简介:蔡德仿(1971-),女,广西北海人,南宁职业技术学院商学院副教授,民商法学硕士,广西社会科学专家库专家,南宁市新世纪学术和技术带头人,主要从事商法学等方面的教学与研究工作。主授课程有《商法》《经济法》《商务谈判》《人力资源管理》等。
简介:虚拟资本逐利的性质,使其在世界全球化过程中成为经济增长的一种动力。20世纪80年代,新加坡政府采取了一系列措施鼓励本国资本投入到世界市场中,促进了金融市场的发展。面对金融危机,新加坡以其完善的金融监管机构和机制,迅速恢复了经济发展,为我国金融市场的发展提供宝贵的借鉴。
简介:新加坡国立大学每年会针对聘请本地大学生的一些主要雇主进行调查.今年有91名雇主接受了调查。有七成的雇主认为.国大的毕业生欠缺求职技能。为了帮助学生做好求职准备.国大将从下学年起.安排大部分一年级学生参加五个就业准备工作坊,新生可免费参加。至于在籍学生.校方将在他们毕业那年安排这类工作坊。
简介:通过分析新加坡在城市绿化上的特点与成功经验,针对我国现存的城市园林绿化主要问题,分别从规划方法、营建措施以及管理方式方面就节约型园林建设开展相关讨论,提出我国园林建设的措施建议。
简介:新加坡是当代世界小国崛起的成功样板,全球国家创新能力排名第一。南洋理工学院是新加坡超前人力资源准备的重要基地,其成功经验在世界范围产生了深远影响。南洋理工学院制定了先进理念指导下学生发展的明确目标、战略规划,通过实施个人导师计划、学生互助计划、学生心理辅导服务、创新而有效的人才培养新模式、多姿多彩的校园生活、课外活动积分制(CCAPS)、建设服务与管理双重功能的现代化校园、严格的质量标准等策略,实现了学生健康发展、主动发展、特色发展的目标,为学生奠定了终身发展的坚实基础。其学生发展的经验为我们科学发展职业教育提供了许多重要启示。
简介:有效的管理Y世代(中国的80后学生)的学习,已经关系到我国的教育成功与否。通过对新加坡南洋理工学院的教学工厂、无界化团队、经验积累与分享等构建技术创新的人才培养模式等方面的分析,得出我们的高职教育必须服务于经济发展的根本目标,建设高素质的师资队伍,注重课程的开发和精品课程的建设,实现核心课程、主干课程校本化的观点。
简介:新加坡职业教育具有先进的教育理念和鲜明的办学特色。经过实地学习考察后,我们分析了新加坡南洋理工学院的职业教育特色,包括人才培养模式、校企合作、师资建设与培训、无界化管理等九方面的特色,对中国和黑龙江农业工程职业学院的职业教育,具有很大的借鉴意义。
简介:为了让毕业生能更灵活地适应劳动市场的需求。新加坡工艺教育局2014年起推出全新课程框架,学生不仅学习某个特定职业所需技能.也学习与该职业领域相关的各类基础技能.职业发展渠道将会更广更灵活。
简介:本文分析了新加坡教育分流制度的理论依据,对其教育分流制度进行了详细的阐述,并从精英与大众、划一与求多、职教与普教三个方面研究了新加坡的教育分流制度对我国教育改革的启示.
简介:新加坡的理工学院非常重视学生企业实习,其过程分为准备阶段、实施阶段、评价阶段。学生企业实习组织的特点为企业积极性高、学生主动性强、组织过程严谨、理论与实际结合紧密、实习效果评价科学。企业积极参与校企合作表现为参与专业设置全过程、参与学生培养全过程、积极接纳学生企业实习、实际行动支持学校办学等。
简介:本文在介绍新加坡职业技术教育现状的基础上,分析了它的特点和政府发展职业技术教育的措施,并提出其发展经验对发展我国的职业技术教育的借鉴意义。
简介:组织结构的无界化与卓越的文化是南洋理工学院的领先之道。南洋理工学院组织的最大特色就是“无界化校园”,这种组织真正打破传统官僚制及其他组织结构中存在的组织功能和层级隔离的壁垒界限,能够把学校内部各个成功的要素的潜在综合成效最大限度地发挥出来。南洋理工学院松散的结构深层。实际上埋藏着全体员工共同认同的文化,它的松散与无序是在高度的信念和情感整合基础上的松散和无序.是“形散而神不散”是“无序中的有序”。
简介:通过分析新加坡南洋理工学院在师资队伍建设、专业与课程开发、"教学工厂"模式的特色和优势,对比我国职业教育现状,找出了我国职业院校师资培养、课程教学等方面存在的差距和不足,并提出了借鉴与改进意见:加强教师能力拓展;确保新专业与国家经济发展相接轨、课程内容和所学内容与企业需要相一致;将真实的企业项目引入教学课堂,等等。
简介:以精英主义蜚声世界的新加坡并非完全只是重视精英教育,而是把它与职业教育融合起来.精英教育和职业教育与新加坡政府确立和推行'教育必须配合经济发展'的教育方针相配合,成为拉动新加坡经济发展的两驾马车.
