简介:摘要“应用→原理→应用创新”教学模式,强调学生在实践应用的基础上进行创新性学习。这不但有利于学生在解决实际问题中加深对知识的理解,同时也有利于提高学生的学习兴趣、培养实践动手能力和改变原有的学习方式等。本文以《浮力》复习课教学为切入口,构建了“应用→原理→创新”的教学模式并进行了课堂实践,旨在让学生自主构建知识框架,提升学生的学习能力。
简介:摘要音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分,能够对学生进行美育教育,也因为这一特殊的作用而越来越受到重视。本文笔者作为一名初中音乐老师通过自身的教学实践运用大量的课例进行分析、佐证,来论述了当前初中音乐教学中存在的问题,中学音乐课实施教学法创新的意义及构建初中音乐实施教学法创新的方法。