简介：摘要：在当今时代发展的过程中，我国在不同的领域都取得了十分显著的进步，尤其是新兴的科学技术方面，自从改革开放以来，我国在机械加工工艺方面的应用如雨后春笋广泛的涌现出来，小到人民群众的生活用品大到国家重点建设的产业，都离不开机械加工技术的推动和发展。这一项技术是一个相对综合性的工程，同时也是该项技术发展的整体，一旦一小方面出现问题的话，将会导致整个工程的停止运行。机械加工工艺在整个机械工程发展的过程中，具有十分广泛的应用，并且由于该项技术的应用正在不断地推动着我国科技水平的进步和发展，对于提高国民的生产效率来说，具有重要的帮助作用，在一定程度上加快了社会生产力发展和进步的步伐，同时还不断地提高着综合国力。

简介：随着经济快速发展,汽车保有量逐年增加,报废车辆对环境和资源造成了双重压力。文章通过构建汽车零部件产品的闭环供应网络,实现循环经济,缓解压力。该网络综合考虑多个运行周期、不同周期内产品需求数量的不确定性、实体容量限制等,以运行总成本最小为目标函数,构建整数线性规划数学模型,并通过LINGO软件进行求解验证,为汽车行业循环经济的发展提供一定的借鉴。

简介：研究3个部件组成的开关完全可靠温贮备不可修系统，当部件的工作时间与贮备寿命均服从不同参数的指数分布时，建立系统模型及系统可靠度R（t）和首次故障前的平均时间MTTF解析表达式．

简介：长期以来,我国汽车零部件产业致力于引进世界顶尖企业以带动本土企业的发展,但因技术水平差距较大,未取得理想效果。本文结合中韩自贸协定签订和实施的背景,主张引进技术水平与我国差距较小的韩国汽车零部件企业,并针对引入韩资企业过程中存在的问题,从政府职能、投资环境、对接本土企业三个方面探索解决对策。

简介：机器人焊接应用于发电设备行业，在焊接效率和质量、制造成本和周期、操作安全环境、特殊位置焊接等方面具有不可替代的优势，是基础装备制造业提升焊接技术水平的关键。以抽水蓄能机组的座环焊接为研究对象，进行了机器人焊接的试验研究。通过大量的焊接工艺试验，制定了座环厚板多层多道横焊的焊道规划原则，实现了焊接过程的离线编程和运动仿真。机器人焊接过程平稳，相对人工操作，体现出很好的柔性，充分利用机器人的规则摆动，焊缝成型美观，熔合良好。座环焊接后尺寸满足要求，UT探伤合格率为95%，焊接效率约是人工的3倍，达到了预期研究结果。

简介：【摘要】零部件测绘是《机械制图》这门课重要的组成部分，通过测绘可以根据实际零部件绘制图形、测量并标注尺寸、确定技术要求、填写标题栏等绘制成零件图或装配图。零部件测绘在机器仿制、设备维修、技术交流和革新等方面都有重要作用。本文阐述了在零部件测绘中采用计算机绘图软件的优点和必要性,提出了零部件测绘和计算机三维建模相结合的新模式,并运用中望3D绘图软件介绍了在齿轮泵这一典型零部件中的测绘实践。

简介：针对复杂街道环境中的交通标志与公共设施对行人造成不同程度的遮挡而致使移动机器人跟踪目标失败,提出一种多部件粒子滤波器行人跟踪方法,引入弹簧弹力负载决策,降低单一跟踪器的错误风险,增强部分遮挡条件下的视觉目标跟踪鲁棒性。仿真分析表明,该算法能够在行人部分遮挡时呈现较好跟踪效果,降低街道复杂背景环境对跟踪的影响,为后续移动机器人视觉目标避障等应用提供支撑。

简介：摘要：机械制图课程作为工科专业的核心基础课程，注重培养学生的空间想象能力和空间分析能力，认真负责的工作态度和严谨的职业素养，创新能力和团结协作能力等。中职汽车机械零部件制图人才是汽车机械制造业中不可或缺的重要力量，而其培养方向对于行业的发展和人才引领的作用显得至关重要。本文以此为研究对象，探索中职汽车机械零部件制图人才培养的方向。

