简介：布维斯（Bwaise）是乌干达首都坎帕拉市内的一个洪涝多发区。位于该地的奥特斯潘（Outspan）小学的学生们正在学习如何采集气象数据，同时，他们还学习气候变化对生活的影响是如何日益加深的。

简介：摘要：教育到底是什么，是一种知识的提供还是一种教与学的双边进程？教育是一种行为，还是一种具有单向性的人与人关系？学校作为教育的空间场所，是统一的还是多样的？建筑设计如何介入这一行为和空间的互动之中？建筑师们试图在这思辨之中，选择一个独特立场，从场地、功能、空间、使用者或者自然的本身，挑选一个独特的介入对象，作为设计的源起。因而产生了丰富多彩的校园空间形式，也为教育创造了新的空间和场所，譬如古人的树下传教到今日各种校园综合体等。当代校园规划已不局限于创建有形的校园，而是更加注重营造自身独特的环境氛围，将所处的基地环境空间特征融合于学生们的教学、生活、运动与交往空间中，使得学生们能达到理性与感性交相辉映。在此背景下，新时代的校园规划越来越注重学校空间与场地的关系，教室不再是学习的唯一场所，学习发生在校园的每一处，教育也无处不在。学校就如同一本展开的书，每个人都在其中阅读学习，在教育他人或者被他人所教育，被空间所教育或者试图改变空间本身。基于此，本篇文章对大学校园建筑中过渡空间的延续性设计进行研究，以供参考。

简介：摘要：深圳某学校改扩建工程涉及深基坑开挖，基坑周边紧邻住宅小区及学校建筑物，内支撑拆除过程中会引起内支撑体系、基坑及基坑周边构建筑物等受力及变形变化。本文结合项目实际，通过对内支撑拆除方法、拆除分区及顺序、换撑方案、支撑架搭设方法、拆撑施工流程及拆除要求、内力及变形监测等建筑施工管理中的要点进行分析，在拆撑实施过程中保障了基坑安全。

简介：摘要：在社会快速发展的背景下，教育行业建设和改革是一个更大的问题。推进校园文化建设需要全面的素质教育。素质教育的发展不仅需要先进的教育理念和方法，还需要良好的学校环境作为支撑。随着时间的推移和社会经济的逐步发展，提高个人的知识、技能和素质变得越来越重要，这不仅关系到个人未来的生活质量，也关系到国家经济的可持续发展，所以近年来社会层面对教育越来越重视。为了保证教育的稳定性和可持续性，必须建立一个强大的、有着文化气息浓厚的、能与时俱进的校园建筑，是学生受教和教师育人的重要场地。他们不仅要确保校园建筑满足教师的日常需求，还要有一种能有效促进所有学生和教师积极性的文化氛围。

简介：摘要：随着时代的发展，社会的发展，人民的生存水平日益提高，在建设和谐的大学校园内，必须采用“绿色”的设计思想。建设“绿”型大学，既使大学生居住在一个美丽、温馨的学习氛围里，又能有效地改善校园的空气，达到保护生态、节省能源的目的。新时代的发展需要建设一座新的绿色大厦，而在这一过程中，绿色建筑将成为今后建筑业发展的一个重要方向。文章对“绿色”概念的内涵进行了全方位的剖析，并对其在校园建筑的设计工作中的应用进行了较为详尽的论述，并对其在校园建筑的工作中的应用进行了阐述。

简介：摘要：随着我国大规模建筑工程项目的建设与实施，建筑行业快速发展，建筑施工技术不断更新和优化。目前我国的建筑施工技术已经越发成熟和完善，房屋建设的质量也较高，整体上可以满足新时期人们对于房屋建设的要求。而学校作为集体性大规模建筑，对房屋建设的技术和质量要求更高，不仅需要确保建筑的质量，还需要满足长期使用的需求。因此，学校房屋建设过程的施工技术和管理是需要重点关注的内容。本文立足于房屋建设施工技术要点分析的基础之上，探究目前学校房屋建设管理的不足，并针对问题提出优化措施。

简介：【摘要】学生是祖国的花朵，学校未来祖国人才的供给基地，因此学校的建筑施工问题得到社会的广泛重视。国家明令禁止在学校场所使用瓷砖饰面，在对学校进行外墙装饰汇总，要注重使用材料的安全性、环保性等问题。因此，软瓷在学校项目外墙装饰中得到广泛的应用。本文从软瓷的性质出发，结合西部寒冷地区的气候特点，探讨软瓷在西部寒冷地区学校项目外墙装饰中的应用。

简介：摘要：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，强国必强教。随着国家对教育投入的大幅增长，办学条件显著改善。作为一个当代建筑师，需要思考的不单单是建造基本的教学场所，如何让教育事业在新时代的学校场所里进化提升，成了当代学校建筑的发展方向。我国早在2006年就提出了素质教育的概念，从前期的小心摸索，缓步进程的阶段，经过了十几年的发展，在国家政策的强力支持下，素质教育已经呈现出持续稳步发展的态势。

简介：摘要：随着现代社会的不断发展，人们对中小学建筑的安全要求越来越高。学校作为师生学习、工作、生活的场所，安全是设计过程中需要考虑的重要因素之一，学校建筑设计中的安全问题是一个值得探讨的课题。消防安全、防护安全和地震安全是三个重要方面，在设计期间，要充分考虑建筑的防火等级、防护和安全设施的设置，并根据学校的实际情况进行合理的优化。

