简介：【 摘要 】 目的： 本文主要对优质护理于失血性休克的效果进行分析 。 方法： 纳入本次研究的主体为 40 例本院在过去一年

简介：摘要：目的：分析院前急救心肺复苏的效果及其相关影响因素。方法：选择 2016年 1月— 2018年 10月期间 某 中心接诊的心跳、呼吸骤停患者 52例作为此次研究对象，根据是否接受心肺复苏情况将患者分为治疗组与对照组，对照组均为现场没有目击者进行心肺复苏患者，治疗组均为现场有目击者进行心肺复苏患者，对比各组复苏总有效率差异性，比较两组患者心肺复苏开始时间、入院时血压、乳酸浓度，并分析影响心肺复苏效果的因素。结果：治疗组复苏总有效率 73.08%明显高于对照组 38.46%，差异有统计学意义（ χ2=6.3148， P<0.05）。结论：心跳、呼吸骤停严重危及患者生命安全，救治分秒必争，应向民众普及心肺复苏技术，为后续抢救治疗争取更多时间。

简介：【摘要】中药是指根据传统的医药理论，经过采集、炼制、提取、制成药物，应用在临床。是我国特有的制药工艺，具有悠久的历史，长达数千年，中药不仅仅作为药物，更是标志着我国的文化传承，享誉国内国外。中药提取技术是影响药品质量好坏的重要环节，本文在中药提取工艺的发展、现状以及对药品质量的影响等方面进行分析，希望能对中药的质量和药效的提高有一定的帮助。

简介：摘要：目的：了解儿科护士人文关怀能力及其影响因素。方法：采用一般情况调查表和护士人文关怀能力量表对我市3家综合医院儿科的100名护士进行问卷调查，采用多重线性回归模型分析护士人文关怀能力的影响因素。调查结果显示，100名儿科护士人文关怀能力总分(162.36±22.09)分，得分率为70.29%，人文关怀行为总分(85.78±12.14)分，得分率为85.78%;护士的年龄、工作年限、职称和医院对培养护士人文关怀能力的重视程度对人文关怀能力得分的影响差异有统计学意义(P＜0.05)；多元线性回归结果显示工作年限、医院对培养护士人文关怀能力的重视程度是儿科护士人文关怀能力的影响因素；关怀行为与关怀能力Pearson相关性分析呈正相关(r＞0)，且关怀行为与关怀能力中认知维度、耐心维度显著相关。由此可知，儿科护士人文关怀处于中等水平，但呈现不均衡性，医院和护理管理者可根据影响因素制定有针对性的提升和完善儿科护士人文关怀现状的培养方案，进一步提高护士人文关怀行为水平，以供相关人士得以借鉴。

简介：作为人-机界面的一部分，未来的战斗机应有三维(3-D)声音信号。因为+Gz引起的脑血流减少可能影响飞行员对听觉刺激的感知和解析能力。我们假设，+Gz引起耳蜗血流灌注丧失将提高听阈，或者是全频，或者仅仅是1000Hz频率。在离心机+1Gz和+4Gz暴露时，比较250、1000、6000和10000Hz的纯音听阈。试验是通过面罩将离心机的噪音输入耳机。不可思议，除了1000Hz听阈稍降低但有显著性(1G53db，4G47db)外，

简介：

简介：摘要：目的：为了深入研究对高血压手术患者实施硬膜外阻滞复合全麻干预后，患者术毕至清醒时间及术毕至拔管时间。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的合并高血压的下肢手术患者共102例，将其随机分组，给予硬膜外阻滞复合全麻干预措施组为研究组，给予单纯全麻干预措施组为参照组，研究组和参照组各51例患者。对比两组患者临床效果。结果：干预期结束后，研究组术毕至清醒时间及术毕至拔管时间显著短于参照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对高血压手术患者实施硬膜外阻滞复合全麻干预，可有效缩短患者术毕至清醒时间及术毕至拔管时间，故方案值得推广。

