采取增加专业英语课时；使用双语教材；大力培养双语教师；选择适合开展双语教学的课程；激发学生对双语教学的积极性；加强对双语教学的跟踪和总结等措施。

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