简介:探讨了以小组讨论为主的合作学习模式,分析了以教师为主导的课堂管理的重要性,并以美国纽约市立大学英语系的“英语阅读”课为例说明如何构建教师主导下的以小组讨论为主的学生合作学习模式。
简介:习近平总书记在全党开展“两学一做”学习教育的重要指示中强调“两学一做”学习是加强党的思想政治建设的一项重大部署。高校学生党员是开展“两学一做”学习教育活动的重要群体,学生党员是党的新生力量的重要组成部分。寝室作为学生学习、生活的主要场所,是加强思政教育和素质教育的重要阵地。学生党员示范寝室创建活动是高校开展“两学一做”活动,加强学生党员培养教育的重要举措。本文以德宏师范高等专科学校为例,探索示范寝室建设与党员培养教育有效结合的新机制。
简介:高职院校开展职业培训、服务社会大众是区域经济发展的内在要求,对于地方院校外语专业而言,提高自身的社会服务能力已成为当前专业发展和改革的原动力。分析了当前高职院校外语专业面向社会开展职业培训的现状、问题和原因,着重从企业培训入手研讨了职业院校外语系的社会服务问题,探索具有专业特色的职业培训形式。研究表明:高职院校面向社会开展职业培训并向纵深发展还需做许多探索性工作,目前总体尚处在起步阶段,这要求高职院校必须苦练内功,提高服务社会的能力,进而促使行业企业反哺高职教育。
简介:摘要:政治文献当中存在着大量的三字格词,其韵律独特,形式多样,且具有一定的翻译难度,是学习的重点和难点,因此本篇将翻译教程中的三字格词作为研究对象。本文根据周荐(2003)的分类方式,将本教材中出现的三字格词主要为偏正结构、动补结构、动宾结构、主谓结构和并列结构,此次将主要对三字格词的偏正结构翻译技巧进行归纳总结。
简介:文章以谁推动、用什么推动、怎么推动为视角,从组织者与推动者、理论与方法、思路与举措、行动与实践层面,谈高职高专院校系部宣传工作,认为坚持研究与实践,一定可以探索到推动系部宣传工作规律,不断开创新局面。
简介:摘要:本文以《理解当代中国·高级汉日翻译教程》为例,选取了三字格词汇中的“抓到底”“察实情”“两手抓”等词语进行考察,分析了其构成的方式和特点。并且在功能对等理论的指导下,通过对比研究三字格词的汉日翻译,尝试总结政治文献中出现的三字格词翻译规律。从功能对等视角下对政治文献中三字格词翻译策略进行对比分析,有助于译者理解原文,以更好地传播中国特色社会主义理论,弘扬中国传统文化,使世界更好地了解中国。
简介:本文探讨基于“新商英国标”认识下,建设“英美文学”立体课程体系的理论构想和实践操作,提出以文学文本的研读来做个案研究学习相关商务英语知识,借此实现人文素养的提升,并结合教学内容、教学方法和教学评价的改革来培养商务英语专业学生的思辨能力,从而真正实现商务英语专业学生核心竞争能力的提高。
简介:辅音可有二级分类和三级分类两种模式。本文在确定三级分类模式可取的基础上,从汉藏语系的语音系统特点出发,提出了把辅音分成塞音、半通音、通音的新三级分类法,同时对中国传统音韵学者对辅音分类的贡献做了阐述。
简介:高校英语教育专业是培养英语教师的摇篮。随着教师专业化进程的不断深入,高校英语教育专业的培养目标、内容、方法等也必须随之不断优化、改革。但是,无论目标多么明确,内容多么丰富,方法多么科学,如果没有一套完善、科学、合理的管理体系,也难以有效完成社会赋予我们的任务。从这个意义上讲,建立一套完善、科学、合理的课程管理体系。是培养合格英语教师的基本前提。
教师主导下以小组讨论为主的学生合作学习模式的构建——以纽约市立大学英语系《英语阅读》课为例
“两学一做”背景下大学生党员示范寝室建设——以德宏师范高等专科学校外语系为例
高职院校外语专业面向社会开展职业培训业务的途径研究--以兰州石化职业技术学院应用外语系为例
功能对等视角下政治文献中的偏正结构三字格词翻译研究—以《理解当代中国》日语系列教材为例
推动高职高专院校系部宣传工作之管见——以桂林师范高等专科学校外语系宣传工作为例
功能对等视角下《理解当代中国》日语系列教材中的三字格词翻译研究——以非偏正结构组词的日译为例
“新商英国标”指导下“英美文学”立体课程体系建构设想——以中南财经政法大学外语学院应用英语系为例
从汉藏语系的角度论辅音三级分类法的一种新模式──兼论中国传统音韵学者对辅音分类的贡献
完善的管理体系是培养合格英语教师的前提——来自四川文理学院外语系英语教育专业课程建设的实践