简介:目的了解从化市城区中小学生伤害的现状及流行病学特点,为制定相应的预防和干预措施提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,在城区内抽取了西宁小学、从化中学采用统一的调查表格对选择对象过去1年内的伤害发生情况进行问卷调查。结果共调查600名中小学生,共有165名学生发生伤害278次,伤害发生率为27.50%,次数发生率为46.33%;男女生发生率分别为33.89%和21.19%。男生高于女生(P〈0.05);小学组、初中组和高中组学生的伤害发生率分别为31.00%、28.00%和20.00%,不同学习阶段学生伤害发生率差异有统计学意义(P〈0.05);发生伤害的学生中有40.61%的人一年内发生2次及以上的伤害;伤害发生的前5位原因依次为扭伤、跌倒/坠落、碰撞/挤压、割伤/刺伤、交通事故;伤害发生的地点以家中、校内为主;主要受伤部位是下肢和手指/脚趾;26.26%的伤害需医院门诊处理和住院治疗。结论从化市城区中小学生的伤害发生率较高。应加强对学生的安全教育和安全训练,家长和学校应高度重视并采取有效的措施,减少伤害的发生。
简介:摘要目的为了解我区学校教育设施和学生学习环境,促进学生健康成长,通过对学校教室等场所卫生指标检测,找出影响学生健康的环境不良因素,积极探索消除不良因素的方法,建立和完善学校卫生管理长效机制,全面提升学校卫生水平,保障广大师生的身体健康和生命安全。方法分别于2010年11月~2011年3月和2011年11月~2012年3月采暖季节分批次对全区87所中小学校进行监督监测。主要监测项目有教室采光与照明、教室人均占有面积、课桌椅设置、黑板照明、教室微小气候、生活饮用水卫生、传染病管理卫生人员配备等。结论经卫生学总体评价城区合格学校共26所,合格率为96.3%;农村合格学校55所,合格率为91.6%。在教室人均占面积、课桌椅设置符合率、饮用水卫生和传染病管理等具体项目上,城区学校和农村学校有明显差异。
简介:摘要目的对蒙城县中小学生视力低下情况进行调查,并对相关影响因素进行分析。方法随机抽取蒙城县中小学生300例,对300例学生的视力情况进行检查,以近视学生作为观察组,视力正常学生作为对照组,并分别从性别、学习阶段、城乡位置、近视家族史、课间运动、读写姿势、连续学习时间、连续屏幕接触时间、用眼防护、睡眠时间和膳食均衡等方面对视力低下影响因素进行分析。结果本组抽取的300例中小学生中,85例学生患有近视,近视发生率为28.33%;性别、学习阶段、近视家族史、课间运动、读写姿势、连续学习时间、连续屏幕接触时间、用眼防护、睡眠时间组间差异具有统计学意义,P<0.05。结论性别、学习阶段、近视家族史、课间运动、读写姿势、连续学习时间、连续屏幕接触时间、用眼防护、睡眠时间组是导致中小学生近视的重要影响因素,中小学生在进行学习时要注意劳逸结合,增加课间运动,减少连续学习时间和屏幕接触时间,增强用眼防护知识,保证充足的睡眠,最大程度的降低近视的发生。
简介:目的了解我市农村学校生活饮用水和公共厕所基本卫生状况,为推进农村学校的改水改厕工作提供依据。方法对全市农村中小学校生活饮用水和公共厕所卫生状况进行现场调查及统计分析。结果85,69%的学校厕所为旱厕;54.94%的学校厕所粪池无盖;84.37%的学校厕所内无洗手池。自来水普及率为25.07%;使用浅井水和手压井的占31.16%和19.05%;90.48%的学校不对自备水源进行消毒处理;70%的水样微生物指标超标。另有80.94%的学校不提供开水;72.48%的农村学校校园内无洗手设施。结论全市农村学校在生活饮用水和公共厕所卫生方面存在的问题较多,且三县差于市区。加快农村学校的改水改厕工作刻不容缓。
简介:目的探讨韶关市儿童青少年生长发育的现状、规律及发展趋势.方法用整群随机抽样方法于2000年对韶关市城区和乡村6~18岁中小学生身体形态和机能发育情况进行调查.结果城区学生身高总增长值男生为52.56蜒cm、女生为42.56cm,体重总增长值男生为36.63kg、女生为29.07kg,胸围总增长值男生为29.46cm、女生为23.23cm;乡村学生身高总增长值男生为52.23cm、女生为32.22cm,体重总增长值男生为35.52kg、女生为30.52kg,胸围总增长值男生为27.53cm、女生24.85cm.与1995年韶关市体调结果比较,144个年龄组项中70.14%出现负增长,与全省水平比较,84.03%出现负增长.结论韶关市中小学生身体形态生长发育呈负增长趋势,且低于全省水平.
简介:摘要目的深入研究中小学饮食与活动行为对营养状况的影响分析,进而促进学生的健康成长。方法根据《2014年中国学生体质健康调研检测细则》提出的要求,采用问卷调查的形式对中小学生进行了调查,并详细记录了他们的身高、体重等数据。结果根据了解结果可知,有72%的学生体重正常,而18%的学生有营养不良现象,还有10%的超重,30%的几乎每天锻炼,80%的每天都坚持吃早点,75%的睡眠不足,最关键的是有6%的学生体重严重超重。因此了解到学生营养不良是由于不爱锻炼、不愿上体育课等导致的,并且学校开展体育课却没有重视体育课的作用,进而让学生的身体健康受到了一定程度的影响,最关键的还是学校总是挤占体育课,且学生睡眠也不足等等的因素都给学生的健康造成了影响。结论规律的作息、充足的睡眠、体育课的锻炼、科学的营养搭配等等都有改善学生的营养状况。