简介:基于语言接触理论视角,对新加坡英语中闽南语借词词形特点及变化趋势进行探讨。认为新加坡英语中的闽南语借词词形具有拼写随意性、变体简洁性、不同词性变体数量分布不均等特点。提出新加坡英语中的闽南语借词词形变化趋势为:闽南语借词与标准英语词汇搭配,形成紧密结合的新词组;与标准英语词根结合,使新词汇具有典型的英语语法特征;与用标准英语直译的新加坡英语词汇并存。
简介:6月1日下午.金华职业技术学院党委书记胡正明与新加坡东亚管理学院院长蔡顺强在友好备忘录上签字,标志着院校双方合作办学进入新阶段。金华市副市长林丹军、金华市教育局局长徐志坚。新加坡东亚管理学院国际交流与院校合作副院长刘斌、国际交流与合作(中国)总监靳文峰,校党委副书记胡野和副院长杨艳.相关职能部门及二级学院负责人,师生代表等出席了签约仪式。
简介:南洋理工学院(NYP)是新加坡教育部所属的公办职业院校.是新加坡职业教育成功的代表。学院的发展与新加坡的经济发展、社会和企业需求紧密联系.其创新的理念.准确的定位.先进的管理.过硬的教学质量以及鲜明的办学特色对于我国高等职业教育都有很好的启发和借鉴意义。本文重点介绍NYP创新的办学理念与实践.探讨办学理念对高职院校特色建设的意义。
简介:20世纪90年代以来,新加坡进入以高新技术改造为特点的新一轮经济结构调整阶段,给高等职业教育带来了新的发展机遇。工艺教育学院就是在这样的大背景下产生并发展起来的。
简介:通过对新加坡南洋理工学院产、教、研一体的"教学工厂"零距离接触,深受启发。重点分析了南洋理工学院的办学理念、发展模式、教学方法、校园文化、专业建设、课程开发、教师培训,以及校企合作等方面的一些做法,对照我院自身发展状况,进行了深刻的思考,并结合我院的实际提出了一些有关教学、实习和专业发展,以及产学研结合等方面的建议,希望对我院乃至我国高职教育的发展有所裨益。
蔡德仿和她的《新加坡劳资纠纷处理机制研究》
马克思虚拟资本理论视域下新加坡金融监管模式启示
新加坡国立大学将安排学生参加就业准备工作坊
借鉴新加坡城市绿化经验探讨我国节约型园林建设模式
新加坡南洋理工学院学生发展经验的考察
新加坡南洋理工学院的人才培养模式及其启示
浅析新加坡南洋理工学院职业教育的办学特色
新加坡推出新课程框架工教院生将掌握多元技能
新加坡的教育分流制度及对我国教育改革的启示
新加坡理工学院学生企业实习的特点与思考
教育研究:新加坡职业技术教育及其对我国的借鉴意义
新加坡南洋理工学院的领先之道——基于组织文化的视角
新加坡南洋理工学院与我国职业院校模式之比较
精英教育和职业教育的融合——新加坡经济发展的教育因素
新加坡英语中闽南语借词词形特点及变化趋势——基于语言接触理论视角
金华职业技术学院与新加坡东亚管理学院签约合作办学
新加坡南洋理工学院办学理念与实践对高职院校特色建设的启示
新加坡工艺教育学院的办学模式及其对我国高等职业教育的启示
学习先进办学理念 促进教学科研改革——新加坡南洋理工学院考察体会与思考