简介：从家到单位．是一段漫长的路程。每天坐公交，单程行驶需要40分钟．这还不将塞车的时间计算在内．如何打发这段时光．是我一直以来思考的问题。
简介：体态语的运用，可增加有声语言的生动性、形象性和准确性，促进课堂教学的最优化。本文结合教学实践，探讨了课堂教学中应如何恰当准确、合理得体地运用眼神、表情、手势、距离、仪表、举止等体态语，进而识别学生的体态语，帮助组织教学、增进师生感情交流、激活学生学习情绪、调控教学进程、提高教学效果。
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无声的语言艺术——浅谈课堂教学中体态语的运用
