简介：

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简介：摘要：近些年小语种逐渐火热了起来，作为一衣带水的邻国，日本的语言——日语也成为了学生报名的热门语言专业。日语入门简单，但是学深学精可不容易。在这里笔者将站在校企合作的立场上，剖析如今在校企合作框架下日语翻译教学出现的问题，并谈谈如何有效改革日语翻译课程教学。

简介：摘要：在网络技术不断进步的影响之下，许多教学资源都可以通过网络搜集的方式进行有效的拓展补充，也为日语的自学提供了良好的保障与支持。在大学阶段，教师和学生要做好相互配合，采用“互联网＋”的学习模式提升大学生的日语自学兴趣和效率。本文通过介绍高校日语教育工作的概况，结合当前学习中潜在的问题不足，分析大学生日语自学当中互联网模式的应用。

简介：【摘要】：在全球一体化的形势下，不同文化背景的人进行沟通交流，只学好语言是远远不够的，还必须了解所学语言国家的文化，熟知两国文化之间的差异。随着中学日语基础教育的发展，义务教育阶段课程标注也提出了培养学生的文化意识，提升学生的跨文化交际能力的要求。运用情境教学法在日语课堂中培养学生的跨文化交际能力，既符合日语学科核心素养的要求，培养学生的文化意识，同时也能增强学生的跨文化交际意识和能力。

简介：【摘要】地理是高考科目之一，每年都会有大量的地理问题被千挑万选之后，作为高考题呈现给大众，地理作为与生活实际充分联系的学科，每一个地理问题的提出，都离不开相应的热点素材。充分全面的理解好每一个热点素材，对于地理问题的解决，也会有着很大的帮助，那么热点素材和地理问题如何巧妙的联系，由素材会引发什么样的地理问题，是本篇文章所要探讨的。

简介：【摘要】2016年10月 ，读后续写这一新题型首次出现在浙江高考英语试卷中，这是高考英语试题的一次重要变革，是高考英语教学改革的一项突破。无疑，这对学生和老师都是极大的挑战，但同时，它也有助于教师教学水平和学生英语核心素养的提升。笔者就如何指导学生进行读后续写做了一些教学上的探索。

简介：[摘要]速写一词，作为一种快速的写生方法，是中国自己衍生出来的新词汇。和最初用于记录生活、为创作收集素材不同的是现在越来越少的人有时间去钻研速写。我在此想分析的速写也只是针对面向美术高考的速写以及速写教学。总结近年来专业教学经验，我发现部分学生在结束专业基础课程之后，仍对不同学科的绘画基础与绘画技法之间的必然联系缺少一定的认识。即便是一些已经取得高等美术院校录取资格的学生，依然存在造型能力偏弱的问题，除了应试速写以外，在其他绘画种类实操中，不能够随心所欲地表达物象外部的形体与结构关系。我个人认为，提高自身在绘画造型上的手绘能力，从临摹和照片写生回归到写生训练中来，是专业教学快速提高的关键。

简介：摘要：当下，体育高考学生，其本身的身体素质以及技巧能力对于成绩都起到重要的影响作用，所以，需要在平时训练过程中，教育工作者对于训练时长和任何都需要进行严格的控制，对于学生的心理变化及时的进行疏解，预防运动造成的身体伤害，为体育高考学生做好前期工作，当然，对于田径队而言，也需要对这些情况进行严格的操作，文章通过高考田径训练策略进行了具体的方案分析。

简介：摘要：随着当今社会的不断变化和发展，近年来的高考也发生了相应的变化。就近几年的高考成绩来看，大多数的考生并不是十分擅长历史学科，然而其历史学科的成绩会很大程度的拉开考生之间的高考总成绩差距，因此提升高考历史知识复习的效率是十分有必要的。对此，我们需要采用一些方式和方法，来提高学生的综合分析能力，加强对历史观念的理解能力和思维能力，打破对各种历史现象解读的局限性，从而提升历史学科的高考成绩。

