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  • 简介:小学阶段的学生,好奇心比较突出。无论在哪些方面,他们都希望得到教师对他们或多或少的表扬,这就奠定了激励教育模式在小学教学中存在的基础。就激励教育模式应用于小学语文教育中的思考展开论述,分析了此教育模式下的小学语文发展趋势,为今后小学语文课堂教学提供了参考。

  • 标签: 激励教育模式 小学语文 探讨
  • 简介:由于多年应试教育的熏陶,分数成为衡量学生在学习领域或其他领域是否成功的重要标准。因此,我国学生大多数是采取题海战术与自主学习,害怕他人超越自己,共赢意识、团队意识不强。在这一背景下大部分学生未养成分组学习合作的良好习惯。

  • 标签: 小组意识 小组合作 策略 分析总结
  • 简介:小学阶段语文学习是极其重要的,学好语文是为以后各科学习奠定基础。因此,不管学习什么科目都能得到相应的理解,所以语文作为母语其重要性是不言而喻的。但往往小学生对语文的学习存在着困难,所以如何提高小学生的语文学习就成为教师重要的研究课题。

  • 标签: 学习环境 肯定的力量 户外学习
  • 简介:初中正是培养学生写作能力的关键时期,为了更好地培养学生的写作能力,需要教师采用有效的方法与技巧。本文就几种有助于培养初中学生的语文写作能力的方法展开论述。

  • 标签: 初中语文 语文写作 写作能力 培养
  • 简介:素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观,把教育活动目的指向"素质".作为一名优秀的人民教师,必须无条件服从党的领导,服从组织的安排.从小学开始实施素质教育,在我看来是合乎情理的,下面我对素质教育下的小学语文的教学进行论述.

  • 标签: 小学语文 素质教育 学生发展
  • 简介:当前,随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,人们对素质化教育程度已给予了高度了重视与关注。在新课程教学改革中,作文教学已成为小学语文教学中的一个重要组成部分,作文教学的效果与学生的学习水平具有直接的联系。本文主要对提高小学生语文作文水平的问题提出了有效的策略,旨在一定程度上提高学生的语文综合水平。

  • 标签: 小学语文 作文教学 策略
  • 简介:如何做好小学语文课堂教学工作,是每一位小学语文教师应该思考的关键问题,这既关系到教师的教学情况,也关系到学生的学习情况.本文结合自身及他人的一些成功经验,就如何做好小学语文课堂教学工作展开分析.

  • 标签: 小学语文 语文课堂 课堂教学 有效教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:新课改之后,要求小学语文教学中要不断创新教学模式与教学方法,同时也因为科学技术的不断进步,信息技术逐渐取代了传统的教学设备及模式。将信息技术应用到小学语文教学中,不仅能调动学生学习的积极性,还能有效提高教学效率。本文着重探讨了信息技术在小学语文教育中的价值与实践,旨在促进小学语文教学水平的不断提升。

  • 标签: 信息技术 小学语文 价值 实践
  • 简介:语文的学习对小学生的文学素养培养做了一定的基础,阅读更是小学语文教学中的重中之重。小学生如何学会阅读,如何在阅读中提升自身的人文情怀,这就要求教师在小学语文阅读教学中不仅仅只是教他们会阅读,更要指导他们从阅读中提升自身文学素养。在新课标的改革下,教师们要与时俱进,教授学生学会阅读,从阅读中汲取营养。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 提升 人文情怀
  • 简介:随着素质教育的不断推进,初中语文教学发生了很大的变化,教师在语文教学中必须要充分培养学生对语文知识的运用能力,促进学生主动进行语文的学习。教师要有效实施初中语文教学生活化策略,让学生了解语文知识在生活中的运用,在生活只能够学习语文,提升效率。本文主要是对初中语文教学中生活化元素的应用进行了探讨,提出了有效的建议。

  • 标签: 初中语文 生活化 教学策略
  • 简介:摘要:本篇文章主要介绍了在“互联网+”时代下小学语文“教”与“学”方式的发展状况,主要说明教学主体地位、教学手段与教学场所、教学模式等方面的变化;并且,提出了新概念-“个体化”教学模式,构建了“个体化”教学理想的实施模型。

  • 标签: 小学语文 “互联网+教育” 发展状况 趋势
  • 简介:摘要:文章对江都区和仪征市某小学一至六年级语文教师进行问卷调查,首先分析了统编本书小学语文教材使用现状,然后总结了统编本教材使用过程中存在的问题,最后从教师和教科角度提出了统编本小学语文教材使用的改善措施。

  • 标签: 统编本教材 小学语文 使用情况
  • 简介:自主学习是近几年来教育理论与实践领域提出的一个新课题。倡导自主学习的目的不是为了培养研究者、科学家,而是为了培养学生独立自主、主动探索、勇于面对困难甚至挫折的精神和能力。

  • 标签: 初中语文 自主性 语文教学
  • 简介:传统教育中课堂教学效率低下的情况至今存在,枯燥无聊的课堂,使得学生对知识的掌握十分单薄。如何提高语文课堂教学的效率成为目前一个急需解决的问题,尤其是对于叛逆阶段的初中哇来说,课堂教学效率直接影响到学生成绩的提高和能力的培养。本文就此简单总结了部分初中语文课堂效率提高的方法。

  • 标签: 初中语文 课堂效率 教学 新课标
  • 简介:语文教学或学习的过程中,我们可能经常听到“语文没有标准答案”诸如此类的话语。这句话本来是用于启发开拓同学们的思维使之不趋同和僵化,但有人断章取义地走向一种理解上的误区:语文没有完全意义上的精准,“差不多”就对了。我们以“美丽”和“漂亮”、“以为”和“认为”这两组近义词来分析一下,语文中的差之毫厘、谬以千里,从而明白作为一个语文人应有的态度。

  • 标签: 语文中的 “差不多” 美丽与漂亮 以为与认为 态度
  • 简介:一个好的学习习惯,会陪伴人的一生.在当前这个竞争日益激烈的时代背景下,只有养成良好的学习习惯,才能帮助学生完成有效学习,才能使学生在各个阶段学习中处于不败之地.因此,良好语文学习习惯的养成,不仅是语文教学的一项重要手段,更是学生德智体美全面发展及今后语文学习的坚实基础.

  • 标签: 小学语文 学习习惯 对策分析
  • 简介:文章从职业教育"以就业为导向"的发展理念出发,以旅游专业为例,对高职语文教学改革展开思考,根据"以生为本"、"以人为本"的阅读教学理念,从高职语文教学的专业化、人文化、实践性角度,揭示阅读教学在高职语文教学中的重要性。

  • 标签: 高职语文 阅读教学 专业化 人文化 实践性
  • 简介:小学语文教师在教学的过程中,应该将有助于提高课堂教学有效性的方法运用于课堂教学,进而使课堂教学更加高效。本人作为一名小学语文教师,在实际的教学中积累了一些有助于提升课堂教学有效性的小妙招,在此与大家分享。

  • 标签: 小学语文 语文教学 教学方法 有效性
  • 简介:小学阶段的语文教学具有启蒙意义,因此教师在教学的过程中应该多途径提升课堂教学的有效性。本文就目前影响小学语文课堂教学有效性的因素进行分析,并提出有效的应对措施。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效性 影响因素 提升策略