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  • 简介:摘要为了探讨大学生时间管理倾向、学业拖延、主观幸福感之间的关系,本研究采用青少年时间管理倾向量表、一般拖延量表和国际大学调查(主观幸福感量表)对413名大学生进行问卷调查,结果发现(1)大学生的性别、年级与时间管理倾向、学业拖延、主观幸福感并无显著相关关系;(2)时间管理倾向总分与总体幸福感、生活满意度、积极情感呈显著的正相关;学业拖延与总体幸福感、生活满意度、积极情感呈显著的负相关,与消极情感呈显著的正相关;时间管理倾向及其各维度与学业拖延均呈显著负相关。(3)TMD总分对SWB总分、生活满意度、积极情感均有显著的预测作用;学业拖延对主观幸福感及其各维度均有显著的预测作用;TMD总分、时间价值感和时间监控观对学业拖延有显著的预测作用。(4)学业拖延在时间管理倾向和总体幸福感、生活满意度以及积极情感之间均存在部分中介效应。

  • 标签: 时间管理倾向 学业拖延 主观幸福感 大学生
  • 简介:在社会比较的视角下探讨社交网站使用对青少年幸福感的影响.建构了一个有调节的中介模型考察消极社会比较的中介作用和社交焦虑的调节作用。采用社交网站使用强度问卷、消极社会比较问卷、社交焦虑量表和主观幸福感问卷对798名中学生进行问卷调查。结果表明:(1)社交网站使用通过消极社会比较的中介作用间接影响青少年的幸福感;(2)该间接效应受到社交焦虑的调节,相对于低社交焦虑的青少年,高社交焦虑青少年的社交网站使用诱发更多的消极社会比较。

  • 标签: 社交网站使用 消极社会比较 社交焦虑 幸福感 青少年
  • 简介:目的:探讨高职生手机使用动机在现在宿命观和手机成瘾倾向间的中介作用。方法:采用现在宿命观分量表、自编大学生手机使用动机问卷、大学生手机成瘾倾向量表对云南省752名高职生进行问卷调查。结果:(1)高职生的现在宿命观、手机使用动机和手机成瘾倾向三者间存在显著的正相关关系;(2)手机使用动机在现在宿命观与手机成瘾倾向之间起部分中介作用,中介效应占总效应的63.8%。

  • 标签: 高职生 现在宿命观 手机使用动机 手机成瘾倾向 中介作用
  • 简介:青少年期是个体对同伴影响最敏感的时期。为了探明同伴游戏比例与青少年网络游戏成瘾的关系及其机制,采用整群取样法,选取广东省5所学校初一到高二的1990名中学生为被试,参与同伴网络游戏使用状况问卷、非适应性认知量表、网络游戏成瘾问卷和冲动量表等调查。研究结果表明,在控制了性别和年龄后,同伴网络游戏比例对个体的网络游戏成瘾倾向有正向的预测作用;非适应性认知中介了同伴游戏比例与网络游戏成瘾的关系;非适应性认知对网络游戏成瘾倾向的影响受到个体冲动性的调节。因此,网络游戏成瘾干预有必要特别关注同伴玩游戏比例较高和非适应性认知水平高的青少年群体,尤其是高冲动青少年,教师和家长需要引导同伴游戏比例高且高冲动性的青少年,避免其卷入网络游戏成瘾,同时采取措施促进其认知控制能力的训练与发展。

  • 标签: 同伴游戏比例 青少年 网络游戏成瘾 非适应性认知 冲动
  • 简介:近年来,我国机构投资者随着资本市场的不断成熟而发展壮大,逐渐在上市公司治理方面发挥着不可忽视的作用。基于自由现金流视角,研究机构投资者对上市公司的过度投资等非效率投资的抑制作用,并从自由现金流视角研究其作用机制,结果表明:机构投资者有效地抑制了上市公司的过度投资,自由现金流在机构投资者与过度投资的负相关关系中发挥了中介作用;相对于非基金持股,基金持股能更有效地抑制公司的过度投资,并能通过自由现金流发挥中介作用。

  • 标签: 机构投资者 过度投资 自由现金流 非效率投资
  • 简介:基层学术组织是大学纵向结构中承担教学、科研、咨询服务职能的最底层的正式组织。构建基于"课程"的基层学术组织,充分体现了应用型高校理论教学与实践教学融合、突出实践的特点,也是构建学科建设与专业建设相互协调的内部治理体系的有效途径。

  • 标签: 基层学术组织 课程 课程教研组
  • 简介:摘要本文根据地铁换乘站客流组织遵循的原则,并结合线网规划、换乘方式的不同对客流组织的影响,提出在时间上、空间环境上,以及信息传递等方面对换乘站客流组织的对策,以及视频技术及引导标识在地铁客流组织中的应用。

  • 标签: 地铁 换乘站 客流组
  • 简介:摘要随着城市社会经济的发展和城市化进程的加快,城市交通矛盾越来越突出,成为制约城市经济发展的主要障碍。轨道交通以其运量大、速度快、污染小、安全准时的技术优势,较好的解决了大、中城市,尤其是特大城市的日益增长的交通供需矛盾问题,受到了人们的青睐。世界各国普遍认识到解决城市交通问题的根本出路在于优先发展以轨道交通为骨干、各种交通工具协调发展的城市公交系统。截止2016年底,我国内地已有28座城市拥有110条建成运营的城市轨道交通线路,运营总里程达3518km。作为轨道交通的主力军--地铁,在客流大行车密度日益接近远期设计极限的情况下,其运输组织效率问题显得日益重要,要想达到理想的效率要求,就需要对影响地铁运输组织效率的因素进行分析探讨,寻求对策,通过对地铁运营的反思给后续的地铁规划、设计与建设提供更科学的依据,为地铁行业的发展奠定良好的基础。

