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  • 简介:摘要要使学生终身受益,就得教给学生自己寻找水源的方法;要使学生形成“自找水喝”的能力,我们的小学语文教学就得一改以往面面俱到、串讲串问、以教师为中心的传统做法。新课程需要教师改变自己的教育观念和习以为常的教育方式、教学行为。

  • 标签: 语文教学 放手 主体作用
  • 简介:随着工业化、城市化进程的加快和农村富余劳动力的转移,流动人口成为一个庞大的社会群体.无论从稳定社会秩序还是孩子自身发展的角度.对流动人口的子女实施道德教育都是现实而迫切的问题。本文从影响道德教育的三个因素:家庭、社会、学校入手.就加强流动人口子女的道德教育进行了探讨,并提供了可行的措施。

  • 标签: 流动家庭子女 道德教育 对等
  • 简介:  摘要:创造力是儿童成长必备的一种由后天培养的技能阐,在小学美术教学中的一个重要任务就是培养儿童的创造力,从而对其成长发展的道路上增加一份有用的技能,能更好地融入并享受生活。而同样的,小学美术也是培養小学生创造力的一个重要场所和课程,需要加以重视和创新,这也是艺术教育地精髓所在。

  • 标签:   小学美术 自由创造力 培养策略
  • 简介:摘要建立新型的师生关系,唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是当今语文教学中提的最多、最响的一个问题。老师把方法教给学生,放手让学生充分地谈,在评价中更深刻地理解文本。

  • 标签: 语文教学 放手 主体作用
  • 简介:摘 要:促进人类社会发展的最原始的动力就是创造力,同时,现代社会科技的发展也离不开创造力。教育不仅要给学生传递前人总结的成果,并且,还寄托着对学生创造力的培养,只有这样,人类社会才能不断的向前的发展。学生艺术素养和审美情趣的提高离不开美术,而且,培养学生创造力的重要途径就是开展美术教学。美术老师要基于学科的特点,充分调动学生的想象力,只有这样,学生的自由创造力才能得到不断的发展。

  • 标签: 小学美术教育 自由创造力 培养
  • 简介:在欧洲一体化进程中.高等教育学生流动发挥着不可或缺的作用.因此欧盟及其成员国便通过一系列措施大力推进大学生流动,如制定苏格拉底一伊拉斯谟计划(SOCRATES/ERASMUS)、莱昂纳多·达·芬奇计划(LEONARDODAVINCI),推广欧洲学分转移与积累系统(ECTS),启动博洛尼亚进程(TheBolognaPro-cess)等.研究这些举措以及欧洲学生流动与欧洲高等教育一体化的关系,有利于加深我们对欧洲学生大流动的认识,同时还可以为我国相关方面的发展带来启示.

  • 标签: 高等教育 学生流动 欧洲一体化
  • 简介:摘要改革开放以来,随着社会主义市场经济的不断推进,城镇化水平的不断提高,城乡间、地区间的流动人口越来越多。随着人口大量地流动流动人口的“家庭化”现象愈来愈普遍,相应地流动人口子女家庭教育问题也成为一个值得我们重视和探讨的重要问题。文章运用社会学理论,对影响流动人口家庭因素及社会因素进行了分析,并提出相应的对策。

  • 标签: 流动人口 家庭教育 流动家长
  • 简介:菲利普·福瑞诺(1752—1832)是美国独立革命后最杰出的诗人。在独立战争期间,弗瑞诺怀着强烈的爱国情怀和革命激情书写了很多具有革命性的篇章,获得了美国革命诗人的称号。弗瑞诺的几首自然诗多被国内不同版本的美国文学史教材引列,包括《野金银花》《卡地提颂》和《印第安人的墓地》。对这些自然诗,有研究者从生态批评的角度探讨其中蕴含的生态意识;有研究者分析其中蕴含的“道法自然”的思想,也有研究者从语言运用角度对作品的文体特征展开了分析。本文从中国文论传统的两个美学范畴即意象和意境,结合西方文论,讨论分析弗瑞诺的自然诗《野金银花》的题旨和美学旨趣。

  • 标签: 意象 意境 中国文论
  • 简介:自学考试实践性环节考核是检测自考生理论联系实际能力和综合技能、确保人才培养质量的重要环节,提高实践环节教学质量,加强自考生动手能力培养,是各主考院校切实履行主考工作职责的重要体现,也是完善自学考试制度、发展自学考试事业面临的重要课题之一。浙江工业大学根据多年的主考工作实践,并结合工科专业的性质、特点,

  • 标签: 自考生 自学考试制度 人才培养质量 实践性环节 实践环节教学 资源共享