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  • 简介:对于每一个人来说,每年一度的生日或许是一个值得记忆的日子。或许你的父母会为你摆上一桌丰盛的饭菜,庆祝你的生日;或许你会邀上几位好友一起度过;或许你会和你的伴侣在浪漫的烛光中一起回味着这美好的时刻……对于球员来说,这些生日的庆祝方式早已习以为常了。如果能在绿茵场上用杰出的表现为自己的生日献上一份完美的生日礼物,绝对有非凡的意义。本期TOP10就为你讲述十位球员、教练的生日秀。你的生日让我想起一个难忘的故事,即使年代久远,也不能忘却烛光里的祝福与感动!

  • 标签: 世界杯 出生日期 烛光 世界足坛 指数 任意球
  • 简介:一天,两天,我扳着手指算着,还有七天就是爷爷的70岁生日①,送件什么礼物给他呢?蛋糕,太俗套了吃完就没有;送样小玩意?我可不敢把爷爷当成老顽童②。哎呀!到底送什么呢?我绞尽啮汁,可还是什么也想不出。怎么办③?对了,现在电台里为父母结婚纪念、朋友生日等点播歌、

  • 标签: 生日 爷爷 礼物 结婚 朋友
  • 简介:采用浸渍法制备了不同含量MgO改性的HZSM-5催化,用XRD和吡啶吸附IR光谱两种实验手段对改性后的沸石进行表征,并考察了改性后的沸石样品对甲醇制烯烃反应的催化活性。结果表明,采用硝酸锓对HZSM-5的改性能够在催化表面形成MgO晶粒,起到窄化沸石孔道的作用,增加了HZSM-5的择形催化性能,并降低沸石表面的酸性,从而显著提高了HZSM-5沸石对低碳烯烃的选择性。

  • 标签: HZSM-5 表面酸性 孔道 择形催化
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  • 简介:本研究采用问卷法,以烟台市一所幼儿园382名4岁~5岁儿童为被试,探讨了儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系。结果表明儿童亲社会行为随着年龄的增长而增加,且与家庭功能存在相关关系。女孩的亲社会行为显著高于男孩,5岁儿童的亲社会行为显著高于4岁儿童;儿童亲社会行为与家庭功能的问题解决、沟通、情感介入性及总的功能4个因子呈显著正相关;家庭的问题解决功能可以正向预测儿童的亲社会行为。

  • 标签: 儿童 亲社会行为 家庭功能
  • 简介:摘要在幼儿的美术教学过程中要结合幼儿的实际情况,进行多元化的评价。就是说要从不同的方式引导教育幼儿,让幼儿养成良好的思想品格。本文主要就幼儿美术教学活动中多元化的评价进行讨论。

  • 标签: 幼儿 美术教学 多元化评价
  • 简介:摘要 :游戏是幼儿园教学的基本活动之一,材料是幼儿游戏的物质基础。在幼儿游戏中开发乡土资源材料,不仅能增加幼儿对家乡的情感,还可以锻炼幼儿身体的各项运动能力。本文主要研究 4-5 岁幼儿创意运动游戏中乡土材料的开发和运用,以此为相关教育者提供有价值的参考。

  • 标签: 幼儿游戏 乡土资源 开发运用
  • 简介:以IRT和认知诊断理论为指导,编制阅读障碍儿童汉语词汇认知诊断测验,并探索其认知属性模型及特征。通过对1074名4耀5年级学生的测试与分析,测验的项目参数适当、信度和效度优良,97.3%的阅读障碍学生能被合理归类。阅读障碍儿童对感情色彩理解、整词理解和词素理解的掌握较差,对错词辨别的掌握一般,对视觉词汇、整体词音和词素词音的掌握较好。

  • 标签: 汉语词汇 阅读障碍儿童 认知诊断测验
  • 简介:采用液相合成出2-(1-((2-胺基苯基)亚胺基)乙基)-5-甲氧基苯酚,通过IR,H1-NMR表征其结构,进一步合成其5种金属配合物(M=Cu^2+,Mn^2+,Ni^2+,Zn^2+,CO^2+),大肠杆菌的生物活性实验表明:配体与锰形成的配合物对大肠杆菌的抑菌活性比配体强.

  • 标签: 2-(1-((2-胺基苯基)亚胺基)乙基)-5-甲氧基苯酚 配合物 大肠杆菌 抑菌活性
  • 简介:用溶液法合成了一个有机-无机杂化聚合物Bi2I8(5-NH3-phen)2(5-NH2-phen)(DMSO)2(H2O)21,通过X-射线单晶衍射仪对其进行结构表征并测试了荧光光谱.该化合物属于单斜晶系,P21/c空间群,a=21.674(4),b=8.7484(17),c=20.146(4),β=116.08(3)°,V=3431.0(14)3,Z=2.化合物1通过π-π堆积作用和氢键形成三维超分子网状结构.荧光光谱表明其荧光发射包含有机和无机的贡献,实现功能复合.

  • 标签: 1 10-邻菲罗林 晶体结构 碘化铋
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  • 简介:以2-(2-氯乙基)-5-氯-6-苯基-3(2H)-哒嗪酮和相应的醇为原料在温和的反应条件下,经付一克烷基化、闭环、取代、消除、醚化五步反应合成了5种未见文献报道的新的2-(2-烷氧基乙烯基)-6-苯基-5-氯-3(2H)-哒嗪酮化合物,所有化合物均经IR、1HNMRx13CNMR和元素分析对其结构进行了表征。

  • 标签: 哒嗪-3(2H)-酮 衍生物 合成
  • 简介:写作受体的创造功能是不能忽视的,必须有写作受体参与创造,写作主体的精神产品才算最终完成。写作受体之所以能够参与创造,基本的条件是写作主体在文本中留有“不确定性”和“空白”,这就能够让写作受体获得充分的创造机会;写作受体在接受文本之后,通过信息反馈,影响、引导写作主体,实现参与创造的全过程;同时,还由于写作受体自身的需要,由于具有一定的创造素质。

  • 标签: 写作受体 创造 不确定性 空白
  • 简介:今年国家主席胡锦涛仿美期间,在美国纽约时报广场上,树立起一抹亮丽的“中国红”,这抹中国红就是新鲜出炉的《中国国家形象片人物篇》,这部不足60秒的片子里,59位中国人先后登场,涵盖了诸多行业的精英人物,有媒体把出场的人归了类,诸如:“让世界思考的中国人”,“让世界沉醉的中国人”,“让世界重视的中国人”等等。其中姚明、丁俊晖、郭晶晶、邓亚萍、郎平等代表“让世界激动的中国人”,下面让我们一睹其风采。

  • 标签: 中国人 世界 素材积累 作文 中国国家形象 精英人物
  • 简介:1.2010年5月11日.由民政部、教育部、共青团中央、中国红十字会总会共同举办的2010年“中国人保一全国防灾减灾知识大赛”在京启动。据介绍,本次大赛紧紧围绕今年国家“防灾减灾日”主题——“____”,从5月至10月,以书面竞赛和组队竞赛两种形式同时进行。()

  • 标签: 检测题 国内外 政治 中国红十字会 防灾减灾 减灾知识
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