简介：以整合优化实验教学内容为切入点，通过引入开放式教学模式，构建多层次实验教学体系，充分发挥学生的主观能动性和探索精神，使学生的动手能力、设计思维能力和科学素养得到进一步提高。真正体现学生在实践课中的主动性和创新性，实现基础理论扎实、知识面宽、实践能力强的培养目标。

简介：通过高师动物学实验教学中基本实验技能的分析,提出高师动物学实验教学技能培养措施,通过增加实验学时,改革实验内容,改进教学方法,改革考核方式等,达到良好的教学效果;同时激发学生的实验兴趣,促进学生掌握实验技能及培养其科研创新能力.

简介：本文主要叙述了一种自动充电器的CAD设计原理及PCB图的设计方法，并对其主要特性进行了归纳总结。

简介：

简介：就高等教育的实验教学来说，我们认为其创新要以培养创新人才为背景，创新其理念；以新理念为目标，创新实验教学体系：以新体系为核心，创新实验教学内容：以实施新体系和新内容为目的，创新实验教学方法与手段。

简介：为了更好地发挥实验教学在素质教育中的重要作用，本文就生物实验教学的现状，提出了改革实验教学内容和教学方法，培养学生的实验能力和创新意识，推进素质教育。

简介：物理是以实验为基础的学科。物理实验蕴含着丰富的物理思想和物理研究方法，离开实验就谈不上物理。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验，还有每章都安排的小实验。物理小实验有着独特的教育价值，该类实验在课程标准提出的知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观三维目标实现上起着不可替代的作用。

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简介：有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下，其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。高效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能良好的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有先进的教学理念，掌握最优化的教学策略，引导学生高效学习。化学是一门以实验为基础的学科，化学学科的形成和发展、新物质的发现与合成无处不留下化学实验“探索者”的足迹。在化学教学过程中，

简介：通过对目前高校实验室开放意义、内容、进入实验室的程序、管理方法、存在问题的讨论，提出解决目前存在的问题的措施。

简介：提高环境化学实验课教学质量，从抓好教材建设、处理好理论课与实验课之间的关系、卖验教学与科研课题相结合、实验教学与计算机技术教学相结合、实验课与学生课外科技活动相结合等方面进行改革探索与实践。

简介：化工原理实验是化工专业的专业基础课实验之一.在培养学生具备科学严谨的治学态度、正确的操作技能、分析和解决实际问题的能力等方面起关键性的作用.但长期以来,课程存在不少问题,主要是内容陈旧,并且偏重'验证性'实验,学生只是简单的重复性劳动,抑制了学生的好奇心,也就抑制了他们的求知欲.为了解决这一问题,结合我校化工专业情况,在实验教学过程中,结合有关科研课题,向学生介绍学术前沿动态及化工应用前景,打破学生对科研的神秘感,从而增强学生从事化工技术开发的自信心,激发学生对实验课的积极性.要全面贯彻的精神,提高实验课教学质量,就必须提高对实验课的认识,引进一些'研究性'内容是实验教学的重大改革,必然有利于全面提高学生的素质,也为他们将来进行教学研究和科研作些必要的准备.

简介：“卓越工程师”计划为适应国家发展需要对高等教育的创新能力提出了更高的要求。文章以哈尔滨工程大学自动化学院开设的“创新认知与实践”课程为例,着重探讨了创新教学模式,并提出了加强创新建议。

简介：本文通过实验研究篇章结构对阅读理解的影响。作者分别以航空职业技术学院经贸系两个英语班为实验班和对照班进行了为期一学期的教学实验，得出结论如下：篇章结构影响学生对阅读文章的理解，而阅读理解能力的提高主要通过他们对识别文章主要内容的能力和对课文的记忆能力的提高来实现的。

简介：根据通信原理课程特点,提出基于软件无线电平台的综合实验教学系统。学生首先综合课堂知识进行实验方案设计,然后进行仿真验证及硬件实现。该综合实验系统有助于学生熟悉计算机辅助设计和软硬件系统的调试方法,提升独立思考和解决实际问题的能力。

简介：

简介：从培养学生的综合素质出发，对机械工程材料实验教学方法进行改革，将原独立的实验内容进行整合，设计涉及该课程多个知识点组合的实验方案，学生在完成规定学时的必做实验后，自由选择自己感兴趣的零件，进行失效分析，选择材料，再对所选材料进行处理，检验处理前后的组织状态和硬度值，对比分析性能变化的原因及影响因素，全面训练学生分析问题和解决问题的能力。

简介：本文从三方面就实验仪器常出现故障的原因，现象进行了分析，并提出了维护、维修的方法。

简介：从多方面阐述了实验教学过程中人的因素的重要性，并就如何突出人的主观能动性，做到以人为本提出了搞好实验教学具体的、切实可行的措施。