简介：为揭示不同高度脚背正面射门的生物力学机制。招募12名受试者对地面球、1/2膝关节高、膝关节高3种位置进行脚背正面射门和空踢各10次。利用2台JVC9800摄像机、国产JP6060多维测力平台进行运动学及动力学同步测量。结果显示：地面球、1/2膝关节及全膝关节3种高度射门，球速、足速经多因素方差分析均有显著差异，其中地面球球速最快、1/2膝关节高度次之、膝关节高最小；实验组受试者摆动腿大腿前摆与后摆、小腿后摆等各运动学指标在不同高度位置射门间无显著性差异，而小腿前摆运动学数据在不同高度射门间存在显著性差异；支撑腿与球垂直距离跟各高度射门的球速、摆动腿足速度、触球即刻膝角、小腿前摆角速度、小腿前摆幅度、小腿前摆时间呈显著相关，而3种高度位置的射门球速与支撑腿着地所受地面反作用力不存在线性关系。结果说明：脚背正面射门击球点高度越低球速越快，故脚背正面射门想要获取更快球速就应该在球高度处于较低位置时将球踢出；通过控制支撑腿与球垂直距离可以控制脚背正面射门的球速、球路、动作时间；支撑腿受到的地面反作用力与踢出球的球速无关，故支撑腿在踢球过程中的主要作用是固定支撑、维持平衡，从而使摆动腿发力更加充分。

简介：通过文献资料、问卷调查以及数理统计等方法，对运动员的运动表象结构进行了研究分析，结果表明：运动员的表象结构不是一个单一的结构，而是一个多维、有机的结构；其运动员激发特殊动机的表象认知水平相对较高，特殊认知表象的水平相对较低；同时对不同性别、不同运动等级及不同项目运动员的表象结构进行了比较分析，得出运动员的运动表象在性别上不存在显著性差异性（P〉0．05），不同运动等级、项群运动员的运动表象存在显著性差异（P〈0．05），并尝试性地建立了运动员的表象结构的影响路径模型，得出运动表象与运动员的成绩有直接性正效应（0．33），期望能为广大训练者提供积极的理论参考，加强运动员的表象训练，进一步提高运动员的竞技水平。

简介：本文作者采用美国心理学家卡特尔编制的十六项个性因素测验量表,对我国优秀乒乓球男女运动员的个性特征作了研究,所测数据对今后乒乓球运动员的个性选材、培养和使用提供了心理依据。

简介：运用文献资料、录像观察、数理统计等方法,结合运动训练理论,对第18届世界杯决赛阶段64场比赛全部147个进球的一些特征进行统计分析,旨在了解现代足球进攻战术发展的趋势,以期能对我国的足球训练工作以及比赛提供参考和帮助。

简介：田径运动是现代体育竞技项目中的主要形式之一。随着现代竞技体育的技术训练不断发展,田径训练模式也与时俱进地发生着转变。同时,训练的结果使田径运动的特性得以全面的展示,进一步影响着田径运动的未来发展趋势。本文主要阐述了,当代高职体育院校田径训练模式,正向着现代化和科学化的趋势发展。进而把握田径运动的实际训练水准,积极促进我国田径运动的训练水平向更高的层次发展。

简介：现代奥林匹克运动的发起人皮埃尔·德·顾拜旦先生曾说,“体育运动可以激发最高尚或是最邪恶的欲望;……人们既可以利用它巩固和平,也可以利用它准备战争。”顾氏的此话至少道出了奥林匹克运动的三个特征,一是体育运动本质是中性的;二是体育运动的手段功能;三是体育运动的手段和目的是可以相互转化的。本文企图以现代奥林匹克运动为主要研究对象,阐述体育运动的这几个基本特征。

简介：基于东道主效应具有延续性特征的假设,采用文献资料,比较分析和逻辑分析法,对山东队在近三届全运会奖牌项目进行统计整理。结果表明：第12届全运会山东队的竞技表现典型诠释了东道主效应的延续性特征,主要体现在：1）相对于第10届全运会,山东队在第12届全运会的金牌、银牌、铜牌和奖牌总数增长率在39.6%-57.8%之间;奖牌持有率系数明显大于1;积分总数的增长率为30.5%;2）相对于第11届全运会,第12届全运会中来自18个大项中的82个小项的奖牌项目得到保持,且各大项中金牌和奖牌的保持率的均值分别达到70.0%和85.5%;3）山东队在第12届全运会中具有37个＂超量延续＂的奖牌项目,且占据奖牌总数近1/3的比值。

简介：对广西少数民族大学生和汉族大学生进行测试,比较分析,探索少数民族学生与汉族学生心理特征上有差异.结论是;少数民族学生与汉族学生个性心理特征存在差异;体育学习行为与民族文化和生活习俗背景有关.建议体育教师在教学中,了解学生的民族背景,爱护学生的自尊心,促进学生个性心理特征向健康趋势发展.

简介：研究发现美国“科学、体育教育与我课程”(Science，PE&Me)有助于学生认知能力的提高，健康生活方式的养成，自我健康管理能力的促进以及终身体育意识的形成。SPEM课程的6个特征为：凸显认知、注重知识；注重理解、强调运用；层级清晰、全面兼顾；多段结构、逐级递进；多元评价、掌握有度；学科交叉、联系生活。对我国小学体育教学的启示：凸显育人价值，关注体育与健康知识的学习与运用；整合教学内容，促进体育健康知识和基本运动能力协调发展；优化教学模式，由三段式向多段式教学结构转变；制定多元评价标准，强调促进学生发展；拓展课程资源，强调联系学生生活经验和社会实际。

简介：探讨儿童青少年游泳运动员智力的年龄特征与运动等级特征,为游泳项目早期选材提供依据.方法＇对上海各区业余游泳运动员和上海高校、专业队游泳运动员（7-24岁）进行瑞文联合型（CRT）测验.结果（1）游泳运动员的智力水平处在中等以上,且随年龄的增长而下降;（2）高水平游泳运动员（一级及以上）的智力水平多为中等,业余游泳运动员（一级以下）的智力处于中上水平,两者差异显著.结论：游泳运动员的智力具有明显的年龄特征,但运动等级对智力水平无显著影响.在选材育才过程中应遵循青少年智力发展规律,在智能敏感窗口期给予适宜诱导,以获得更好的训练效果.