简介：摘要：在新高考考察内容愈发灵活丰富，考察角度愈发全面的形势下，高中化学面临新的教学挑战，即在原有的知识技能传导基础上，全面提升学生解题能力，旨在综合强化其知识应用能力与思维转化能力，因此解题策略与技巧在其课程教学中愈发被重视。文章以此为背景，探究高中化学解题策略与技巧渗透途径，为相关教师综合提升学生解题水平，提供一定参考依据。

简介：摘要：高中学生进入高三主要是复习和考试。各学科大多采取专题复习的方式，语文学科亦如此。语文高考专题复习各学校可能计划进度不一样，但始终要复习以下专题：论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名篇名句默写、语言文字运用、作文等。语文知识涉及面广，与生活紧密相连，要提升语文素养需要我们热爱生活，关注国家大事，对社会热点有自己独特的见解；在日常学习生活，要善于倾听，听懂他人的发言；积极回答问题，发表自己的看法；要博览群书，让自己的视野宽广，古今中外历史变迁、历史人物，数理化、政史地、音体美外略知一二；有爱好写作的习惯等。俗话说：“养兵千日用兵一时。”学生十年寒窗苦读，做好四张试卷便可金榜题名。对于语文，怎样交上合格的答卷，为学生高考助一臂之力，愚人探索以下做法。

简介：摘要：本文重点从研究这几年的高考试题中感受、把握高考的脉搏，总结出了近几年全国卷地理试题的一些典型的规律，以便更好地掌握复习的方向。让冲刺高考的复习更加有效，让复习更加能沿着正确的方向，让学生能成功的通过高考，走向成功！

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简介：【摘要】近些年来，国家和社会大力扶持中职教育的发展，越来越多的技术型人才得到培养。中职教育的发展顺应了现如今时代的发展，教师为了让学生能够得到更好的中职教育，也在对教学能力不断的进行提高。而且现如今的中职教育，不再像以往的中职教育一样只注重学生的实践培养从而忽视学生的理论知识学习，教师和学生也越来越认识到科学文化知识的学习和实践技术的培养都十分重要。本文就主要围绕着中职对口高考数学复习进行展开探究，这也体现了现如今中职教育对数学这门学科的重视。

简介：摘要：新课改的深入实施，对教学方式提出了更高标准的要求。在高中地理教学中，教师必须革新教学理念，探寻和掌握有效的教学手段，使学生学习的积极性充分发挥出来，引导学生掌握适合自己的高效学习方法，从而提高学生地理学科素养和能力，提高高考解题能力。

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简介：摘要：物理是理科高考生必须要考试的一个科目，且物理科目成绩占据着极大的比重。而在物理科目中力学则是其中最为重要的知识内容，在高考题目中占据着很大的比重。由此可见，在高考生复习时，力学的复习至关重要。通过调查，很多教师在帮助高考生进行复习时会将复习划分为两个阶段。第一个阶段主要是提高学生的物理水平。该阶段主要帮助学生巩固自己学习的知识并逐步提高能力。第二段则是以综合训练为主，让学生可以适应高考试题知识点的跳跃性特点。高考物理试题中有些是直接选自与物理课本，有些则是从课本习题、资料习题中演变而来。由此可见教材对高考生物理复习的重要性。

简介：摘要：篆刻艺术作为我国特有的传统文化，是书法与篆刻相结合的一种艺术形式，其审美价值较为独特。篆刻艺术高考培训自创办招生至目前经历了长时间的探索与发展，逐渐形成了较为完备的教育体系，既有利于传递篆刻艺术知识与技能，又有助于学生从中领悟诚实守信、光明磊落的人文精神。本文首先简述了篆刻艺术，后重点针对篆刻艺术高考培训中存在的问题提出几点教学建议，仅供参考。

简介：【摘要】全国统一语文考试大纲中古诗文阅读部分有“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的考点，因此，本文从诗歌的描写的景物、人物的细节、重点表达的语言、采用的修辞手法、体例五大角度，加上解题实例进行分析，帮助高中生快速找到解开古代诗歌中表达的思想感情的密码。