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  • 简介:随着中央"人才强国"理念的提出,新疆提出了"人才强区"战略,昌吉回族自治(以下简称昌吉)相应提出了"人才强"战略。笔者以昌吉"十二五"紧缺人才为切入点,对比分析紧缺人才类型、行业、职称和学历,进一步紧密结合昌吉实际情况,从思想观念、环境、经济发展、管理体制、人才市场等几方面对引进紧缺人才的影响因素作了分析,为昌吉引进人才及政策制定提供参考借鉴。

  • 标签: 紧缺人才 影响因素 昌吉回族自治州
  • 简介:<正>一、领导重视,达成共识。为培养德才兼备的跨世纪年轻干部,公司全体领导成员达成了共识,并把它作为一项战略任务来抓,作出了关于加快培养后备干部的决定;确定由公司党委书记亲自抓年轻干部的培养工作;建立培养年轻干部的工作联系制度,每一位公司领导负责定向联

  • 标签: 年轻干部 湘西自治州 电力公司 跨世纪年轻干部 工作联系制度 青年干部
  • 简介:摘要:本文着眼于近年来人们普遍关心的高温热浪极端天气气候事件问题,基于湘西自治8个地面气象观测站点1968~2017年的近50年逐日气温观测资料,借助ArcGIS等统计分析了湘西自治8县市年最高气温、高温日数年际变化、高温强度空间分布、高温危险性评价与区划以及计算6个典型重现期(100年一遇、50年一遇、20年一遇、10年一遇、5一遇年以及2年一遇)条件下的致灾因子概率值,结果表明:除龙山,其余各站年极端最高气温均值都≥37℃,2013年呈现夏季异常高温天气,共有2站超过41℃,4站超过40℃;永顺、泸溪、古丈的年均高温日数较多,年际增加率分布在1d/10a~3d/10a;100年一遇情景下,湘西自治八县市高温灾害强度主要分布40~80d/a;高危险性等级主要分布在吉首、永顺、泸溪。

  • 标签: ArcGIS,湘西自治州,高温灾害,危险性分析引言
  • 简介:在国家旅游生态补偿立法暂时缺位的情况下,西双版纳自治可以利用法律赋予的立法权限,制定自治旅游生态补偿条例,使旅游生态补偿常规化、法治化,实现合理、充分补偿和环境公平。补偿范围既包括生态建设维护、生态服务价值补偿,又包括文化修复、发展机会丧失补偿。补偿可以采取财政补贴、税收优惠等多种方式。通过补偿协调旅游开发和环境保护的关系,实现旅游和生态的真正和谐。

  • 标签: 西双版纳 旅游 生态补偿 立法
  • 简介:本刊讯7月20日,为期三天的湘西自治教育系统纪检监察工作会议在永顺县芙蓉镇落下帷幕,来自全州八县市教育局及直学校共13个单位的纪检监察人员参加了会议。会上对规范办学行为、治理教育乱收费以及严肃查处有偿补课等违规现象进行了通报。

  • 标签: 湘西自治州 教育乱收费 教育系统 纪检监察工作会议 出击 监察人员
  • 简介:湘西自治为湖南的贫困地区和少数民族聚居区,法律援助工作相对滞后,远远不能适应经济社会发展和建设新农村的需要,困难群众打官司难已成为当前急需解决的一个社会问题.在对湘西自治近几年来的法律援助工作调查研究的基础上,我们认为,加强民族贫困地区法律援助工作非常迫切,急需政府、社会的重点关注和广泛支持.

  • 标签: 法律援助工作 湘西自治州 经济社会发展 民族贫困地区 少数民族聚居区 社会问题
  • 简介:当前,西部偏远游牧区卫生公共服务不均等已成为一个重要的社会问题。本文通过对青藏高原玉树藏族自治囊谦县的实地调查,围绕囊谦县卫生公共服务内容展开研究,以人类学的视野分析卫生公共服务的投入及获得的成效,讨论游牧区卫生公共服务中存在的困境与问题,从本位和他位视角探讨如何促进卫生公共服务均等化发展。

  • 标签: 青藏游牧区 卫生公共服务 均等化发展
  • 简介:后勤与安全管理是藏区义务教育阶段寄宿制学校管理工作的重点,同时也是难点。由于财政投入机制不完善、人员编制不足、人员培训不够、管理制度不完善、民族寄宿生复杂多样等原因,藏区义务教育阶段寄宿制学校的后勤与安全管理面临不少的困难与问题,并由此影响学校发展。本文以甘孜藏族自治为例,在分析寄宿制学校后勤与安全管理现状、问题及原因的基础上,针对性地提出了具体对策与措施。以期待对藏区乃至其他民族地区的寄宿制学校后勤与安全管理工作带来有益的借鉴。

