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高校体育文化课程体系的构建

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摘要一、高校体育课程的文化价值观思考大学体育课程设置目标和内容注重体育运动的竞技性，突出表现为体育课程学习、教学与训练、评价与考核都偏重竞技，以竞技性的标准评价学生的学习过程和学习效果。

DOI n498nxnxdy/1776011

作者王华

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2017年17期

关键词高校体育文化课程体系高校体育课程体育课程设置标准评价文化价值观

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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