简介：摘要目的建立以高效液相色谱法测定头孢布烯中有关物质含量的方法。方法色谱柱为DiamonsilC18(250×4.6m,5μm)；流动相为0.05mol/L磷酸二氢钠缓冲液（5%氢氧化钠调节pH值至7.0）-甲醇（955）；流速为1.0ml·min-1；检测波长263nm；柱温为30℃，进样量为20μl。结果头孢布烯检测浓度的线性范围为0.05～1014μg·mL-1（r=1.0000），检测限为0.6ng(S/N=3)。结论本方法专属性好，准确度高，适用于本品的有关物质检测。

简介：在养禽生产中，任何一种维生素缺乏或添加不足都会导致禽体代谢紊乱，引发各种病症。如VA添加不足或缺乏，雏禽会出现生长停滞、消瘦、羽毛蓬乱，严重缺乏的雏禽会出现运动失调的现象；产蛋鸡则会出现产蛋率和孵化率下降，鸡蛋内血斑的发生率和严重程度增加的症状。缺乏VE，可引起雏禽脑软化症，青年禽渗出性素质以及青年禽、成年禽肌肉坏死。一览饲料英才网，雏禽和青年禽缺乏如胆碱、烟酸、VB6、生物素、叶酸等其中的任何一种维生素都会造成胫骨短粗症。缺乏胆碱，会引起禽类脂肪肝综合征。缺乏叶酸还可引起贫血、白细胞减少、羽毛脱色、颈椎麻痹、种蛋胚胎死亡率高、母鸡的产蛋率下降。

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简介：从意识形态理论到商品拜物教理论，是马克思思想的逐步深化。意识形态是意识的理论化、形态化。作为上层建筑是建构在经济基础之上的，在对人的精神层面发生作用的同时，又受制于经济基础。商品拜物教是资本主义生产方式的必然结果，以物和商品对人的异化为手段形成的一种意识。这种意识使人们对货币和它所代表的商品属性盲目的崇拜。从而沦为货币的奴隶，丧失掉人之为人的本质力量。当然这两种理论也有它们自身的差异性，正是这种差异在马克思的理论体系中形成了互补和张力。意识形态的理论从根本上说是一个国家理论。而拜物教的理论归根结底是一个市场理论。在一定程度上，《德意志意识形态》勾勒出的是权力建构的理论，而《资本论》建构是商品和货币的控制理论。但同时有着其共同的特征，就是通过对人的异化，达成对人的精神的影响。马克思思想中的这种逻辑演进在当代的语境下，特别是对当代的中国依旧有着重要的文化意义。

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简介：越来越多的外籍人土纷纷来华“寻梦”。《华尔街日报》近日报道，2／3的欧洲商学院申请人数在经过几年的稳定增长后开始下滑，越来越多的学生改申欧洲以外国家的学校或者欧洲学校的海外分校。以霍特商学院为例，2011年其上海校区的人数就翻了一番。

简介：摘要目的意识障碍(disturbanceofconsciousness)是指人体对周围环境及自身状态的识别和察觉能力障碍的一种精神状态，严重的意识障碍表现为昏迷。讨论意识障碍患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论定时监测体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔、意识状态、精神，监测动脉血气分析值、血氧饱和度、血糖、钙离子水平。持续地观察与评估GCS评分及反应程度的变化。

简介：促进良好意识的形成非常重要，而在良好意识中树立道德底线并与价值意识齐驱，这样能够完善自身综合素质。我们每个人都应该正确地把握学术的价值意识并且能有效地掌握其发展的动态，还要清醒地认识到学术诚信背后的特殊意义。

简介：<正>在描述近三十年来中国社会结构变迁时,最醒目的特征就是阶层分化。"阶层"是一个极具结构性意蕴的概念。这种结构性,一方面体现于阶层彼此之间的独立性和分化,他们有各自不同的资源、权力、生活形态、意识结构;另一方面,更体现于阶层之间在结构上的互依性,结构功能上要求他们必须在同一场域内共存,彼此存

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简介：摘要教学时，要鼓励学生提出与众不同的看法，甚至是老师或其他同学一时想不到的问题，这是学会提问题的关键。有些学生提出的问题与教学内容有偏差，教师应给予积极的肯定，尊重他们的人格，然后组织学生讨论。只要引导得法，学生就会提出思维含量高的问题。

简介：摘要儿童是祖国的未来和希望，加强对他们的环保教育，意义重大而深远。作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

简介：黄岩岛事件让我国的传媒多少意识到国家领土和主权的重要性。我们不仅要维护我国的领土主权，同时也要在我国政府承认的前提下，尊重别国的领土和主权。在这方面，我国的传媒负有很大的责任，因为我国的传媒均为国有资产，传媒上关于国家领土边界的文字和地图，并非仅仅是传媒的立场，而是代表我国政府的立场。尤其是传媒上刊播的地图，一目了然，显示着我国政府关于国土的基本立场。

简介：＂意识形态终结论＂作为一种西方意识形态传播,在一定程度上影响了我国的意识形态安全。文章通过对＂终结论＂的检视和分析,吸收借鉴其＂有害方面中的有益方面＂,以患为利,以曲为直,积极推动我国意识形态传播和安全工作。

简介：美国课程标准要求：教师自己要依据标准，收集教学素材……美国教师收集资源时，视野非常开阔，这也许跟美国教师以课程标准为据的理念相关，不唯教材是从。笔者在美国学习考察期间，对美国教师整合素材资源有一些见闻和体会．

简介：摘要目的建立HPLC法测定头孢替唑钠有关物质和含量的方法。方法使用,AgilentTC-C18柱（4.6mm×200mm，5μm），流动相为柠檬酸溶液-乙腈8515,流速1.0ml/mim,检测波长254nm。结果头孢替唑钠在100.00～1000μg/ml浓度范围内有良好的线性关系，r=0.9999，最低检出限为0.04μg/ml，最低定量限位12μg/ml。结论该方法为测定头孢替唑钠有关物质和含量检查的灵敏、方便、可靠、精确的方法。

简介：本课采用演示实验。讨论交流和比较归纳教学手段，引导学生分析教材图表、化繁为简。突破重点和难点。

简介：以是否迷信为标准来评判中国文化显得不合时宜，但涉及鬼神、驱邪、风水等民间信仰、仪式的非物质文化遗产还是会被放到迷信的定义中加以评定。与迷信标准类似的，是文化价值判断的进步/落后、精华／糟粕二元论。非物质文化遗产概念给“风水”这样的遗产一个“申遗”的现身机会，它成为非物质文化遗产的“试金石”。凭借这样的案例，我们得以探测非物质文化遗产这个概念的普适度，并且发现处于转型期的中国文化生态、日常生活是如何纠缠于我们本以为早已消失的认识论和意识形态之争，这些深层次的问题尚需严肃对待和仔细梳理。

简介：1．岩石类型判断岩石类型判断主要基于各类岩石的成因与特点，同学们应熟悉各类岩石的典例及所蕴藏的矿产。