简介：【摘要】本调查应用职业心理紧张调查表和职业紧张影响因素调查表，对驻新疆博乐市某部250名军人进行调查。调查结果显示军官的职业心理紧张程度高于战士；认知方式与职业心理紧张程度密切相关，消极、被动的认知方式组的职业心理紧张程度较高；不被重视、不胜任工作、工作不满意、人际关系不良是军人的重要心理紧张源；立即处理、寻求社会支持、转移注意力、重新调整是军人应对紧张的有效方法。

简介：【摘要】 目的 在患者中实施亲情服务，提高患者对医护工作人员的满意度。 方法 更新观念、完善环境、精化流程，检查前、检查中、检查后，提供亲情服务。 结果 比较实施亲情服务前后参加就诊的 4000名患者满意度，实施后患者满意度有较大的提升（ P<0.01） .结论 实施亲情护理服务，对提高患者满意度的医院影响力有较好的效果。

简介：【摘要】中药是指根据传统的医药理论，经过采集、炼制、提取、制成药物，应用在临床。是我国特有的制药工艺，具有悠久的历史，长达数千年，中药不仅仅作为药物，更是标志着我国的文化传承，享誉国内国外。中药提取技术是影响药品质量好坏的重要环节，本文在中药提取工艺的发展、现状以及对药品质量的影响等方面进行分析，希望能对中药的质量和药效的提高有一定的帮助。

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简介：[摘要]目的：分析首次血液透析患者采用心理护理对改善其不良心理状态产生的影响。方法：将首次接受血液透析治疗的患者54例根据其护理方式不同分成对照组与观察组，患者自2019年6月~2021年5月进行治疗，对照组（n=27）应用常规护理模式，观察组（n=27）在对照组基础上同时采用心理护理模式，对比两组心理状态改善情况。结果：护理后患者SAS及SDS评分均下降，护理前后SAS评分及SDS评分组内差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究护士层级管理对于护理管理质量起到的作用。方法：把2020年在医院从事于护理工作的60例人员视作分析对象，在2020年上半年对这些人员实施一般干预管理、在2020年下半年对这些人员实施层级干预管理，分别记作一般组与层级组，研究两组人员护理质量的评估结果。结果：层级组护理人员基础管理层面分数评估为（93.67±3.54）、病房管理层面分数评估为（94.12±4.13）、健康管理层面分数评估为（94.26±4.08）、文书书写管理层面分数评估为（94.55±2.21），均优于一般组，一般组护理人员基础管理层面分数评估为（80.29±3.47）、病房管理层面分数评估为（82.60±4.13）、健康管理层面分数评估为（83.54±3.69）、文书书写管理层面分数评估为（84.23±2.64），p

简介：摘要：目的： 本次研究的目的是为了分析运动康复护理对老年慢性心衰患者的影响。方法： 选取68例到我院接受诊治的老年慢性心衰患者作为研究样本。按照单双号分发法将这些样本进行分组，其中试验组34例，常规组34例，分别给予两组患者运动康复护理及常规护理，并对两组患者的心功能改善情况及生活质量等指标进行统计分析。结果： 将两组患者的心功能改善情况进行对比，试验组患者的心功能改善情况明显优于常规组（P＜0.05）；将两组患者的生活质量进行对比，试验组患者的生活质量得到显著提升（P＜0.05）。结论： 对于老年慢性心衰患者来说，应采取运动康复护理进行护理干预，运动康复护理可以改善患者的心功能，并提升患者的生活质量，临床应用效果十分显著。

简介：【摘要】目的：探究在儿童用药中给予药师干预对于合理用药的影响。方法：随机抽取2020年9月至2021年9月实施药师干预的儿童患者中的48例作为观察组，随机抽取2017年1月至2018年1月未实施药师干预的48例儿童患者为对照组。比较两组患儿药师干预前后不合理用药的发生率。结果：实施药师干预前比较无意义（P＞0.05），药师干预后，比较两组患儿用药年龄不符、药物选择不合理、用法用量不合理以及用药不良事件等不合理用药发生率，观察组4.17%低于对照组18.75%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：儿童用药期间实施药师干预，可以降低用药年龄不符、药物选择以及用法用量等不合理行为的发生率，同时对于提高用药合理性，降低用药安全事件发生率发挥着重要的作用。

