简介：

简介：不少地方流行着这样一种习俗：立夏这天，孩子们用自制的蛋兜装上几只蛋，挂在胸前。据说，这样可以驱邪避祸，保佑一年幸福、快乐。

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简介：星期天下午,我在家当起了小厨师——学做荷包蛋.穿上围裙,戴上厨师帽,我开工了.开门见山交代事情,还有形象描写,简洁明了.我踮起脚尖从冰箱里取出鸡蛋,在碗沿上轻轻一敲,蛋没有裂开.我又连续敲了几下,蛋还是纹丝不动.今天的鸡蛋咋跟石头一样这么硬呢!我再使劲一敲,蛋终于裂开了一条缝.我沿着缝轻轻地掰了开来,蛋清和蛋黄流了出来,掉进了碗里.

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简介：纸浆蛋托是生活中常见的材料，它卫生、安全、环保，很适合做幼儿园孩子们的手工材料。不起眼的蛋托，经过画、剪、拼等程序加工后，可以带给我们很多惊喜呢。

简介：到底是先有鸡还是先有蛋呢？这一世纪谜团一直让人百思不得其解。最近加拿大的科学家已经将这个谜题解开：是先有蛋，后有鸡。

简介：今天，我制作了一个蛋娃娃。我准备好鸡蛋、彩色纸、水彩笔、剪刀和双面胶后就开始制作蛋娃娃了。我先把一张长方形的彩色纸卷成一顶小帽子，用双面胶把它粘在鸡蛋上。

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简介：<正>今天是采娃妈妈的生日,采娃决定买些米酒为她祝贺。离作坊老远,采娃就闻到了米酒的特殊香味,酸(suān)酸的甜甜的。这种味道他太熟悉了,妈妈以前经常弄给他吃。作坊里有个白眉毛白胡子的老爷爷,看到采娃来了,他捋(lǚ)着胡须哈哈笑了,立即给采娃盛了两大碗米酒。

简介：2099年的一天，家住中国的小刚闲来无事，打开电视，调到《新闻直播间》栏目，今天的头条新闻就是：“鸭子生下‘爆炸蛋’，鸭农为此发愁郁闷恨”。

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简介：摘要：本文立足于幼儿园漆线雕教育实践，从“借助信息技术手段，引领幼儿探知漆线雕的精美”“手把手加以演示，向幼儿展示漆线雕制作的步骤”以及“给予大胆尝试机会，让幼儿在动手操作中建立认知”这三个方面入手，针对幼儿园漆线雕有效教育方式方法进行了初步的研究与探讨。

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简介：翠玉白菜是清代晚期的工艺品,由一整块半白半绿的翠玉雕琢而成。其实这块翠玉带有裂痕和杂质,但工匠用巧雕的方式,顺应翠玉的天然色泽,把白色的部分雕刻成饱含水分的白菜茎部,把深绿的部分雕刻成叶脉分明的菜叶。

简介：摘要：关于沙雕，主要是将沙子堆积并凝固起来，雕琢形成各种各样的造型艺术。在小学美术教学中，尽可能的运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行艺术教学，将绘画与沙雕进行有效结合，使得其表现形式更加丰富化，以沙和水为主要原材料，通过有效教学，提升学生的动手能力，以及创新能力。同时也在综合性以及探索性的活动中，有效增加学生的审美意识与能力，增强对自然及人类社会的热爱及责任感。

简介：7是一个重要的质数，但它同2、3、4、5、6、8、9、10、11等数部不一样，似乎没有一个简单实用的可除性判别法，曾经，世界各国的中小学老师都很关注这个问题。

简介：襄王立，田单相之。过蕾，有老人涉蕾而寒，出不能行，坐于沙中。田单见其寒也，欲使后车分衣，无可分者，乃解裘衣之。襄王恶之，日：“田单之厚施。欲以取我国乎?不早图，恐后之。”左右顾无人，岩下有贯珠者，襄王呼而问之，日：“女闻吾言乎?”对日：“闻之。”王日：“女以为何若?”，对日：“王不如因以为己善。”王日：“奈何?”日：“嘉单之善，下令

简介：工作中我尽量多与学生接触,是后进生转化工作中必不可少的一环,后进生　转化