简介：供给侧改革是我国当前各行各业的改革趋势。高校图书馆作为公共教育部门的重要组成部门，也应加入到供给侧改革的浪潮中。基于供给侧结构性改革的理论，阐述了高校图书馆从读者需求的角度出发，最大限度地利用现有人力资源，提高工作效率，为读者提供更优质的服务。

简介：中国特色社会主义新时代正处于经济新常态和供给侧结构性改革时期,银行业机构加强和改进农村金融服务工作,要加大涉农信贷投放,全力支持农业供给侧改革;大力发展普惠金融,促进农村金融服务转型升级;推进专业化机制建设,培育农村金融服务新动能;突出区域服务重点,助力农村产业融合发展;着力供给侧技术创新,提升农村金融供需契合度;构筑风险防控体系,改善农村金融生态环境;加强涉农信贷全面风险管理;实施差异化监管,强化服务三农政策引领。

简介：摘要：新时期，在高职教育中，结合高职教育发展现状，以及国家产业发展的情况，根据供给侧改革的情况，探析与工匠精神的相互关系，分析供给侧改革视域下的培养高职学生工匠精神的对策。高职院校教师要根据学生专业，根据所在地区高校的具体情况与办学特色，通过转变育人观念与优化考核方式、融入工匠文化与认识工匠精神、做好教学设计与适当调整课程、培养双师教师与建设师资队伍、结合政策指向与实施课证融通、加强校企合作与凸显办学特色，以此有效培养高职学生的工匠精神，提高高职教育教学的成效。

简介：摘要：黄炎培先生认为：中国的教育乃纯乎为纸面上之教育。所学非所用，所用非所学，改良之道不独须从方法上研究，更须在思想上研究。主张采取实用主义，发展职业教育。在供给侧改革背景下，深化黄炎培职教思想，是解决中职教育如何培养大批高素质技能型人才问题的不二法门。因此，本文基于当前中职人才培养现状，阐述了在供给侧改革的背景下，以黄炎培职教思想深化人才培养的策略，以供参考。

简介：摘要：当下，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，经济发展水平不断增加，社会矛盾也随之发生变化。在新常态下，在开展社会主义经济建设时，需对公共管理的供给进行全面的改革，使得其与经济发展相适应，使其更好的促进经济发展进程。

简介：＂供给侧改革＂思维为我们研究应用型人才培养模式改革提供了新的思路。借鉴经济学基本问题研究范式,构建了一个＂高校＋政府＋企业＋大学生＂多主体参与的应用型人才培养模式改革框架,并从人才培养目标、课程体系、实践教学、教学管理等方面分析了多供给主体嵌入的应用型人才培养改革路径。

简介：目前高职毕业生的素养与能力仍有待提高,而课程是学生素养与能力提升的载体,也是学生素养与能力培育的切入点。高职英语课程因＂一带一路＂建设,面临国家战略、学生就业与发展的新需求。英语教师提升自身素养与能力,正视课程供给质量问题,并在学生发展核心素养视阈下,提高英语课程产品质量,改进课程供给方式,由英语教学走向英语教育,才能与其它课程一起形成合力,提高高职学生素养,满足新需求。

简介：供给侧结构性改革凸显高校人才供给短板从高校来看，对新产业、新业态所需人才的培养存在着一定程度的滞后。

简介：针对当前高职部分毕业生＂慢就业＂的现象,＂供给侧改革＂强调＂提高供给体系的质量和效率＂,为高职院校职业指导工作指明了方向。针对大学生职业生涯规划与就业指导培训难以满足学生高质量的就业与职业发展的需求,个性化服务的有效供给明显不足等问题,积极探索职业指导质量提升的方法和路径：对接＂有效服务＂和＂实际需求＂,拓展整合相关专业课程资源,搭建各种实践平台、鼓励专业课教师加入指导队伍,创新指导形式,加强创新创业指导。

简介：高等职业教育是为产业运行服务的,肩负着为产业培养高素质劳动者和技术技能型人才的重任,其发展规模、层次结构和专业结构都应适应产业发展的需要。在“供给侧改革”背景下,借鉴其“去产能、去库存、降成本、去杠杆、补短板”等五大重点任务的理念,推动高等职业教育发展,使之适应产业结构调整和转型升级,进而形成双方的良性互动,实现共赢,具有深远的意义。

简介：为了全面、准确理解供给侧结构性改革的依据及其本质,以供给侧结构性改革为研究对象,分析、论证了供给侧结构性改革的理论依据和现实依据,着重论述了我国经济是阶段性的结构性供给过剩而非绝对过剩的现实,提出并论证了供给侧结构性改革的内容本质和手段本质,指出了解放生产力,发展生产力是供给侧结构性改革的原动力和归属点,这对正确理解、实施供给侧结构性改革具有现实意义。