  • 标签: 藏区 寄宿制学校 后勤保障
  • 简介:远程教育是少数民族地区基础教育有史以来最为深刻的变革之一,它承载着少数民族地区人们很多的期望。当前,少数民族地区远程教育项目已进入全面应用期,但同时各种问题也开始凸显。调查发现,建设一支合格的远程教育教师队伍、建立丰富的双语远程教育资源、及时进行有效的远程教育技术支持、提供持续性的远程教育经费保障,是民族地区远程教育可持续性发展的根本保障。

  • 标签: 民族地区 远程教育 可持续发展
  • 简介:藏汉双语青年教师PCK的丰富与否决定着藏族地区教育教学质量的优劣,目前甘肃省甘南藏族自治藏汉双语青年教师PCK中的学科知识表征方式单一、对知识的教育价值认识不充分;选择教学方法时对学生的关注程度不够;教学过程中不能根据课堂的生成性,结合学生特点适时调整教学策略。造成以上现象的原因与教师对PCK的学习、培训与专家的引领等有关。

  • 标签: 藏汉双语 青年教师 PCK 现状
  • 简介:当前,我国在西部民族地区,如四川甘孜藏族自治进行了较多的水电开发.水电开发一方面带来了优质的能源,同时也形成了较多的经济、社会、文化和生态负外部性.为此,应针对这些负外部性问题,确立补偿原则、补偿主体、补偿对象、补偿方式,在经济、社会、文化和生态等方面进行相应补偿,促进负外部性内部化,促进水电开发与经济、社会、文化和生态和谐发展.

  • 标签: 水电开发 负外部性 西部民族地区
  • 简介:四川藏区属于中国第二大藏区,地处于青、川、藏、甘、滇五省结合部,包括甘孜藏族自治、阿坝藏族羌族自治和木里藏族自治县。四川藏区不仅是康巴文化的核心区域,同样也是内地连接西藏的重要通道。本文主要以甘孜藏族自治为例,对于社会主义核心价值观的理论内容了解的必要性,社会核心价值观在四川藏区的传播现状以及社会主义核心价值观在四川藏区的传播措施进行深度分析。

  • 标签: 社会主义核心价值观 四川藏区 传播研究
  • 简介:摘要:国家和个人对媒介基础设施的投资,促进了乡村社会的政治、经济、文化、人口等方面的交流和交融。在云南藏区的月仁村,回答媒介基础设施从何发展起来?经历了哪些重要时间节点?至今发展如何?是月仁村数字化乡村振兴整体布局的题中应有之义。本文以迪庆藏族自治月仁村为例,梳理其媒介基础设施的历时性发展,为云南藏区乡村媒介基础设施研究提供历史参路。

  • 标签: 云南藏区 基础设施 媒介
  • 简介:经田野考古调查,恩施自治周家河村境内现有窑业遗存十余处。从采集的标本来看,该地烧造的瓷器种类多为碗、盘、酒具等生活用器,按釉色可分为青花、青釉、酱釉、黄釉、青白釉瓷器,装烧工艺为明火涩圈叠烧法。本文对周家河村境内窑址采集标本进行了梳理,并结合考古调查、文献资料,着重考察了周家河窑址青花瓷器的始烧年代和技术来源等问题,得出结论:周家河地区青花瓷器的烧造不迟于明代晚期,其技术来源主要是景德镇窑与吉安临江窑等。

  • 标签: 周家河窑址 青花瓷器 明代晚期 景德镇窑 临江窑
  • 简介:克孜勒苏柯尔克孜自治党委、人民政府依托教育扶贫工程,不断优化双语教育教学软硬件环境,加强学前双语办学力度,不断扩大双语教学的范围和规模,使全州的双语教学工作呈现出蒸蒸日上的良好发展局面。

  • 标签: 双语教学 经验 合理配置教育资源
  • 简介:<正>案由:恩施自治地处北纬30度,素有“鄂西林海”、“天然氧吧”、“烟草王国”、“华中药库”等系列美誉,蕴藏着迄今为止全球唯一探明的独立硒矿床,同时拥有极其宝贵的天然富硒生物圈。2011年,恩施市被第14届国际人与动物微量元素学术委员会授予“世界硒都”称号,发展硒产业具有得天独厚的优势。从上世纪90年代开始,恩施自治就对硒资源进行研究开发,工作起步较早并取得了一定成效。目前全州已培育了60多家硒产品研究开发企业,共研制开发出了茶叶、蔬菜、林果、畜牧、保健品、粮油、肥料等七大类硒产品,湖北圣峰药业有限公司、恩施硒多多生物科技

  • 标签: 恩施自治州 富硒 国际人 天然氧吧 产品研究开发 学术委员会