简介：摘要情绪的来源不是外界的人、事、物，而是人的观点对环境事物的反应。因此，引起负性情绪是我们对客观事物和环境的信念和看法，针对院前急救人员的各种情绪反应，因此，要通过改变对工作、的认知，可以达到调节情绪的目的。我们要学着做自己情绪的主人，而不是让情绪控制我们的言语行动，控制我们的生活。对院前急救人员的各类负性情绪进行认识和分析。

简介：摘要目的探讨分析早期心理康复护理对中风后患者抑郁情绪的影响。方法随机选取我院2015年7月—2017年7月我院收治的86例中风患者作为研究对象，将其随机均分为对对照组和观察组，对43例对照组患者实施常规护理，对43例观察组患者则在此基础上采用早期心理康复护理，并对2组护理后的抑郁情绪及康复情况进行对比分析。结果经我院研究分析得出，在2组患者护理后的心理状态对比方面，观察组明显优于对照组（P＜0.05），在2组患者焦虑、抑郁等情绪的发生率对比方面，相比于对照组，观察组的发生率更低（P＜0.05），护理效果显著。结论经我院的研究得出，在对中风患者的治疗过程中，相比于以往的常规护理，当前的早期心理康复护理方式取得的护理效果更显著，能有效降低患者抑郁情绪的发生，且能有效改患者的康复效果，应当推荐使用。

简介：摘要目的探讨分析护理干预对缓解消化内科患者焦虑情绪的效果评价。方法选取2013年9月-2014年9月在我院消化内科进行治疗的患者共120例，随机分成两组，每组各60例，对照组进行常规的护理；实验组进行护理干预的方法，分析对比两组患者的焦虑情况。结果经过一段时间的护理，实验组患者焦虑发生率明显低于对照组。结论护理干预可以减少患者出现焦虑的情况，有利于患者的恢复，为患者提供更为优质的护理，因此值得推广。

简介：摘要目的分析细节护理对肿瘤化疗患者致负面情绪的效果。方法选取我院2015年11月-2016年11月收治的84例肿瘤化疗患者的临床资料，根据护理方案的不同将其分为两组，对照组36例行常规护理，研究组48例行细节护理，对比两组心理状态及生活质量。结果研究组心理状态与生活质量均优于对照组（P＜0.05）。结论肿瘤化疗患者行细节护理可有效缓解其负面情绪，并提高生活质量，具临床应用价值。

简介：摘要目的分析产妇产后抑郁情绪的产生原因并总结其护理措施及具体效果。方法抽选2013年1月-2014年2月在分娩后出现产后抑郁情绪的患者45例为观察组研究对象，同时以同期在我院分娩并未出现产后抑郁情绪的患者45例为对照组研究对象，两组患者均给予爱丁堡产后抑郁量表测定，根据结果分析患者出现抑郁情绪的原因。同时研究过程中给予观察组患者相应的护理措施并总结其护理效果。结果观察组与对照组患者在文化程度、夫妻关系、性格表现以及经济收入上存在明显的差异（P＜0.05）。观察组患者护理后抑郁情绪好转者42例，好转率93.3%。结论产妇产后抑郁情绪的出现与患者自身文化程度、夫妻关系以及性格表现等多项因素息息相关，应给予患者针对性的临床护理以缓解其抑郁症状。

简介：摘要目的探究与分析心肌梗塞患者焦虑情绪的心理特点及心理护理措施。方法回顾性分析我院自2012年9月至2014年8月收治的68例心肌梗塞患者的临床资料，分析该组患者的心理特点，制定有效的心理护理对策。结果60例心肌梗塞患者情绪障碍得到了及时的护理，使得焦虑水平下降，患者不适感消失。结论通过心理护理干预可显著改善急性心肌梗塞患者焦虑情绪，促进疾病康复，值得推广。

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简介：摘要目的探讨心理护理干预对偏头痛患者心理情绪的影响。方法收集我院偏头痛患者，随机分为研究组和对照组，两组基础药物及护理相同，研究组加用心理护理。对比两组护理前后焦虑、抑郁评分；两组护理前后头痛发作次数及头痛持续时间。结果两组护理前焦虑、抑郁评分、头痛发作次数及头痛持续时间比较无差异（P＞0.05）;两组护理后焦虑、抑郁评分、头痛发作次数及头痛持续时间比较有差异（P＜0.05）。结论心理护理可以改善偏头痛患者心理情绪，减少症状发作的频次及程度。

简介：摘要目的探究甲状腺癌患者焦虑、抑郁情绪以及护理干预的对策。方法本次研究选取时间在2012年10月-2016年10月于我院就诊的甲状腺癌患者40例，通过随机抽取颜色球的方法将其分为2组，对照组患者采用常规护理干预，观察组患者采用优质护理干预，探究焦虑、抑郁以及生活质量评分的差异性。结果观察组患者的焦虑、抑郁评分（44.25±5.69分、46.25±6.98分）明显低于对照组患者（P<0.05），而生活质量评分（86.98±5.99分）明显高于对照组患者（P<0.05）。结论甲状腺癌患者的焦虑、抑郁情绪在进行优质护理干预后可以明显得到改善，从而稳定患者病情，提高干预效果。

