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  • 简介:摘要自素质教育推行以来,我国的体育教学体系得到了很大的发展,学生在从小学到高校的整个学习过程中都能接受到专业细致的体育教育。在高校推行的体育教学系统是针对高校学生的体质和学习状况而设计的,有其独特性,多样化教学方法在高校体育教学系统中能够发挥很好的效果。体育教学中的多样化教学方法是人们在对体育教学进行了深入细致的研究之后,对其他学科的优秀教学模式进行了借鉴,并且融合了各种新思想和新思维,最后出现的一种新式教学方法。这种新型教学方法的适用范围很广,比起传统的体育教学方式又有着很明显的优势,教师在进行高校体育教学的过程中如果能够恰当地使用多样化教学方法,往往能够让高校的体育教学效果变得非常好。

  • 标签: 高校体育教学 多样化教学方法 教学模式
  • 简介:<正>幼儿园户外区域体育游戏是指幼儿在指定的户外场地,设定体育活动区域,自主选择体育器械及游戏的活动。教师通过观察参与游戏幼儿的活动特点、协调能力及运动速度与动作、与同伴配合程度等特点,为幼儿提供多个体育游戏区域,并按各区域功

  • 标签: 支持性策略 体育游戏 幼儿活动 幼儿身体 运动速度 配合程度
  • 简介:摘要不断深化改革,走内涵式发展已经成为当前大学体育课程改革的发展方向,团体操因其特有的活动方式、组织方式在高校大学体育课程改革实践中越来越重要。为此,课题组运用文献资料、专家访谈、调查研究等方法对新时期高校团体操发展状况以及发展趋势进行了研究。

  • 标签: 团体操 大学体育 课程改革
  • 简介:摘要小学是九年义务教育的第一步,是人生中非常重要的一个阶段。在这里小学生们完成幼年到少年的过渡,可以说这个阶段是塑造小学生观念的重要阶段。小学体育教学中渗透德育教育提高了小学生的体育素质,并保障了小学生的身心健康,故此在本文中将浅谈在小学体育教学中渗透德育教育的有效策略。

  • 标签: 小学体育 德育教育 策略
  • 简介:摘要随着现代教育技术的发展与教育体系的完善,现代初中体育教育以培养具有实践能力为主要目标,对于教学效果也越来越高。如何在教学中培养学生的实意志力,提升教学的实践性,是初中体育教师需要重点考虑的问题。作为初中体育教师,要探索构建现代实践教育体系,通过多种方式给学生创造锻炼、检验自身体育学习效果的机会,提升学生的意志力,培养学生核心素养,为社会培养更多的高质量人才。

  • 标签: 初中 体育 教育 意志力
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  • 简介:摘要目前,在现代教育背景下,我国大学体育教学质量有所提升,但也不可否定实际大学体育教学存在的教育理念老旧、教学模式单一等问题,影响了大学体育教学质量提升。对此,本文分析了现代教育背景下提升大学体育教学质量的理应进路。

  • 标签: 现代教育 大学体育 教学质量 提升途径
  • 简介:摘要在体育教学过程中有许多培养思想品德的机会,体育教师必须善于抓住这些机会,对学生进行教育。例如通过体操、队列、他形练习,培养学业生遵守纪律,严肃认真的品质;通过田径运动培养学生勇敢顽强、坚韧不拨的精神;通过球类比赛,培养学生团结互助、竞争向上的精神和集体荣誉感;通过爱护体育场地、器材的教育,培养学生的责任感等。

  • 标签: 体育教学 素质教育 结合
  • 简介:摘要随着当前教育的不断改革与发展,新的教学理念被不断提及,课堂教学方式得到了革新。传统教学模式中,体育教学通常都是由体育教师来主导,学生被动接受相应知识并被要求参与一些不感兴趣的活动,导致学生学习兴趣不佳,教学质量低下。为有效提高整体体育教学质量,体育授课教师应适当引导学生在体育教学过程中发挥主导作用,有利于培养学生的学习兴趣,提高教学质量。本文就当前体育教学中学生发挥主导作用的意义,分析教师应如何有效引导学生自主发挥主导作用。

  • 标签: 初中体育 教学 学生 主导作用
  • 简介:本文通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法对大连市甘井子区四所小学的200名小学生的课外体育活动的现状进行了调查,对大连市小学生参加体育活动的动机等方面进行了研究并提出建议,为提高小学生的健康意识和提高健康状况提供参考,共同促进小学生身心健康的全面发展,提高小学生参加课外体育活动的意识。

  • 标签: 小学生 课外体育活动 调查分析 对策
  • 简介:摘要高中体育教师要随着新课改的不断推进而转变自身的教学模式,才可以构建一个符合新时期教学要求的高效体育课堂。尤其是田径教学一直以来都存在教学枯燥乏味、教学方法单一等方面的问题,意味着田径教学模式必须要得到创新性的改革。其中,将游戏教学引入到田径教学中,是建立快乐体育教学模式的重要手段。基于此,本文主要针对高中田径教学与游戏教学相结合的有效教学策略进行分析

  • 标签: 高中体育 田径教学 体育游戏 教学策略
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  • 简介:摘要混龄民间体育活动是幼儿园开放式体育活动区中的一个活动区域,其主要内容为适合的民间体育游戏,是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式,是对园内基本活动补充。可自主进区活动的为学龄前3-6岁幼儿。本文就如何在混龄民间体育活动激发幼儿的主体性进行了探讨。

  • 标签: 混龄 民间体育活动 幼儿主体性 方法探讨
  • 简介:从教育学、体育学、安全学的角度出发构建一个以学校安全评价体系为核心的学校体育伤害事故防范体系,可以常规性、制度性地对学校体育安全程度进行系统评价,提前发现安全漏洞并予以改正,以减少学校体育伤害事故的发生。

  • 标签: 安全评价 体育伤害 防范体系
  • 简介:中小投资者面临一个难题:虽然知道奥运商机无限,但不知道该从哪里下手,手里有些资金却不知道该怎样利用。奥运商仿佛是一个长长的食物链,每一个节点上都可以存活很多商家,中小企业只要从中挑选一个切入点,就可以赚个盆满钵满。

  • 标签: 体育娱乐 盆满钵满 彩票销售 加盟者 时尚体育 个性十足
  • 简介:本文采用文献资料法、访谈法和实地调查法等科研方法,对广西上林县镇圩瑶族乡布努瑶猴鼓舞的地理位置与文化底蕴、猴鼓舞的起源、猴鼓的简介、猴鼓舞的演变、猴鼓舞的理想诉求以及猴鼓舞的价值等进行调查研究。研究结果表明,猴鼓舞有利于民族传统体育文化的繁荣,具有深刻的教化育人之功效,是历史文化艺术的传承,是原生态布努瑶民间体育艺术文化的活化石,表达了布努瑶先民勇往直前的民族精神与积极向上的乐观态度,以及他们对美好生活的向往和追求。

  • 标签: 民族传统体育 猴鼓舞 文化 原生态
  • 简介:本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对陕北民间传统体育项目开展现状进行了调查。调查显示:陕北民间传统体育开展广泛,深受广大群众喜爱。大部分人群以娱乐和健身为目的,选择在业余时间或特定节庆日(春节、庙会等)参加。在参加动机、时间等方面城乡差异较大,因此制约延安民间传统体育项目开展的因素还有待于进一步解决。

  • 标签: 延安市 民间体育 现状