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  • 简介:随着机电一体化技术的发展,数控机床的使用正越来越普遍,而数控机床的使用和维护都需要专门的技术人员来进行,因而需要培训大批懂得数控编程和数控机床加工的工程技术人员。为此,众多的高等和中等专业学校都开设了数控机床和编程等课程。数控编程实践性很强,除了计学生掌握一些数控编程代码(语言)外,要通过实际操诈来加强感性认识。以往,常常采用专门设备或上机床进行操作。这样做存在两个问题:一是数控机床种类繁多,虽然数控代码大同小异,但专用设备往往只适用于某些专用数控语言代码。这样,学生所学数控语言受到实践设备的限制,即覆盖面较小。另一个更重要的制约因素是因为以上的实验方法需要花费大量的设备费用,而从目前的实际经济水平看,这种费用对于一般的院校来说是难以承担的,特别是需要批量的实验设备时更是如此。从另一方面看,为适应计算机技术的飞速发展,各院校都配置了相当数量的PC机。因此,只要利用这些现有的设备开发一种能进行数控编程和动态模拟的软件,就能以较低的成本获得较为满意的实验效果。

  • 标签: 数控编程 数控代码 机电一体化技术 专用数 实践性教学 专门设备
  • 简介:介绍典型数控车床电气原理存在的缺陷,提出数控车床电气原理的设计思路,提出CK0640数控车床电气控制系统的设计方案,提出简化控制操作和连接线路的方法,提出相关安全防范措施。

  • 标签: 数控车床 电气控制 安全措施
  • 简介:采用LATTICE公司的在系统可编程器件ISPLSI实现对正弦波波形数据控制的硬件电路设计,用单片机模块辅助FPGA/CPLD对正弦波的控制.经D/A转换器和滤波电路实现高速模拟信号输出.整个系统设计规范、运行可靠,成功地实现了一个频率、幅度可变、可自动扫频的高精度正弦波信号源.完全体现了采用FPGA/CPLD设计电路的优势.

  • 标签: CPLD 系统可编程器件 正弦波 信号源 单片机 数据控制
  • 简介:宏程序具有赋值、运算、比较、判别和循环等功能,运用于抛物线编程可以使手工编程程序简单实用。通过对不同开口的抛物线编程归纳可以有助于数控编程人员灵活掌握宏程序的应用技巧。

  • 标签: 宏程序 数控车床 抛物线 编程
  • 简介:以兰州石化职业技术学院校徽图案的模具型芯为例,阐述了Pro/E模具数控铣削加工的基本流程,分析了如何利用Pro/ENC模块进行数控加工仿真并得出最终产品及NC代码。实践表明,基于Pro/E的数控加工技术能够在产品的设计及制造阶段有效地发挥作用,缩短产品的设计及制造周期。

  • 标签: 数控铣削加工 数控加工仿真 自动编程
  • 简介:文章在分析国内高职技术学院数控专业实践教学现有问题的基础上,以中山职业技术学院数控技术专业为例,从开放式校内实践基地建设、创新的小班制实践教学、创新的企业项目式实践教学等方面介绍了实践教学的创新与实践。

  • 标签: 数控技术 实践教学 改革创新 高职教育
  • 简介:随着计算机技术的进步,在传统的机械制造类专业教学中引入了数控仿真教学。实践中发现数控仿真技术对降低教学成本、提高学习效率有着不可替代的作用;但同时也存在着诸多不足,如手工编程能力的弱化,加工参数设置的随意化,安全意识的淡薄化及易产生骄傲自满情绪等等。只有扬长避短,才能真正发挥软件仿真应有的作用。

  • 标签: 仿真 软件 双刃剑 数控教学
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  • 简介:在企业运营管理中,对数控设备的维修和改造是实现规模化生产的重要保障,但是在企业内部管理过程中,对于数控设备的标准化衡量往往被运用到生产方面,鲜少在维修与改造中被提及,这样的思想认识,导致一些企业在数控设备的维修与改造中埋下了隐患,甚至造成了重大的损失,基于此,如何实现数控设备维修改造工作中的标准化已成为现代企业发展的重要内容。从数控设备的标准化管理现状出发,根据具体的案例对标准化在数控设备维修改造工作中的重要性进行简要分析。

