简介:摘 要:生本课堂是在素质教育背景下提出的一种新型教学形态,它以关注学生发展为教育理念,提倡教师把课堂的主动权交给学生,鼓励与引导他们进行自主学习、合作学习与探究性学习。这样的新型教学理念对教师的教学方式与教学策略提出了新要求,在这一背景下,教师的教学策略朝着加强学生的学习自主性、师生互动性与课堂高效性的方向进步,有助于教育事业的发展。本文在此背景下,主要浅析了初中地理教学如何构建高效生本课堂,希望对相关研究有所帮助。
简介:摘要数学教学活动必须建立在学生认知发展和已有的知识经验基础之上,才能真正做到以学生为本,以生命为本,以学生的学为本的教育,学生是课堂的主人、学习的主体,只有很好地了解学生的认知起点,生本课堂的活动才能有效地展开。
简介:【摘要】小学数学课堂教学中体现“兴趣、方法、思维、评价、习惯”这五个要素能够落实生本教育理念,充分调动学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯,提升学生思维的广度和深度,从而提高课堂教学效率,提高教育教学质量。