简介:党的十九大做出中国特色社会主义进入新时代的重大判断,明确了我国发展处于新的历史方位,这一重大判断标志着中华民族即将从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大飞跃。踏上新征程离不开新理论指导,完成新使命更需要新思想保障,习近平新时代中国特色社会主义思想系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展,在实践中显示出强大的科学指导和战略引领作用,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本遵循,为我们提供了强大思想武器和科学行动指南。
简介:实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成就。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。这是党的十九大报告从我国发展新的历史方位出发提出的新时代中国共产党的历史使命。完成这一使命亟需回答什么是新时代中国特色社会主义“四个自信”、怎样在新时代更加自觉地增强“四个自信”等一系列基本问题。依据党的十八以来习近平系列讲话精神,正确认识、科学理解上述基本问题,有利于全党特别是党员领导干部以更高境界、更强本领、更优作风、更好精神状态,积极主动、锐意开拓进取,创造无愧于新时代的新成就,不断将中国特色社会主义推向前进。
简介:江泽民同志“5·31”重要讲话,是继去年“七一”讲话之后的又一马克思主义的光辉文献,为党的十六大的召开奠定了政治、思想、理论基础。讲话中阐述了许多新思想、新观点、新论断,集中反映了中国第三代领导集体治党治国的智慧,是马克思主义创新的光辉典范。讲话以“三个代表”重要思想为逻辑起点,以理论创新、实践创新、主体创新、动力创新为组成要素,以坚持与时俱进这一关键,保持党的先进性这一核心,坚持执政为民这一本质为创新机制,建构了一个相互联系、逻辑严密的创新体系。创新体系的逻辑起点江泽民同志“5·31”讲话的主旨,是要高举邓小平理论的伟大旗帜,将“三个代表”的要求贯彻落实到建设有中国特色社会主义的各项事业中去
简介:摘要院联结主义理论是认知心理学的一个重要理论,是研究建立在模拟大脑神经元单位及其连接力度的人工神经网络基础之上来解释人的认知能力的一门学科。联结主义理论对大学英语词汇教学有很大的指导意义。文章简要阐述了联结主义理论的基本涵义与主要特征,以及这一理论的学习与记忆观,并从多方面探讨了联结主义理论对大学英语词汇教学的启示意义。
简介:作为“中国版”的马克思主义政治经济学,中国特色社会主义政治经济学一经正式提出便引发热议。截止目前,学界围绕中国特色社会主义政治经济学的历史逻辑、理论特质、理论贡献、理论方法、实践逻辑、建构原则、建构路径、话语体系、学科发展和历史使命等问题展开了详实的论说。在对这一学术问题探索的过程中,学界要把握好研究成果的得与失、正与误,继而在今后的研究和学习中增强辨识力,为开拓中国特色社会主义政治经济学的新境界而不断努力。
简介:【摘要】论文从领袖资源视角谈习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,分析了领袖故事在教学目标实现、教师思想政治素质提升、学生正确“三观”培养、课堂教学效果等方面的作用,讲好领袖故事能促进新思想从教材体系向教学体系和学生知识价值体系的转化。