  • 标签: 数控设备 维修改造工作 标准化
  • 简介:摘要近几年职业技能大赛在各地的中职学校轰轰烈烈开展起来,形成了“普通高中有高考,职业院校有大赛”的新局面。中职的数控教学应在技能大赛的引领下,培养学生既会正确有序地加工工件,具备丰富的操作经验,又具备自主思考、独立创新的工艺素养,实现学生职业技能可持续的发展,以便更好地为社会服务,实现自身价值。

  • 标签: 技能竞赛数控教学三字经
  • 简介:以FANUC0iMateTD数控车床手轮不能正常工作为例,根据手轮工作原理分析故障现象,从电气线路、数控系统参数、PMC程序、I/O模块配置等多方面综合诊断,通过查看修改相关程序与数据逐步完成调试,最终排除故障并完成x1000倍率功能开发。

  • 标签: 数控车床 参数 PMC 倍率
  • 简介:摘要本文以我校数控技术应用专业为探索对象,阐述了对理实一体化教学法的认识,并对理实一体化教学法实施过程中的实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了实践与探索。

  • 标签: 数控专业理实一体化实践探索
  • 简介:以MJ-50型数控车床为例,通过分析主轴瞬时回转轴线的轴向窜动、径向跳动和纯角度摆动,以此确定主轴回转精度的评定指标;并对影响主轴精度的几种主要因素进行了深入探讨,为确定数控机床加工精度范围提供了一种新方法。

  • 标签: 数控机床 主轴 加工精度 评定指标
  • 简介:针对《数控车床编程与操作》课程教学模式单一的不足,学院提出了基于CDIO思想和课程教学的新模式。探索了由理论加实践的传统教学模式转化为教、学、做一体化的新模式,实现了学生由被动接受教育到自主学习、创新的转变。

  • 标签: CDIO 一体化教学 教学模式 数控车床
  • 简介:为满足企业对数控机床维护维修人员日益增加的需求,以"数控机床电气连接与检查"课程为例,从培养目标、教学内容、教改措施等方面,对该课程实施项目式教学进行了教学实践的探索,取得了良好的效果。

  • 标签: 数控机床 电气连接 项目式教学
  • 简介:数控铣削加工中,灵活应用刀具补偿对难解决的工程实例问题有着重大意义.从提高数控铣削编程效率和减少编程存放内存出发,探讨刀具补偿的使用方法.在数控铣削加工中,刀具半径补偿和刀具长度补偿的灵活应用,对零件质量和加工效率有非常重大的影响。

  • 标签: 刀具半径补偿 刀具长度补偿 数控铣削
  • 简介:通过对高职机械制造类专业就业岗位调研分析,确定数控车床操作工的职业技能鉴定要求,架构与职业标准相互沟通、衔接的专业课程体系,实训按项目开展,突出职业岗位技能的训练.

  • 标签: 双证融通 课程改革 机械制造
  • 简介:随着现代制造技术的不断发展数控机床的普遍应用,培养企业需要的大批数控专业技能型人才.是职业教育的一项紧迫任务。本文从企业对数控加工人才的要求出发,关于“一体化教学”的模式涵义、实施过程及学生学习评价体系做初步的探索,阐明了粗浅的看法。

  • 标签: 数控 一体化 教学模式
  • 简介:数控车床实训是当今机械类各专业教学中一项必不可少的环节,然而在数车实训过程中,撞刀现象频繁发生,直接影响工件加工质量及实训安全性,作者结合多年数探车床实训指导经验,通过对撞刀原因进行分析找到避免撞刀应采取的措施,从而提高工件加工质量和效率。

  • 标签: 数控车床 实训教学 撞刀 分析