简介：运用多学科知识,对沙滩排球运动员弹跳素质负荷特征的有关问题进行了实验研究。结果表明：运动员在沙地纵跳时的运动负荷强度大于室内木质地纵跳;沙地上完成纵跳时肌肉更容易疲劳,且下肢肌肉功能状态的变化有特异性;运动员连续纵跳相对高度的变化特征进一步揭示了沙地对运动员起跳过程中神经肌肉兴奋性水平的影响程度。建议根据沙排的项目特点,采取全面而有针对性的训练,以利于运动员弹跳素质的提高。

简介：当前校园足球正在全国推行，为配套校园足球的推广，部分省市拟定或已经把足球列入体育中考的考试项目。因此，基层学校的足球教学课时数及重视程度也随之不断加码。但据笔者的观察研究，发现当下的足球课堂教学存在着教学目的不清、教学方法不当、应试痕迹浓重等问题，这些问题若不能有效解决，将对校园足球的发展产生诸多不良的影响。

简介：运动作为一种应激原，在机体各个不同水平引起反应；长期的运动训练也在机体各个不同水平引起适应。机体各组织细胞在增殖能力和分化程度上有很大差异，因而在细胞水平上的反应或适应所表现出来的特征也不尽相同，与细胞自身的增殖能力和分化程度密切相关。淋巴细胞在运动内环境冲击下可能是以细胞更新的方式产生反应和适应；肌纤维则可以以非凋亡方式在亚细胞水平进行调节。细胞更新方式是细胞凋亡和增殖。

简介：对我国业余网球运动的发展状况和区域分布情况进行调查，发现我国网球运动总体发展良好，网球逐渐成为人们业余活动的主要方式之一。近年来网球人口增长幅度较大，但与欧美发达国家相比大众基础仍很薄弱，普及力度差，区域分布呈现不均衡现象，整体优势呈沿海地区强于内陆地区。各地区要取长补短，加强交流。

简介：网络时代体育新闻传播具有时效性强，信息容量广，多媒体综合性、交互性和娱乐化等特性。媒介发展对报纸体育新闻标题提出了新的要求：从追求“可读性”向追求“易读性”和“悦读性”转变，从注重信息传播向注重观点传播转变。报纸在报道李娜近年来在网球四大满贯比赛新闻时，标题用语呈现出8方面的特征：嵌名入题、流行语拟题、口语制题、引语作题、标点为题、化用仿词、活用数词和善用动词。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、归纳析法等科学研究方法,对美国、欧洲、日韩体育电影的发展历程和趋势特征进行具体分析,得出结论:美国体育电影主题内涵丰富,趋于商业化和市场化发展;欧洲受好莱坞风格的影响,体育电影主题内涵不断扩充,趋于独立性的商业运作;日本体育电影以热血、青春的体育动画闻名,以“制作委员会”的运营模式为主;韩国体育电影出现时间较晚,擅长对现实题材的改编,彰显小人物的励志精神。近年来中国体育产业发展势头较好,再加上电影市场的飞速发展,更应该吸取发达国家体育电影的发展经验以发展国产体育电影,为体育文化传播提供更多的平台,从而促进体育产业的快速发展。

简介：详细分析了田径运动竞赛的特征,认为田径运动竞赛具有竞争性、随机性、时空性和观赏性等基本特征。进一步分析认为,这些特征能够对竞赛起到指导作用,诸如提高运动训练的科学化水平;重视一般训练,突出专项训练;重视心理训练;指引规则演变等等。旨在为更好地指导田径训练和比赛提供参考。

简介：采用三维高速摄像技术和运动生物力学原理,对后旋踢技术身体重心移动、动作所用时间、踝关节角度、膝关节角度和髋关节角度的运动学特征进行比较分析,得出结论：踢击腿在离地瞬间身体重心要快速向回旋方向移动;踢击腿膝关节最大程度弯曲,以缩短动作时间、加快踢击速度;踢击腿髋关节只有最大程度地弯曲,弯曲的膝关节才能快速展开;踢击腿的髋关节最大程度弯曲再打开时,踝关节能快速鞭打;支撑腿弯曲后在踢击腿踢出的瞬间,髋关节开始伸展,将对打击高度产生影响;踢击腿膝关节和髋关节最大程度弯曲时能增加击打力度。

简介：借鉴生态学理论,通过引入生态学LOGISTIC模型,模拟研究我国青少年体育生态系统的演化路径及其特征。首先详细阐述了青少年体育生态系统的成员及子系统构成,并借鉴经济增长机制和生态平衡机制,分析对青少年体育生态系统的影响,然后,根据LOGISTIC模型的推理,刻画出青少年体育生态系统演化路径并对其特征进行分析,为青少年体育生态系统的科学决策与协调发展提供理论参考。

简介：本文对少年男子排球运动员比赛过程焦虑特征进行了研究，探讨运动员特质焦虑与状态焦虑的关系，并研究了少年男排队员的情绪激活水平与技、战术水平变化的相关因素，客观地掌握最佳情绪激活范围，为比赛和训练提供科学的依据。