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简介：摘要目的优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中，在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通交流，为患者提供人性化护理服务。通过优质的护理服务搭建医患沟通的平台，达到政府、社会和患者的满意。

简介：目前是社会科技发展的关键时期，是时候该面临新问题、新挑战，大学生具备研究性学习的精神是当今时代所必须，因此鼓励大学生开展研究性的学习是大学深化教学改革、革新培养模式和培养创新型人才的一项重要举措。

简介：摘要根据农牧区人群的特殊性，采取不同的方式方法对病人进行健康教育，即使病人获得了有关知识，同时拓宽了医务人员的专业知识水平，使健康教育能按模式步骤进行。

简介：一位美国著名的教育专家说,我们从小对孩子施以礼仪品格的教育就像在戈壁滩上捡石头,20年之后我们后悔捡少了,

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简介：摘要随着新课程的不断改革，生物实验已是生物教学中不可缺少的教学内容，开展好实验，能让学生掌握实验基本技能，有利于提高生物课堂教学成绩。

简介：武术是中华民族优秀的文化遗产，是东方古老文化的缩影，具有较高的健身、竞技、欣赏和表演价值，而中学武术课的开展对中华武术的继承和发展具有重要的意义。本文采取了文献资料法、问卷调查法等方法，对当前忻州市中学武术课的开展现状进行分析。对武术课开展过程中存在的问题进行探讨，并在此基础上提出了推动中学武术课开展的合理化建议。

简介：<正>角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。其中,幼儿扮演的是他们熟悉的角色,模仿的主要对象是教师、家长、伙伴等,强调游戏中的自主性、主动性、创造性的发挥。角色游戏是根据儿童身心发展的需要而产生的。三岁前的儿童乐于做模仿动作,三岁以后的儿童,

简介：摘要在医疗改革形势下，产科病房工作人员通过开展优质护理，改变了服务理念，规范了护士行为，改革了工作模式，明确了岗位职责，夯实了基础护理，丰富了护理工作内涵，加强安全措施防范，在“优质护理示范工程”的大潮下，真正体现了“以人为本”，“以病员为中心”，为孕产妇提供高效、安全、优质的护理服务。

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简介：综合实践课是在教师指导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生经验、密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识综合利用的实践性课程。它是国家规定的、地方指导、学校组织开发和实施的课程,是小学三年级至高中开设的必修课。

简介：摘要目的提升护理质量，保障病人安全。做到患者满意、社会满意、政府满意。方法通过改变服务理念、规范护士行为、注重细节、优化服务流程等方面开展优质护理服务。结果取得了病人满意、医院满意、社会满意的效果。结论实施优质护理，病人得到安全、舒适、满意的护理。

简介：摘要目的全面履行护理人员职责,提供优质护理服务。方法采取改革护士排班模式、分层分组使用护士、注重“五个一”的优质服务等举措。结果实施后患者满意度、健康教育达标率、护理质量评价均明显高于实施前，差异有显著意义（P＜0.01）。结论优质护理服务能明显提高护理技能水平和质量，提高患者满意度。

简介：在基层组织建设年活动中，洛阳公司党委不走过场，不搞形式，针对基层党组织发展不平衡，整体水平有高有低，综合能力强弱不一，专门研究制定解决方案，公司27个基层党支部与所属9个县局党委手拉手，结对子，相互签订联建责任书，共同开展以“联动、联建、联心、联系”为内容的党支部“结对”创建活动，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。