简介：

简介：摘要信息管理与信息系统专业已有13年的办学历史，但是社会对这个专业了解较少，缺乏认知和认同。本文以中国计量学院为例，在分析现行课程体系及存在问题的基础之上，通过前期调查，以社会需求为原则，以中国计量学院特色和信管专业自身发展为依据，以培养学生能力为目标，构建符合本校实际、具有院校特色的信管专业核心课程体系。

简介：摘要目的了解医学院校学生对大学英语课程设置、教学方式的看法以及对后续英语课程的需求，为大学英语课程体系设置提供参考。方法2018年1月，以西安医学院2013至2017级2 000名非英语专业本科生为调查对象，通过问卷星网络平台发布《西安医学院大学英语课程设置调查问卷》，对问卷数据进行实时统计与分析。结果回收有效问卷1 815份，有效回收率90.75%。结果显示，排在前三位的英语学习目的为"通过四六级考试或其他英语考试，获取证书（1 366人，75.26%）""为以后工作考虑（1 093人，60.22%）""为考研做准备（1 060人，58.4%）"。学生期待"阅读、写作、翻译等技能训练"以及"口语操练和跨文化知识学习"的比例较高，分别占78.51%（1 425人）和65.84%（1 195人）。68.76%（1 248人）的学生认为有必要"开设人文英语或医学通用学术英语"课程。结论目前单一的大学英语课程设置和教学方式不能满足医学生学习需求，应以《大学英语教学指南》为指导，探讨构建突出医学院校特色、满足不同专业学生需求的多类别与多层次大学英语课程体系。

简介：高等教育大众化和各地中小企业众多的现实形势对地方高校本科财务管理专业应用型创新人才的培养提出了新的要求。财务管理专业课程体系设置应以财务管理学科体系为依据。本文提出了以培养应用型创新人才为目标的财务管理专业的专业课程体系设置框架。

简介：摘要开发高职院校计算机应用技术专业课程体系是一项系统性、复杂性的工作，开发后不仅要保障这项课程的科学性、合理性，还要保证其能够满足社会的发展需求，能够充分突出高职院校的课程体系特色和自身特色。所以，在开发课程体系中，必须将全新的职业教育理念作为开发基础，以市场导向为主，以培养学生的能力为目标，建立一个科学的、实用的计算机应用技术专业课程体系。

简介：基于宽专业口径的培养思路，结合学科发展的方向，对本科材料化学专业实验课程体系的设计进行了探讨。首先构建化学基础、化工基础、材料基础、专业技术、科学研究、设计创新等完整的实验教学课程，其次建立材料实验平台和“基本技能型、综合型、设计型”多层次实验体系，最后将学生实验教学与教师科研相结合，从这四方面对材料化学专业实验课程进行改革与实践，拓宽学生的知识面，提高学生的实验基本技能，培养学生的研究能力和创新意识。

简介：为了促进课程建设的可持续发展,提出了以＂一二四六＂为核心理念的《建筑灭火设施》课程的总体发展思路。在此基础上,分别构建了师资队伍、教学内容、教学方法、教材、实验实训和课程材料新体系。

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简介：摘要：在高职院校开展电子商务相关课程时，本文以《电子商务概论》这一课程为例，分析课程体系的建设措施。通过考虑课程体系的构建和实践现状，将其作为根本基础，通过总结有效经验，充分考虑学生主体的需求，加强对学生电商技能的培养。通过将电商行业的发展现状作为考虑要点，设置明确的课程体系建设目标，旨在保障课程体系建设完善性，采用灵活的项目设置和课程配置情况，以获得良好的实践效果。

简介：一、教育培训课程体系建设的主要原则要坚持围绕中心、服务大局的原则,要坚持突出特色、按需施教的原则,要坚持联系实际、学以致用的原则,要坚持改革创新、注重实效的原则,要坚持相对稳定和与时俱进相结合的原则。