简介：摘 要: 随着经济的高速发展，学生的思政也异常活跃，因此，做好学生的思政教育工作也显得十分重要。尤其是多元文化背景下，学生很容易受到多种文化的影响，而这些文化鱼龙混杂，很难保障学生不受负面文化信息的影响。在学生不能辨别这些信息的前提下，就需要思政教师正确引导学生在多元文化背景下，以社会主义核心价值观为行动指南，形成良好的思政学习氛围。长期进行思政教育可以帮助学生进行自我认识和自我教育，从而在实践中自觉或不自觉地修正自己的认知与行为，使自己具备社会所需要的心理品质和各种能力，成为更符合社会需要，更能适应社会的人。多元文化对于高校思政教学改革而言是一项比较重大的挑战，但挑战的同时也是一个机遇，它可以让更多的人了解到中国优秀的传统民族文化，从而让中国形象更加深入人心。应对多元文化背景，我们思政工作者，唯有从思想上树立坚定的思政政治观念，做好思政教学改革研究，提高思政教学队伍质量，掌握好思政教学方式，才能进一步提升学生的思政文化水平，培养道德素养高的综合型人才。本文将就多元文化对思政教学改革的影响进行深入研究，从而提出多元文化背景下思政教学改革的正确方向，以期为相关研究提供理论基础。

简介：摘要：目的：探究心理护理干预对儿童静脉穿刺质量的影响。方法：随机选取于2020年5月至2021年5月在我院进行儿童静脉穿刺的120名患者作为研究对象，将120名患儿随机平均分成实验组和参照组，对比两组患儿的首次静脉穿刺成功率、干预前后心理变化以及患儿家属护理满意度等。结果：实验组患儿首次穿刺成功率96.67%高于参照组91.67%，实验组患者参照组患儿I级为81.67%，显著高于参照组患儿I级配合度63.33%，实验组患儿家属对护理满意程度96.67%，高于参照组患儿家属的护理满意度63.33%。结论：心理护理在儿童静脉穿刺质量提升的过程中有着极大的促进作用，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：探究在儿童用药中给予药师干预对于合理用药的影响。方法：随机抽取2020年9月至2021年9月实施药师干预的儿童患者中的48例作为观察组，随机抽取2017年1月至2018年1月未实施药师干预的48例儿童患者为对照组。比较两组患儿药师干预前后不合理用药的发生率。结果：实施药师干预前比较无意义（P＞0.05），药师干预后，比较两组患儿用药年龄不符、药物选择不合理、用法用量不合理以及用药不良事件等不合理用药发生率，观察组4.17%低于对照组18.75%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：儿童用药期间实施药师干预，可以降低用药年龄不符、药物选择以及用法用量等不合理行为的发生率，同时对于提高用药合理性，降低用药安全事件发生率发挥着重要的作用。

简介：【摘要】目的 对孕妇的心理抑郁状况进行调查，并分析影响妊娠期期间心理状态的相关因素。方法 将2022年1月——6月在我院接受产检且自愿参与此次调查研究的100例孕妇作为主要对象，对其进行抑郁情绪评估，总结孕妇孕期的抑郁程度，并分析相关影响因素。结果 100例孕妇中无抑郁情绪74例（74.0%），轻度抑郁13例（13.0%），中度抑郁8例（8.0%），重度抑郁5例（占比5.0%）。经分析相关影响因素，不同年龄、不同居住地、是否参与孕期培训的孕妇其抑郁评分比较差异无统计学意义（P＞0.05），而不同孕次、不同学历、不同经济负担孕妇的抑郁评分比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 孕次少、学历高、经济负担轻是导致孕妇出现抑郁心理的主要因素，临床上采取多种措施对孕妇进行积极的干预，从而减轻孕妇的抑郁情绪，降低妊娠期的抑郁、焦虑发生风险，最大程度上保障母婴健康。