简介:
简介:摘要目的优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,加强与患者的沟通交流,为患者提供人性化护理服务。通过优质的护理服务搭建医患沟通的平台,达到政府、社会和患者的满意。
简介:目前是社会科技发展的关键时期,是时候该面临新问题、新挑战,大学生具备研究性学习的精神是当今时代所必须,因此鼓励大学生开展研究性的学习是大学深化教学改革、革新培养模式和培养创新型人才的一项重要举措。
简介:摘要根据农牧区人群的特殊性,采取不同的方式方法对病人进行健康教育,即使病人获得了有关知识,同时拓宽了医务人员的专业知识水平,使健康教育能按模式步骤进行。
简介:一位美国著名的教育专家说,我们从小对孩子施以礼仪品格的教育就像在戈壁滩上捡石头,20年之后我们后悔捡少了,
简介:摘要随着新课程的不断改革,生物实验已是生物教学中不可缺少的教学内容,开展好实验,能让学生掌握实验基本技能,有利于提高生物课堂教学成绩。
简介:武术是中华民族优秀的文化遗产,是东方古老文化的缩影,具有较高的健身、竞技、欣赏和表演价值,而中学武术课的开展对中华武术的继承和发展具有重要的意义。本文采取了文献资料法、问卷调查法等方法,对当前忻州市中学武术课的开展现状进行分析。对武术课开展过程中存在的问题进行探讨,并在此基础上提出了推动中学武术课开展的合理化建议。
简介:<正>角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。其中,幼儿扮演的是他们熟悉的角色,模仿的主要对象是教师、家长、伙伴等,强调游戏中的自主性、主动性、创造性的发挥。角色游戏是根据儿童身心发展的需要而产生的。三岁前的儿童乐于做模仿动作,三岁以后的儿童,
简介:摘要在医疗改革形势下,产科病房工作人员通过开展优质护理,改变了服务理念,规范了护士行为,改革了工作模式,明确了岗位职责,夯实了基础护理,丰富了护理工作内涵,加强安全措施防范,在“优质护理示范工程”的大潮下,真正体现了“以人为本”,“以病员为中心”,为孕产妇提供高效、安全、优质的护理服务。
简介:综合实践课是在教师指导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生经验、密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识综合利用的实践性课程。它是国家规定的、地方指导、学校组织开发和实施的课程,是小学三年级至高中开设的必修课。
简介:摘要目的提升护理质量,保障病人安全。做到患者满意、社会满意、政府满意。方法通过改变服务理念、规范护士行为、注重细节、优化服务流程等方面开展优质护理服务。结果取得了病人满意、医院满意、社会满意的效果。结论实施优质护理,病人得到安全、舒适、满意的护理。
简介:摘要目的全面履行护理人员职责,提供优质护理服务。方法采取改革护士排班模式、分层分组使用护士、注重“五个一”的优质服务等举措。结果实施后患者满意度、健康教育达标率、护理质量评价均明显高于实施前,差异有显著意义(P<0.01)。结论优质护理服务能明显提高护理技能水平和质量,提高患者满意度。
简介:在基层组织建设年活动中,洛阳公司党委不走过场,不搞形式,针对基层党组织发展不平衡,整体水平有高有低,综合能力强弱不一,专门研究制定解决方案,公司27个基层党支部与所属9个县局党委手拉手,结对子,相互签订联建责任书,共同开展以“联动、联建、联心、联系”为内容的党支部“结对”创建活动,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
怎样开展数学试卷的讲评
开展幼儿识字教学的点滴体会
开展人格教育提升人文素养
走进科学课程开展科学探究
浅谈病房开展优质护理的体会
鼓励学生开展研究性学习
农牧区如何开展健康教育
精选蒙学经典,开展礼仪教育
开展课外阅读,促进习惯培养
开展课外阅读,提高语文素养
如何有效开展生物实验课教学
浅谈中学武术课开展现状
幼儿角色游戏的开展与影响
产科病房开展优质护理体会
手术室开展优质护理初探
小组学习活动的开展及认识
试谈综合实践课的开展
开展优质护理服务的实践体会
开展优质护理服务的效果评价
开展党支部“结对联建”活动