简介：舆论监督与社会共识之间存在着互动关系。媒体的舆论监督会促成社会共识的达成，有时还会促成新的秩序的形成，中断舆论监督则会阻碍社会共识的达成。这些道理早就在先哲们的著述中有所反映。．

简介：现代城市作为区域的政治、经济、科技、文化中心和高密度的人口聚居区,在汇集人类巨大的能量并产生城市功能的同时,也产生大量的城市社会问题.为了防范城市社会风险,构建和谐社会,需要建立预警机制.笔者通过分析影响城市社会稳定的主要因素,在此基础上划分若干项预警指标,试图勾画出城市社会稳定预警指标体系,并构建城市社会稳定预警机制框架:信息收集机制;信息决策机制;协调疏导机制.为政府决策提供参考.

简介：受系统功能语言学的概念功能中涉及的＂参与者＂、＂过程＂以及＂环境成分＂的启发,以一种全新的方式分析英语五种基本句型,旨在解决音、体、美专业学生这一特殊群体以及初级英语水平的英语学习者在学习英语五种基本句型的过程中遇到的一些常见问题。

简介：把高度复杂有序的技术体系归入非生物的范畴不符合"从无序到有序,从简单到复杂"的生物进化的根本法则.从功能上看,整个技术体系相当于人类超肉体的外部器官,把它们与人类联结起来共同视为社会的"生物成分",这更符合生态学的原理,这样的"人--机联合体"就是社会有机体,它在本质上是"文化DNA"的表达.

简介：现代化是现代性成长中从传统社会向现代社会转型的过程。它不是传统文化的断裂，而是必须发挥传统文化的现代潜能。构建社会主义和谐社会，是在社会变革中以马克思主义为指导，弘扬传统文化中公平正义、诚信友爱、自强不息、中庸和合、”天人舍一”的精神，克服现代性分裂导致的矛盾冲突，走出有中国特色的社会主义现代化道路。

简介：因为有矛盾,才要和谐,正因为要和谐,才要协调矛盾。人民内部矛盾将存在和作用于和谐社会构建的全过程。正确认识和处理人民内部矛盾是构建社会主义和谐社会的核心之所在;而社会主义和谐社会的构建也为正确处理人民内部矛盾确立了新的理念。二者是矛盾的对立统一体,既对立又同一。因此,我们要想促进社会和谐,就必须提高处理人民内部矛盾与化解社会矛盾的能力。

简介：职业生涯规划在个体发展中所起的作用之一就是促进个体的社会化。社会化的一般涵义是指人接受社会文化的过程,具体说就是"自然人"或"生物人"成长为"社会人"的过程。在我国社会处于过渡或转型时期过程中,让每个个体与就业者充当合适的社会角色,找到自己合适的职业,对于社会稳定以及职业人自身都有着现实的意义。

简介：国家推广全国通用的普通话。普通话是汉民族的共同语,是规范化的现代汉语。掌握和使用一定水平的普通话,是进行现代化建设的各行各业人员,特别是教师、播音员、节目主持人、演员等专业人员必备的职业素质,因此有必要在一定范围内对某些上岗人员进行普通化水平测试,并逐步实行持等级证书上岗制度。

简介：促成语言学习发生的首要条件是有足够量的可理解的语言输入，其中听力是最基本的途径之一。然而当前中职英语听力教学存在很多薄弱环节，幂少学生对听力题仍旧束手无策，很难听懂对话和短文。因此，采取正确有效的教学方法和训练手段来提高学生的听力就显得互关重要。

简介：大学生体质健康水平下降是由社会、学校、家庭以及学生本身等原因造成的.解决的对策主要有：恢复体育的本身地位,发挥体育教育的功能效应;按照体育运动技能掌握原则的规律安排教学内容;从激发兴趣、培养爱好、掌握技能、养成习惯入手实施教学;树立健康观念,建立健康管理体制制度,严把升学、毕业、就业关;拓宽健康教育资源渠道,加大健康科研教育力度.对以上对策加以分析研究以求对大学体质健康水平的提升有所帮助.

