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简介：小学作文课应该怎么上，这或许是永远争论不休的话题。下面以我前不久上的一堂作文课为例谈谈我的一些感悟和思考。我赞成这样的观念：知识重要，知识进入儿童头脑的方式更重要。在设计教学流程时，我先列出本堂课的知识点，如：外貌、外貌特点、观察、美与丑、文学人物、个性、品质等，再将这些知识进行一系列的处理、安排，使之融入各个教学环节中。

简介：摘要随着信息技术的高速发展，交互式电子白板作为现代教育技术硬件的升级，成为音乐教学强有力的辅助手段。它集视、听、操作实践于一体，能利用综合的资源信息，使教学内容丰富、充实，更具形象性，从而成就了与音乐教学的合理整合，并实现了音乐课堂教学减负增效，广受学生的喜爱。

简介：姓名：张世林学校：湖南省张家界市桑植县澧源镇中学在校职务：纪律委员、帅乡飞天航模队队员

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简介：协同创新模式的应用有助于解决我国高校创新人才培养存在的问题，从“制定人才培养目标，转变教育价值理念；构建协同创新的管理体制及其运行机制增强师生的自主能力，营造和谐自由创新环境；注重协作创新，自我评价体系的完善；构建和完善高校协同创新保障机制”等五个方面有针对性地提出了创新人才培养的路径，以期提高我国高校教育创新实践能力。

简介：随着时代的进步与网络媒体的风起云涌,新闻事业在不断的深化改革,新闻编辑与传播的流程也发生了较大的变化。时政新闻在新闻事业中占有十分重要的地位,对于传递党的指导思想及国家政策有着重要的媒介作用,更是维护社会稳定、营造良好舆论氛围重要保障。在新媒体日益壮大的背景下,电视时政新闻要想发挥出真正的地位与作用,就必须加强编辑改革创新工作,在明确党和国家的工作重心的基础上与时代同步,创新编辑工作,扩大时政新闻的影响力,以此提升时政新闻的核心竞争力。

简介：摘要综合实践课的程宗旨在于培养学生运用知识能力、思维发散能力、实践操作能力。想要实现这一目标，除了坚持“以人为本，发展为本，创新为本”的教学理念，更重要的是探求积极展开综合实践活动的方式方法。本文结合自身的教学经验，在总结的基础上，对小学综合实践课程的具体教学实施方案进行了分析和探索。

简介：《关于推进海绵城市建设的指导意见》印发新华社北京10月16日电国务院办公厅近日印发《关于推进海绵城市建设的指导意见》,部署推进海绵城市建设工作。《意见》指出,建设海绵城市,统筹发挥自然生态功能和人工干预功能,有效控制雨水径流,实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展方式,有利于修复城市水生态、涵养水资源,增强城市防涝能力,

简介：新华社北京5月26日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对耕地保护工作作出重要指示。他强调，耕地是我国最为宝贵的资源。我国人多地少的基本国情，决定了我们必须把关系十几亿人吃饭大事的耕地保护好，绝不能有闪失。要实行最严格的耕地保护制度，依法依规做好耕地占补平衡，规范有序推进农村土地流转，像保护大熊猫一样保护耕地。

简介：没有美丽的外表，更比不上“天鹅”的优雅与高贵，或许我只是一只小“丑小鸭”。但丑小鸭依旧有梦，更有圆梦的追求!

简介：幼儿版画活动是一门手工和绘画相结合的综合课程，融入了画、剪、贴、刷、印等动作。近期我尝试开展了一系列创意版画活动，让幼儿获得初步的版画技能。

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简介：创新作为理论概念，首先出现在经济研究。1912年美国经济学家熊彼特在《经济发展概论》中提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。它包括开发或改良新产品，使用新的生产方法，开辟新的市场，发现新材料和半成品，构建新的产业组织。

简介：创新，民族进步的灵魂；创新，经济增长的动力；创新，社会发展的风帆；创新，青年向上的齿轮。2015年1月，李克强总理在国家科学技术奖励大会上讲话，倡导“万众创新”，期待“人人皆可创新、创新惠及人人”时代的到来。

简介：任何知识均来源于生活，数学知识也不例外。数学家华罗庚曾经说过“宇宙之大，粒子之微；火箭之速，化工之巧；地球之变，日用之繁，无处不用数学。”作为教师，我们在教学中扮演着重要角色，要带领学生在课堂中经历一个由未知到已知的过程，并使之亲自感悟知识的来龙去脉。由此可见，教师的责任是非常重要的。那么，如何让学生轻松地学习，并在学习活动中激发自身的思维呢？这就需要教师培养学生的创新精神和创新能力。

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简介：通过打破常规，创意教学；逆向思维，培养变通力；发散思维，培养流畅力；批判思维，培养独创力；综合思维，培养精密力；培养“灵感、直觉、顿悟”等方面的努力，同时，还要有一定知识基础、人格底蕴！这样，完全可以在思品课的舞台上，让学生水到渠成般达到“开拓创新”的理想彼岸！

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