  • 标签: 地铁运输 组织效率 影响因素 对策
  • 简介:摘要皮肤病理是皮肤科的重要组成,没有高质量的皮肤病理切片和染色,就难以作出正确的病理诊断,本文总结了制片技术要领以尽量避免皮肤组织病理制片质量不高可能导致的误诊、误治。

  • 标签: 皮肤组织 病理制片
  • 简介:摘要进一步深化深圳某公园的休闲,功能性要求,进一步提高公园的景观质量,适应深圳某街道新时代的发展,提高街道服务质量,满足街道居民日益增长的休闲活动需求。本文通过对深圳某公园二期的咨询设计,把深圳某公园建设成为拥有稳定的综合性生态系统、良好的山林生态状况和较适宜人居的城市公园,实现地区经济的全面、协调、可持续发展。

  • 标签: 深圳某公园 需求 效益
  • 简介:摘要根据厄瓜多尔Minas工程引水隧洞施工条件及特点,选用1台双护盾TBM进行施工,列车编组出渣方式。TBM施工调度组织的科学性、合理性是保证TBM施工的安全、质量和工期的重要措施,在实践中总结了一套TBM施工管理办法,供类似工程施工参考。

  • 标签: TBM 列车编组 调度组织
  • 简介:摘要从轨道交通线路适应运输需求特征,快车停靠车站选择是确定城市轨道交通快慢车结合开行方案时需解决的首要问题之一。特别是位于市区范围内的轨道交通线路,各站的旅客乘降量大且分布较为均衡,通常采用站站停的开行方案;而在市域快轨一类的长线路上,各区段断面客流分布常为阶梯型或凸字型,断面客流不均衡程度较大,单一的站站停的开行方案难以满足乘客的出行需求。本文快慢车结合的运营方式及国外案例进行分析,供借鉴参考。

  • 标签: 地铁 快慢车结合 运营组织
  • 简介:2016年对阿拉善SEE生态协会西南项目中心是继往开来不平凡的一年。西南项目中心新增加了9位会员,会员总数达到29人,才智汇聚。2016年,西南项目中心的执行机构昆明中远环境保护咨询中心新一届理事会顺利改组,运行步入正轨,西南项目中心有了独立的机构身份和规范的管理体系。

  • 标签: 公益组织
  • 简介:5月26日下午,托克逊县人大常委会组织部分县级人大代表参加县人民检察院以“防治校园欺凌,护航未成年人成长”为主题的检察开放日活动。代表们参观了县人民检察院办案区建设、检察文化建设,观看了检察职能宣传片,听取了反贪局副局长作的未成年人检察工作成果和成效的汇报。在座谈交流中,代表们踊跃发言,对检察院近年来开展的工作给予充分肯定,并就加强预防教育、加大宣传力度、形成社会合力等方面提出意见、建议。

  • 标签: 人民检察院 开放日活动 组织部 县级人大代表 检察文化建设 未成年人
  • 简介:为提升大学课堂理论与实践的关联性,以中药制药分离技术课程教学改革为例,探索性地组织开放性实验,通过课外实践引导大学生更深层次地理解课堂理论知识,充分发挥学生的潜力与创造性,培养科研思维、质疑精神及动手能力,实现课堂教学效果与实践能力的双提升.

  • 标签: 中药制药 开放性实验 教学改革 创新能力
  • 简介:摘要近年来,道路桥梁施工中的事故层出不穷,如何应对及防范施工事故,已经是迫在眉睫。本文就工程的施工组织与实施,以及施工中的注意事项进行了深入探讨,对类似桥梁工程施工具有一定指导意义。

  • 标签: 道路桥梁 组织施工
  • 简介:摘要近些年来,无论是企业单位、事业单位还是政府,都在大力推进各种改革,林业改革正是其中一个组成部分。要确保林业改革取得成功,就必须不断强化基层林业组织建设。从客观上来说,基层林业站发挥的作用正在逐步弱化,大有被忽略的趋势,有可能遭到淘汰。笔者认为导致这种现象出现的原因有很多,比如说管理体制有待完善,考核机制缺乏,硬件设施无法及时跟进,缺乏素质过硬的从业人员等等。基于此,笔者在文中将从基层林业组织发展现状着手,论述了制约其发展的主要因素,并提出了相关改革举措,以期促进基层林业组织的发展。

  • 标签: 林业 基层组织建设 改革
  • 简介:摘要地铁可以为人们带来舒适、快速的乘坐体验,随着地铁的不断发展,客流量不断上涨,给运营管理方面带来巨大压力。尤其逢上节假日或活动,突发的大客流让地铁运营管理人员焦头烂额,同时对安全运营带来威胁。因此,研究突发大客流运营组织,具有重要意义。

  • 标签: 地铁 突发大客流 运营组织
  • 简介:当前,中国社会处在转型期,一方面是信息化的脚步加快,为知识的学习与传播提供了便利条件.另一方面,一孩化的家庭格局为孩子的身心发展带来了影响.新背景下,高级中学教育教学已经进入新阶段,诸多方面都在发生变革.为适应新变化,教师必须转变组织教学的方法,提升组织教学能力,让更多的孩子喜欢课堂.

  • 标签: 新背景 组织教学 方法