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2018年11期
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将激励教育模式应用于小学语文教育的探讨
将激励教育模式应用于小学语文教育的探讨
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摘要
小学阶段的学生,好奇心比较突出。无论在哪些方面,他们都希望得到教师对他们或多或少的表扬,这就奠定了激励教育模式在小学教学中存在的基础。就激励教育模式应用于小学语文教育中的思考展开论述,分析了此教育模式下的小学语文发展趋势,为今后小学语文课堂教学提供了参考。
DOI
ojz779ee45/1394946
作者
冯世彬
机构地区
不详
出处
《南北桥》
2018年11期
关键词
激励教育模式
小学语文
探讨
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南北桥
2018年11期
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