简介：[摘要] 天津市西青区精武小学项目为钢结构装配式项目，围护结构采用ALC墙板，外檐采用岩棉板保温及软瓷贴片装饰的构造。由于ALC墙板为多孔轻质混凝土材料，所以针对保温用圆盘锚栓在ALC墙板上的拉拔承载力进行试验研究，发现其存在的问题，并提出简便可行的处置方案并应用于实际工程中。本文的研究及应用可对类似工程具有重要参考价值。

简介：摘要：随着社会经济的发展及国家对基础教育的重视，中小学建筑设计安全问题受到了更多关注。在设计中小学建筑时，需要对其进行安全性分析，提高设计的安全标准，重视细节设计，优化设计结构，同时，还需要结合中小学的特点与实际需求，通过把握各个方面的细节来设计建筑，提升中小学建筑设计的科学性、安全性、规范性，进一步保障中小学建筑的质量与安全。本文将多年所做的中小学校项目进行梳理，分析中小学校建筑设计中常见的安全问题，浅析中小学校建筑设计安全性的策略。

简介：摘要：中小学九年义务教育是培育高素质人才的重要场所，校园景观中校园文化设计直接影响着学校理念方向，引导学生底层思想的建设。将校园文化融入景观设计当中有助于学生感知自己母校的校园氛围，并对学生产生深远地影响。文章简述中小学校园景观设计中校园文化的应用思路，提出当前校园景观设计存在的问题。探究科学布局、协调不同风格，丰富内涵、形成文化脉络，优化功能、构建综合设施等，将校园文化应用在中小学校园景观设计中的策略，为丰富校园景观设计的文化内涵，构建良好校园文化氛围提供可行建议。

简介：摘要：中小学校作为学生接受教育、健康成长的专业区域，对学生各方面的发展都起到了重要的作用。为此，人们在对中小学校建筑设计过程中，要将老师与学生人身安全作为出发点，并为学生的学习提供良好的环境，促进学生学习发展。在本文中，主要从安全角度出发，对中小学校建筑设计进行分析。

简介： 摘要：空间组合是现代建筑设计中的重要组成部分，良好的设计能够充分发挥建筑物的情感氛围和人文价值，这在学校教育领域内尤其重要。中小学作为我国素质教育的重要阶段，需要将主观上的教学方法创新与客观上的学校建筑氛围构建结合起来，用科学的空间组合助力素质教育的发展。本文从空间组合的概念出发，着重探讨目前中小学校建筑设计中空间组合的应用现状及应用策略，希望能为我国的素质教育事业提供一定的策略启发和行动参考。

简介：摘要：近年来，我国经济在不断发展进步的同时，也带动了国民经济更加重要的教育发展，社会各界对中小学教育方面的重视程度也越来越高。然而，由于受中国传统教育理念的影响，我国大多数中小学的建筑设计相对简单，特别是在空间布局和各种组合方式上，没有独特的特点，这在一定程度上会影响中小学的教育。近年来，经济的发展也对我国的教育观念造成了一定的影响。因此，新的教育理念应运而生，对中小学建筑设计产生了一定的影响。

简介：摘要：学校既是师生交流的场所，又是育人成长的环境，我们建筑工程施工技术人员力求建筑空间与校园文化的共同表达——从用地的选择，到建筑工程安全细部的处理，均充分考虑到从不同的角度，用不同的手段，赋予校园空间特有的个性化色彩及场所意义。建筑抗震支吊架称为建筑机电工程抗震支吊架，是地震时有效保护机电设备和管道的技术措施。特别是汶川地震以来，相关建筑厂商大力推广抗震支吊架，校舍安全也成为施工单位探索的重要课题。对于校园来说，建筑工程中机电抗震支吊架的施工技术要点需要注意。

简介：摘要：校园是中小学学生学习生活的重要场所，校园建筑的规划与设计，对于学生在建筑当中活动的安全有直接影响。而建筑规划与设计期间，保证建筑施工与使用安全是首要原则，校园建筑当中存在的安全风险因素具有多样化的特征，建筑使用期间安全影响因素也较为纷杂，处于动态变化状态。因此，本文从安全考虑角度出发，先分析中小学校园建筑方面的安全风险情况，然后对中小学校园建筑规划与设计的优化策略进行研究。

简介：摘要：中小学校建筑的质量及安全十分重要不仅与学校教学研质量息息相关，同时关乎广大师生的人身财产安全。装饰装修工程是中小学校建筑的主要辅助工程项目，也是学校建筑发挥作用的重要基础。施工建设阶段，保证装饰装修工程的质量十分必要，同时也应加强对施工成本控制的重视，采取有效的措施降低成本，提高综合效益。基于此，本文对学校建筑装饰装修工程的施工成本控制展开研究，提出有效的成本管控措施，以提高工程综合效益。

简介：摘要：随着建筑业的发展，中小学建筑设计工作的要求也发生了很大变化，越来越重视整体质量设计和安全设计。中小学校舍的质量将严重影响师生的人身安全，因此，在中小学校舍的设计中，设计人员必须改变传统观念，结合中小学的实际情况，强化精细设计，注重细节，充分考量中小学建筑的安全性，以消除其中存在的安全隐患。

简介：摘要：学校是比较典型的建筑类型，也是青少年生活和学习的重要场所。学校的建筑设计既要符合场地建设条件要求，相关标准规范要求，也要满足教学和运动，居住等相关要求，这就使得重视合理组织和设计建筑各功能空间以及营造绿色安全的环境和氛围显得尤为重要，这会直观地体现在平面布局，立面效果，使用安全性，使用舒适性，美观，绿色生态等方面。