简介：摘要：职业技能竞赛已成为职业学校教学质量和办学水平评价的一杆标尺，其赛项内容也越来越贴近企业实际生产。广东省于2017、2018、2019年连续三年在全省中职学校技能大赛中举办《零部件测绘与CAD成图技术》赛项，该赛项引领了中职学校机械类专业的教育教学改革方向。对于准备应赛的选手，如何在赛前进行实效性训练，是指导教师需深入研究的课题。

简介：【摘要】：针对零部件测绘实训教学及改革现状，本文从实际出发，以培养技术应用性创新人才为目标，结合企业需求，将计算机绘图技术与零部件测绘有机融合，优化教学。通过教学中的具体实例，呈现计算机绘图所起的重要的辅助作用，帮助学生提高空间想象力和思维能力，从而掌握画图和读图的实际技能。实践证明计算机绘图技术的应用对零部件测绘教学质量的提升方面发挥了重要的作用。

简介：摘要：混合式教学是一种线上的数字化在线教育与线下课堂教学相结合的教学方式，集班级授课制群体学习优势与网络学习个性化为一体，已经成为教师研究的新型教学形态。基于学习通的线上线下混合式教学模式提高了学习效率、学习者情感体验良好、学习积极性均较高、课堂互动效果明显、课前课后自主学习能力增强等。

简介：

简介：摘要：本文结合教学实践，从提升机械制图教学举措和中职学校学生机械类专业技能的角度出发，以零部件测绘及CAD成图技术为依托，就零部件测绘及成图技术对机械制图课程教学的积极影响展开论述，旨在引导和启发相关教学水平的提升。

简介：摘要：由于《国家职业教育改革方案》倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。本文基于《电气部件功能故障诊断维修》一课，研究开发一种新型的电子版活页教材，该教材以图文并茂的方式呈现知识点，采用活页形式方便学生随时查阅，同时结合多媒体技术，提供丰富的视频、动画等教学资源。通过这种新型教材的研发，有望提高学生的学习积极性和教学效果，为汽修专业课程的教学改革提供有益的探索，提升教材建设水平。

简介：摘要：通过总结零部件测绘与CAD成图技术项目三年的集训指导经验，提出了训练中要重视培养学生的主动学习能力；重视理论知识和基本功训练；重视学生身心素质锻炼的主张。

简介：摘要：本文对1+X证书制度要求下，零部件测绘与CAD成图课程的创新进行研究，通过对其中存在的问题进行分析，提出了对应的教学措施，以期教学质量的提升。这不仅可以有效提高学生的学习效果，还能增强对学生实践能力的培养效果，这对学生以后的职业发展有着重要的促进作用。

简介：摘要：《机械制图》是对口升学“职业技能”测试中三门必考专业理论课程之一，《AutoCAD计算机绘图》+《零部件测绘》是对口升学专业技能测试选考项目之一。这三门课程内容具有较强的关联性，教学过程中应紧密结合。笔者分析了《机械制图》课程的教学方法，以及对专业理论课程与专业技能实训整合优化的教学模式进行探析并提出一些方法，以期提高课程的教学效果及学生制图技能和测绘技能综合素质。

简介：本文以拓展的OLI模型为框架，深入微观层面，以实证研究为基础，研究移出企业与移入地的双向选择。总结、分析了OLI框架下影响东部汽车零部件行业向武汉转移的动机、条件及能力，并从转入地武汉的角度思考选择承接该产业的原因，以及期望迭到的目标和发展规划，得出产业转移的承接应该将具有承接优势的特定行业的转移动机与移入地的产业发展要求相结合的相关结论。

简介： 【摘要】机械零部件测绘是化工装备技术专业体现高职高专办学定位、岗位培训、工学结合的一门专业技术基础课，它为服务并贯穿化工装备技术专业整个教学过程意义重大。课程标准中充分体现教师在训练学生测绘能力的同时，需要做好地把课程思政内容与机械专业教学知识更好相融，从而达到知行合一的目的。