简介：唐代统治者需要培养具有科学意识的官员,官员要完成工作就必须掌握相应的科学知识,科学教育应运而生,这种有针对性的官员培养是唐代科学教育的一大特色。唐代是中国封建社会科学教育最为繁荣的时期,这种繁荣体现在统治者根据官员所需掌握的科学知识将科学教育分为算学、医学和天文历法学3门专业学科,并制定了完备的学校教育制度和考试制度。

简介：摘要班主任是班集体的组织者，指导者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展的骨干力量。一个学校的好坏，直接取决于各班级的好坏。而要想把班级管理好，首先要选好班主任。多年来，我一直担任班主任工作。我在实践中不断摸索，积累了一些?验，现与同仁交流。

简介：注册会计师职业自1845年在英国取得法律地位以来，经过100多年的发展，注册会计师职业在执业规范建设、职业道德建设以及执业质量等方面取得了长足的进步，使注册会计师成为倍受尊重的专业人士。

简介：人类已跨入新世纪。曾几何时，似乎遥不可及的信息时代、知识经济和学习型社会已成为现实。不论是物质产品还是精神产品的生命周期日益缩短．如果说上个世纪还以数十年或十年为期的话．本世纪已经加速到以年或月为期。作为一种教育形式的自学考试制度(以下简称“自考”)．由诞生到成长经历了二十多年，如今已进入它的成熟期，如何避免衰退期继之

简介：建国六十年，是一部中华民族不断进步的历史，更是一部思想不断解放的历史。时至改革开放三十年的今天，解放思想已经远远突破了重大历史变革时期和重要社会转型时期的典型的思想大解放的范围，从人类社会特殊历史时刻才出现的重大的思想和理论变革运动转变为社会发展的经常性、常态化的内在要求和有机组成部分。站在新的历史起点，解决新时期的问题和挑战，唯一的出路就是进一步解放思想，以常态化的思想解放不断破除一切不符合科学发展观的思想观念和制度机制，确立符合科学发展观要求的新观念、新思路、新制度。

简介：本科生导师制包含两个关系层面，即学校与教师的关系层面以及教师与学生的关系层面。要建立起完善的本科生导师制，除了必须理顺学校与教师的关系，落实“导师”与学校之间的权利义务之外，更需规范教师与学生关系层面上导师的职责和学生的遵从义务。这不仅是顺应教学规律的必然要求，也是实现制度完善的必要条件。因此，通过对导师“导心”、“导学”的职责和学生遵从义务的具体设计，以期实现本科生导师制更具可操作性和更趋完善，使该项制度的施行更具实质性成效。

简介：摘要新课程改革的推进必然会对师生产生深远的影响，面对新形势我们应该用新的教学观念来指导英语教学中的阅读教学，促使学生英语阅读理解能力的提高。

简介：摘要数学课程评价改革涉及多方面的问题，包括学生课堂评价的改革，学数学作业评价的改革，学生学习评价的改革等。本文重点阐述学生数学作业评价的改革。

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简介：摘要创新是素质教育的核心。只有改革数学课堂教学，激发学生的学习数学兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生获取数学知识的能力，尊重学生在数学学习上的个体差异，才能实现学生的数学创新意识的培养，在数学课堂教学中真正落实素质教育。更新教育观念，改革教学方法，并且把这些新理论、新观念新方法运用到教学实践中去，形成新时代小学数学教学特有的方法和风格。

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简介：摘要体育是小学生最喜爱的课程之一，是养成良好品质的重要教育方式。小学体育教育教学是素质教育的重要组成部分，对于学生德、智、体、美的全面发展也有着极为重要的意义。但相对于接收方式多元化的小学生，现有的小学体育教育方法还是稍显落后，因此，改革小学体育教育教学势在必行。

简介：针对目前进程同步教学存在的问题,本文提出了一种教学改革模式,并围绕该模式进行讨论.实践证明按照这种模式进行教学可取得较好的教学效果.

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简介：　　摘 要：在素质教育改革以后，我国教育领域不仅重视文化课教学质量，还对体育课教学更加重视，初中体育教学也在积极的改革创新过程中。初中体育课的开展一方面可以提升初中生的身体素质，另一方面也可以减轻学生的学习压力，促进学生的心理健康成长。本文针对初中体育教学改革如何提升教学效率进行研究分析。

简介：从古到今，中国的教育方式都很老套，很死板，似乎课堂内的一切发言权都是老师的，学生的任务只是静静地坐着，倾听老师的经验，那高高地讲台划清了师生之间的界线，老师永远都是高高在上，可望而不可及的。

简介：摘要随着市场经济下我国工业化进程的加快，机电专业在当前的工业领域中其地位日趋重要，而作为培养技能型人才的高职院校如何能实现产业转移背景下人才培养方式的转变，提升人才培养的质量，增强中职学生适应未来形势发展的职业能力，是当前中职机电专业课程教学改革的主要任务，也是当前国家对于职业教育发展的根本性要求。

简介：摘要随着时代的发展，人们越来越意识到身体健康的重要性。强身健体的重要环节和教育方式，在小学阶段的集中体现就是体育课。因此体育课堂的高效建设，是每一位体育教师都应该认真思考和钻研的问题。本文就根据自己的教学经验，针对如何实现小学体育高效课堂的构建提出一些想法和建议。