简介：供给侧改革方案的指导思路是使供给体系更好适应需求结构变化。物流维系着供给与需求,是社会生产各部门成为一个有机整体的纽带。中央提出的改革方案为烟台物流业实现转型升级和经济发展带来新的机遇。

简介：摘要随着社会发展进步，出现了很多的新鲜事物，大学生接触事物的渠道越来越广泛，在一定程度上影响了当代大学生审美质量和水平；美育是大学生在学校接受全面发展教育的重要组成部分，大多数高校也在积极开展美育相关课程，但是这些美育课程存在一些问题，无法满足大学生对美育形式创新的需求，近些年来，供给侧结构性改革正在进行深刻变革，针对当代高校关于美育供求结构不平衡及供给质量相对较低的情况，本文展开深入探讨，对美育形式创新提出对策，满足大学生对美育创新需求。

简介：刘慧卿等在《国家教育行政学院学报》2018年第3期上撰文指出，党的十九大报告明确指出供给侧结构性改革是我国社会主要矛盾转化时期的指导性举措。随着大众化、国际化、网络化趋势发展，需要将供给侧改革理论方法与高等教育基本规律相结合，以制度改革培育高等教育发展内生动力，使高等教育主动面向市场和社会，满足人民群众更高质量的高等教育需求，也为创新驱动发展战略提供有力支持。

简介：以供给侧结构性改革推进民族地区文化产业转型升级和创新发展,是新科技革命条件下民族地区产业变革的迫切需要,关键在于把握好文化产业在需求和供给两方面的辩证关系,尤其是通过供给侧改革实现发展动能的转换。科技创新和体制机制改革双轮驱动,是在民族地区文化产业领域实施供给侧改革的战略重点。科技创新为产业结构优化升级提供内生动力,驱动产业实现引领性发展;体制机制改革激发产业的创新活力,体现在制度安排和政策落实等多个层面。

简介：摘要随着社会发展进步，出现了很多的新鲜事物，大学生接触事物的渠道越来越广泛，在一定程度上影响了当代大学生审美质量和水平；美育是大学生在学校接受全面发展教育的重要组成部分，大多数高校也在积极开展美育相关课程，但是这些美育课程存在一些问题，无法满足大学生对美育形式创新的需求，近些年来，供给侧结构性改革正在进行深刻变革，针对当代高校关于美育供求结构不平衡及供给质量相对较低的情况，本文展开深入探讨，对美育形式创新提出对策，满足大学生对美育创新需求。

简介：地方政府在国家治理中扮演着重要角色，其职能能否与时俱进实现有效转变，关乎国家发展和国计民生。经济发展新常态背景下，供给侧改革不仅为我国经济健康发展指明了方向，同时也对地方政府职能转变提出了新的要求。研究表明：供给侧改革背景下我国地方政府职能转变主要困境在于财权事权集中化、资源配置行政化、考核指标单一化，必须从理顺政府间及政府与市场关系、增加有效政策供给、建立综合全面的考核指标体系和灵活有效的市场监管体系等方面努力。

简介：摘要 : 文化产业化的资本经营要确立和秉持“国际性、唯一性、稀缺性、共享性”的基本理念，由此可知，我们不能把文化产业园区的“商业化”简单归结为市场的逐利行为或政府的治理无力，而是由我国城市化在其特殊的历史发展阶段所决定的。也是文化产业的发展在消费升级过程中的必然结果。

简介：目前,职业院校会计教育发展呈现出有效供给不足与有效需求乏力并存的局面,处于供给侧的会计专业学生求职愈来愈难,而处于需求侧的企业却找不到适合的人才胜任相应岗位,供给质量与需求条件严重脱节,在供给侧结构性改革视角下,分析目前会计人才出现需求和供给结构不平衡的现状,并得出会计专业转型发展的必要性及管理会计在供给侧结构性改革过程中所发挥的功效,进而探索与经济发展相适应的管理会计人才培养对策与建议。

简介：公民教育是人类的一种精神生产实践活动，高校作为高素质人才的培养基地，理当应用科学有效的资源实现高校公民教育体系的创建。实现高校供给侧改革，首先需要确立科学的顶层设计理念，探寻高校公民教育内容和目标的定位。其次做到基层试验的互动，需要获得更大的空间来试错、比较、改进，实现人才、创新、资源的最大化供给，找出符合实际、确实有效的办法，从而加速高校公民教育的进程，推动公民教育质量的提升。