简介：

简介：运用文献资料法、测试法、数理分析法,分析了某高职院校2007-2008学年学生体质健康的状况。研究结果表明,该校学生体质健康合格率达到国家教育部规定的合格水平,但优秀率很低,且高年级学生体质略有下降,建议继续加大体育课的改革力度;恢复二年级体育常规课,增加三年级的体育选修课时间;加强高年级体育课外活动的指导和监督。

简介：大学章程建设是建设中国特色大学制度，促进高等学校依法治校、科学发展的重要基础工作。在大学章程制定工作完成之后，大学章程的执行才是章程建设的攻坚阶段。文章基于对陕西省普通高校特别是高职院校的分析，指出了章程执行中存在的问题及原因，提出了落实章程执行工作的意见和建议。

简介：《高等数学》教材中函数极限limf（x）=A的几何解释．与曲线的水平渐近线的几何解释存在着差异。笔者指出：二者的几何解释是一样的，同时建议，在《高等数学》教材中应该全面介绍曲线的渐近线的精确定义（包括其求法），这样做。可以使学生正确而全面地理解、掌握曲线的渐近线的概念，对学生做初等函数的图形也是有帮助的。

简介：采用真实的、语境丰富的听力材料作为工具,以60名在校大学生为研究对象,运用定量定性相结合的方法,检测两组不同水平英语学习者的语用理解及在语用理解过程中对语用信息处理的特点。研究表明,高水平英语学习者在语用理解上明显优于低水平者。两组学习者都能运用社会和文化背景知识和个人经验等来理解语用意义。与低水平者相比,高水平学习者使用了更多的语用策略进行推论,并在语用理解中表现出显性的语用语言知识。

简介：高职教育要发展，必须要有自我加压的进取意识，自觉坚定地贯彻落实科学发展观。必须坚持科学定位，明确办学特色，实施“专业强校”、“质量立校”、“特色兴校”三大战略，推进促使大学生成长、成人、成才、成功为主要内容的教育工程。此外要解放思想，以师资队伍建设为关键，以科技创新为动力，以教育教学质量为核心，以人才培养为目标，扎实推进内涵建设。同时要找准位置，积极融入地方发展体系，走校企合作之路，为地方经济和行业发展培养高级应用型人才。

简介：我国的大学英语四级六级考试、PETS、翻译专业资格（水平）考试、商务英语考试、托业考试以及新近推出的国才考试等一系列考察考生英语水平的测试，对社会产生了宏观与微观两个层面的作用：微观层面，规约了高校英语的教学方向和教学要求；宏观层面，规划了用人单位选拨人才的选择标准。与此同时，社会的不断发展、语言学理论的更新、教学方法的改进也对考试方式、考试题型和评价方式产生反拨作用。这种双向的作用应当引起研究者的注意，以期设计出更符合现阶段教学理念，符合人才选拨标准的语言水平测试，更好地为提高学生语言应用能力服务，做到以考促学，以考促教。

简介：钟秉林在《中国高等教育》2012年第2期撰文探讨了建设高水平民办大学的策略和举措,并提出了相应的政策和对策建议。励精图治创建高水平民办大学。1.明晰的办学理念和目标定位。创建高水平民办大学,更新教育观念是重要先导。一是树立先进的教育观和教育价值观。对民办高校而言,关键是要确立非营利的价值取向,保证办学的公益性。二是树立科学的发展观。要坚持规模、结构、质量、效益和速度协调发展。三是树立正确的人才观和质量观。四是树立现代的教学观。

简介：摘要中等职业教育是培养面向基层,面向生产、服务与管理一线的技能型人才。加强实习教学，培养学生的创新精神和实践能力，实习指导教师责任重大。我们应在教育教学过程中，不断创新实习教学模式，不断提高实习教学质量，有效提高中职生的综合素质。

简介：普通话水平测试在全国开展了21年,至今还没有出现过满分的录音样本.这一现象对普通话测试理论不仅产生了困惑,同时也对目前正在完善的计算机辅助测试普通话水平系统的设计带来了问题.因此,从理论上和实际操作中,对普通话水平满分的形态进行大胆的假设,对普通话标准的认定提出了自己的观点.