简介：我现在旅居日本，我家孩子每天都要学习半个小时左右的中文，虽然进度非常慢，但积累到现在也能认识不少汉字了。前几天，我拿出从国内带到日本的小学二年级上册语文课本，让她自己阅读。因为国内二年级的语文课本，仅仅只是上册，内容就已经相当丰富了——有诗歌，有寓言，还有童话，相信这对提高孩子的中文水平会很有帮助。

简介：教科书为谁编、编什么、怎么编等问题，一直是教科书编者需要认真思考的关键问题。近年来，随着课程改革向纵深发展，一些基于课改理念的与教科书编写有关的论点被提出或进一步明晰，其中有些涉及上述问题。我们需要立足于中学的生物教学现实，结合教科书编写的实际，探讨这些论点对优化中学生物教科书的借鉴意义。

简介：你还有使用慢如牛爬的老机器？你很羡慕别人的天价配件而又无力购买？下面的方法可以帮你免费“升级”，满足你的虚荣心。

简介：

简介：互联网颠覆传统商业模式：把很复杂的事变得很简单，简单到极致：把很贵的东西变得很便宜，便宜到极致甚至免费。

简介：2007年2月9日，沙祖康被任命为联合国副秘书长，这是目前级别最高的中国籍联合国官员。沙祖康是一位多边外交谈判高手，被誉为“中国的外交斗士。”

简介：多克是一名信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐，因此，他的口袋里总是装着许多小字条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留一张小字条．告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开，别再烦恼”。

简介：天气真冷，奇怪的是，就算天上飘着雪花．冷饮还是大家的最爱，魅力不减炎炎夏日。

简介：都说女人爱购物,可是在我们家恰恰相反,老爸才是一个不折不扣的＂购物狂＂。话说回来,老爸怎么迷上网购的呢？那还得从他的同事李叔叔说起。李叔叔在网上尝到了免费试用剃须刀的甜头后,他告诉老爸,每天点击选择15件免费试用商品,如果运气好的话系统会抽中你为幸运试用者，试用后只需上交一份试用报告即可。经李叔叔的一番“甜言蜜语”后，老爸“上钩”了。

简介：

简介：前所未有的全球化、层出不穷的新技术、处于动态平衡中的全球经济力量,这些就是我们生活的时代——大变革的时代。这个大变革时代为早期教育与保育的发展带来了诸多挑战,但也可以说是机会。在全世界的很多国家,父母双方都出去工作已经成为一种常态。于是,人们不得不思考怎样把工作安排好,同时也能把孩子养育好。对于任何一个曾经在学校和单位之间来回奔命,或者在享受家庭时光和支付家庭账单之间努力寻求平衡的家长来说,他们都知道在工作和孩子之间取得平衡意味着自己需要面对怎样的挑战。

简介：自从货币学派经济学家弗里德曼用“天下没有免费的午餐”来解释其学术主张之后，这句话便似警句格言般一下子风靡全球，其影响也早已溢出学术的范畴。成了一句人们的口头俗语。其实，弗里德曼这句话的本意，是一个机会成本的概念，用普罗大众的思维和语言表达，即：即便吃这顿饭不要钱，

简介：

简介：在免费经济大行其道的今天，各利，“免费”现象层出不穷，正确引导免费经济的发展娃得尤为必要。

简介：在郭美美事件导致传统公益模式备受质疑、引爆慈善信任危机的当口,一个媒体人,一群知识精英,一个新媒体工具,无数名捐赠者,共同筑起了民间公益项目——＂免费午餐＂。在短短的5个多月,他们用陆续募集到的1690余万元善款,为77所学校的1万多个孩子烹制了免费的午餐,并最终为政府所接力,被称为从网上发酵造就的奇迹。

简介：美术馆等文化场馆的免费开放,是中国政府继取消农业税、九年制义务教育免费后出台的又一项惠及中国13亿人民的重要措施。这既体现了我国综合国力的全面提升,又体现了我国加强精神文明建设的决心。新生事物的发展过程中,难免会遇到这样那样的问题,我们应该如何处理好这些问题,让新生事物更好发展,让免费开放的好处真正惠及到每个老百姓,这需要社会各界的共同努力。

简介：在广大Q迷眼中．QQ等级一直是件令人头疼的事情。而高级别的QQ．更成为Q迷炫耀的资本。于是．本地、服务器挂机络绎不绝。服务器挂机．确实不失为一种好方法．但每隔24小时就登录一次．着实让人感到厌烦。

简介：亲爱的小朋友们注意啦，如今吃一个冰激凌，只需要一个灿烂的微笑便可以实现。这是一台特别的冰激凌自动售卖机，在今年5月葡萄牙的一个摇滚音乐节上首次亮相。它不接受任何纸币、黄金或信用卡，而是基于面部识别技术，只要你站在这台机器前微笑，它就能捕捉到你的表情，然后送给你一支免费的冰激凌。更有趣的是，如果你同意，你的笑容还会通过3G技术在互联网、手机等渠道上分享，于是，快乐被迅速地传播开去，而这正是这款免费售卖机的设计初衷。

简介：“免费医疗”是人们关心的一个热门话题一其实，大家绝对想象不到的是，在内忧外患、积贫积弱的清朝末年，北京就已经实行免费医疗。那么，这些历史片断是什么样的呢？

简介：星期五课间操结束，一进教室，便看见同学们到处乱跑，像无头的苍蝇，怎么了？我一头雾水，一打听，才知道—他们在找糖!原来老师在教室的隐蔽角落藏了很多糖，让我们找，看谁找得多。