简介：本文通过对《西方心理学史》的内容解读，指出该书在国内第一次按照西方心理学中发展的科学主义与人文主义两条基本主线，对西方心理学史进行合理重建，从整体上把握了西方心理学演进的基本特征和规律．

简介：咨询心理学课程建设应综合考虑中国实践、学校办学特色、专业发展以及学生个人成长的需要,设定课程培养目标、教学内容和教学模式。咨询心理学应依据主体性原则、开放性原则、活动性原则、发展性原则和反思性原则,根据不同的授课内容采取多种教学方式,如角色扮演法、案例分析法、讨论辩论法、行为训练法、朋辈心理咨询、团体咨询法和咨询实战法等,以提高学生的实际操作技能,培养应用型心理咨询人才。

简介：20至21世纪盛行的社会心理学实验引发了对道德心理学的质疑。品格是否存在？品格是什么？决定行为的是品格还是情境？本文试对两种争论进行分析，以期引起对道德行为发生机制的再思考，从而肯定德性伦理学的现代发展策略。

简介：女性心理学的发展经历了女性经验主义、女性立场论和后现代女性心理学三个发展阶段。女性经验主义强调男女的共性,女性立场论强调女性经验的独特性,而后现代女性心理学认为尽管在女性经验主义和女性立场论之间存在着矛盾和对立,但是两者都认为存在着某种内在的东西决定着社会性别,因而是本质主义的观点,属于现代主义的范畴。后现代女性心理学认为,性别乃是一种文化的社会建构。

简介：佛教心理学研究蕴含着东西方文明在探索人类心灵奥秘方面的智慧。西方心理学的主流思潮,广泛吸取东方佛教文化的智慧,并多方展现了其思想特色。在当今心理问题泛滥,影响人类身心健康、社会安定的情境下,人们试图从佛教的角度找出新的解决途径。笔者通过介绍日本著名佛教哲学家、教育家井上圆了先生1898年著作的《佛教心理学讲义》,论述其特独特的视角、研究方法和内容,希望为从事佛教心理学研究工作者提供参考性资料。

简介：本文介绍了以积极心理学为导向的美国中小学心理健康教育发展的新趋势，即与仅仅关注减少心理问题相反，部分学校开始尝试在青少年身上培育并增进一些积极的心理品质，为青少年走向安全与成功提供积极的指引。在此基础上，分析这种新趋势对我国中小学开展心理健康教育的启示意义。

简介：摘要：采用文献研究法对2010年到2014年国内学者研究心理资本所采用的心理学研究方法进行研讨，发现测验研究法和文献研究法使用最多，个案研究、扎根研究等其它六种方法使用很少；一般研究方法使用较多的是文献法、问卷法、访谈法，而观察法、实验法、量表等方法则很少使用。

简介：【摘要】《管理心理学》是现代管理理论的重要组成部分,它是一门以心理学、社会学、文化人类学和政治学等学科为基础,以组织中人的心理活动和行为反应模式为研究对象的学科。它主要探讨组织中个体、群体以及组织的行为规律,以便运用这些规律来预测与控制这些行为,以提高组织的效力。它是心理学知识在组织管理工作实践中应用的结果。是研究组织系统内,个体、群体及结构对组织内人的行为的影响,以理解、预测和管理人类行为,提高组织绩效的一门科学。工商管理、公共管理以及公共事业管理中,《管理心理学》均是非常重要的核心必修课程。　　在本学期的课程里,吴文峰老师的授课方式让人感到很舒服,也让我增长了不少见识。其实心理学一直是我小时候最想学的专业,可是由于种种原因,让我无法专修这门课程。在湖南科技大学在职读研的时候,看到有《管理心理学》这门课程时,就非常期待。而从第一次上这门课程的时候就开始喜欢上它。很早就知道,要学好心理学类的课程,所需要的课外知识相当多。本文从人际交往、人际关系、策略等几个方面,阐述如何正确处理人际关系。　　【关键词】人际交往;人际关系;策略　　学习《管理心理学》已有一段时间了,这门课程涉及到各个方面.我个人认为,无论在学习生活,生活工作之中都需要具备几点《管理心理学》的知识.因为,它可以帮助我们在这些方面变得更加得心应手,而且,在管理工作的同时,也是种捷径,更能让自己的工作达到“时间少,效率高”的效果。

简介：“你想学啥专业？”“我想学心理学”“为啥？”“文科生学心理咨询，还是很适合的吧!”“我也想学心理学，我偶像最近因为抑郁症去世了，我好想帮助抑郁症人群……”

简介：文化心理与心理学的发展是相互关联的，心理学的主导理论应该和文化心理的要求相符合，这既是造成心理学在美国获得较大发展的根本原因，也是决定心理学未来发展趋向的主导原因。从文化心理与心理学发展的相关性来看，心理学的本土化研究和针对文化心理的心理学研究前景诱人。

简介：积极心理学是二十世纪末新兴于美国的一个心理学研究领域，它对心理教学有着深刻的影响。本文从积极心理学的基本主张出发，即从积极的体验、积极的个人特质、积极的社会环境三方面，分析了积极心理学对心理教学的启示。

简介：

简介：<正>数学教学心理学的研究对象和任务数学教学心理学是研究数学教学过程中的心理现象及其规律的科学。它研究学生在教学影响下掌握数学概念、定理、公式和法则,形成运算技能、发展运算能力和逻辑思维能力的各种心理现象及其规律;研究受教育者数学能力的发展与教学内容和教学方法的相互依存关系,努力揭示数学教学过程中的心理活动规律,从而科学地设计课堂教学,使课堂教学效果最优化。

简介：编校能力是智力技能的一种，是编辑在编校稿件过程中运用的一种智力技能。作为史志工作者，编校能力是开展史志工作必须具备的基础能力。因此，史志工作者要通过学〉--j和训练形成完备的编校能力，使编校能力不断提高。

简介：至于国家社会信仰和宗教信仰方面,在国家社会信仰方面,甚至在某些方面（例如国家社会信仰方面）明显强于大学生

简介：

简介：本文从背景（动力场）、危机、探索、遭遇、互动、承诺、后果以及未来几个阶段模型出发，介绍了皈依心理学与信仰转换在西方作为一门学科的发展历程，期望这一领域能够得到学界的重视，尤其是为中国宗教心理学研究者提供参考。

简介：

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简介：摘要：积极心理学自20世纪90年代在美国心理学界兴起，至今