简介：[摘要]通过微机原理及应用理论课和实践课教学的实践经验及教学研究心得，以某高校电气工程及其自动化本科专业为例，分析了如何完善微机原理课程体系建设，如何在课程教学过程中加强大学生创新能力的培养，构建系统化的教学管理工作。[关键词]微机原理创新能力教学管理[文献标识码]A引言微机原理相关课程体系是各高等院校电、计算机、信息相关专业等多数工科专业基础课程设置的重要组成部分之一，为大学生深入认识微机系统，进而深入学习嵌入式系统提供基本的知识架构。随着计算机、嵌入式系统领域专业知识的不断进步和深化，如何通过微机原理相关课程，促进大学生将理论用于实践，提高分析与动手能力，加强创新能力的培养，从而为后续专业课程服务，已成为该课程体系的培养目标。微机系统发展至今，其技术水平日新月异，然而绝大多数高等院校仍然从微机原理课程中的8086系统讲起，并设置了大量的学时数和实践环节，其目的就在于使学生的基础知识得到巩固[1][2]。

简介：一、高校体育课程的文化价值观思考大学体育课程设置目标和内容注重体育运动的竞技性，突出表现为体育课程学习、教学与训练、评价与考核都偏重竞技，以竞技性的标准评价学生的学习过程和学习效果。

简介：提高学员获取和利用网上信息的能力，是当前军队院校信息素质教育面临的一项基本任务。原有的《文献检索》课已难以满足军队信息化发展的要求，急需构建新的《网络信息检索》课程体系。《网络信息检索》课，作为培养复合型军事人才的重要课程之一，对于增强学员的信息素养，提高其科研能力具有重要作用。

简介：随着我国教育水平不断提高,每年都有百万高校毕业生涌入社会市场,加之无业毕业生不断累计,对社会各界岗位需求量急剧增加,也为现代高校毕业生带来极大就业压力。因此,我国现阶段积极实施“大众创业、万众创新”政策,作为解决高校毕业生就业难的主要途径,也能满足现代青年大学生充满朝气、拼搏创新的不屈精神;为此,也就需要各大高校在对在校大学生教学中,重视学生创业教育指导,加强高校创业教育体系建设工作。

简介：<正>研究课程改革问题,是十分重要的。课程实际是关于人才规格的一个设计蓝图。课程改革,就是对已有的课程中不科学的建构、内容,根据新形势的客观要求,进行调整、修订,或提出新的设想。

简介：摘要本文重点分析了农机专业这个比较热门的专业的衔接性课程系统构建工作中存在的问题，这些课程衔接问题会直接影响到学生的机械制造技能学习活动，不但降低了农机专业的授课效率，同时还会使学生出现基础知识不扎实的情况。如果不能牢固地掌握基础性知识，学生也就无法对专业技能进行掌握，又提出了能够有效构建衔接课程系统的方法。

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简介：武术是中华文化的一种重要表现形式，它是广大劳动人民智慧的结晶，承载了中华文化丰富的内涵。武术不仅能够强身健体，而且还有丰富的人文和社会价值，有着不可取代的作用。高校武术课程改革与发展是武术文化保持长久活力的重要保障，对高校武术课程进行改革与发展，应该立足我国武术课程现状，有针对性地增强武术课程理论性与实践性教学。本文就现今高校武术课程的现状进行分析，找出现今武术教学存在的问题，并对高校武术课程教学内容进行改革创新，提高高校武术教学整体教学质量和教学效率，促进高校武术课程教学的可持续发展。

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简介：高职院校招生录取方式的多元化使高职院校提前单招人数所占比例越来越高,提前被录取的部分学生得知录取结果后就没有了课业压力。文章借鉴了大学先修课理念,提出了在单招生入校前开设高职先修课,研究了高职先修课程实施的必要性、实施原则和实施方案,提升了学生入学后的学习效率,可为同类院校提供参考。