简介：摘要目的分析健康教育在脑梗死恢复期患者护理中的应用。方法60例脑梗死恢复期患者随机分为观察组和对照组，每组30例，对照组给予康复训练与常规护理，观察组在对照组治疗护理基础上给予健康教育，患者治疗前及8周后采用《护士用住院病人观察量表》（NOSIE）对患者情绪进行评价。结果两组患者入院时积极因素及消极因素评分均无显著差异（P＞0.05），经治疗护理8周后，两组患者的积极、消极因素评分较入院时均有显著改善（P<0.05），且观察组积极因素评分显著高于对照组（P<0.05），消极因素评分显著低于对照组（P<0.05）。结论健康教育对促进脑梗死恢复期患者精神健康恢复具有积极的租用，值得在临床护理过程中推广应用。

简介：摘要目的对有一年早期发展教育课堂经历的12～23个月的幼儿进行情绪调查，为早期发展教育课堂提供制定教材的理论依据。方法采用自拟幼儿基本情况调查表和情绪问卷，选取我院12～23个月的接受早期教育的幼儿960例作为观察组进行调查，随机选取我院出生的未接受早期教育的幼儿874例，对问卷情况进行评估。结果与对照组同龄幼儿比较,观察组幼儿在依恋模式、哭闹程度、趋避、反抗、社会适应能力、语言发育等方面存在显著差异（P＜0.05）。结论幼儿的情绪和情绪控制与是否进行过婴儿期的早期发展教育相关性明显，重视婴儿期早期发展教育，特别是建立早期的伙伴关系，对独生子女情绪的发育和控制有明显益处。

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简介：摘要由于增值税的存在，药店药品的库存核算方式和医院不尽相同，这给很多成立药店的医院财务部门加大了核算难度。本文从售价金额核算法的角度，例举了从采购入库、月末盘点、药品调价、到月末结转成本整一过程的库存核算，以使得门店计价含税和财务核算不含税矛盾的解决，做到帐实相符。

简介：摘要目的研究剖宫产术后再次妊娠的分娩方式。方法选择120例剖宫产术后再次妊娠产妇作为研究对象，对其临床资料进行回顾性分析。将86例再次剖宫产产妇（RCS）与同期86例首次剖宫产产妇（PCS）进行比较，将34例剖宫产术后阴道分娩产妇（VBAC）与同期34例非瘢痕子宫阴道分娩产妇（VBNC）进行比较。结果120例产妇中70例进行阴道试产，其中38例试产成功，成功率为54.29%；RCS组中手术产率为77.91%。VBAC组产妇产后出血量、新生儿窒息、先兆子宫破裂的发生率与VBNC组相比差异无统计学意义（P＞0.05）；RCS组预付产后出血量、产后出血量、平均住院天数、医疗费用显著高于VBAC组（P＜0.05）；RCS组产妇发生产后出血以及严重粘连的比例显著高于PCS组产妇（P＜0.05）。结论阴道分娩能够明显减少再次开腹手术并发症，且明显缓解疼痛。

简介：摘要目的通过对产科产妇分娩方式的调查，了解影响产妇选择分娩方式的相关因素。方法随机选取2016年1月-2016年8月于我院产科分娩的145例产妇为此次研究对象，对所有孕妇的年龄、孕周、产次、疾病史、营养状况、个人生活习惯以及心理状态进行了解和记录。利用单因素分析筛选影响产妇选择分娩方式的相关因素，并利用Logistic回归分析的方式对影响分娩方式选择的相关因素进行多因素分析。结果本次研究中的145例孕妇中，剖宫产78例，自然分娩67例；经单因素分析，两组孕妇在孕前体重、产前体重、孕前1年服用矿物质或维生素补充剂、身体指数、吸烟史、负面情绪上差异有统计学意义（P＜0.05）。结论加强对孕妇的产前监护和管理，针对孕妇的实际情况给予其心理安慰、支持和鼓励，指导孕妇选择最适宜的分娩方式，以提高分娩成功率，保障母婴身体健康。

简介：摘要目的对负压引流方式与虹吸引流方式在胃肠外科治疗中的应用价值进行分析和探讨。方法选择2013年3月到2014年3月在本院胃肠外科进行治疗的患者120例，随机将其分为观察组和对照组两组各60例，其中对照组给予负压引流方式进行治疗，观察组给予虹吸引流方式进行治疗，对两组患者的临床治疗效果进行观察和对比。结果两组术后总引流量、持续引流时间以及术后并发症发生率均无明显差异（P＞0.05），而与对照组相比，观察组的治疗费用明显较少，术后堵塞管道发生率有所降低（P＜0.05）。结论虹吸引流方式应用于胃肠外科治疗中的临床效果要优于负压引流方式，具有较高的应用价值，建议在临床上推广。

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简介：摘要探讨改良硝酸甘油激发直立倾斜试验对不明原因晕厥的临床价值。硝酸甘油激发直立倾斜试验虽然用于临床很多年，但是一直采用长时间的检查时程，很少文献报道采用短时间的操作流程。改良的硝酸甘油诱发试验把基础试验缩短为10分钟，再进入硝酸甘油激发试验阶段。改良的硝酸甘油诱发倾斜试验对不明原因晕厥的临床诊断具有简单、安全、可靠、可重复性的。

简介：摘要目的对认知护理干预改善耳鸣患者焦虑、抑郁情绪的效果进行分析和探讨。方法选取我院2014年7月～2015年7月收治的148例耳鸣患者，随机分为观察组和对照组，两组患者均接受相同的常规护理，观察组患者在此基础上再接受认知护理干预，对比护理效果。结果观察组患者SAS、SDS评分显著优于对照组，耳鸣适应率为36.49%，高于对照组的14.86%，比较差异显著(P<0.05)。结论认知护理干预有利于进一步缓解耳鸣患者的焦虑、抑郁情绪，提高患者的耳鸣适应率。