简介:摘要:美术鉴赏课是提高学生艺术审美能力的重要课程,但大多数学生对这项课程不感兴趣,认为枯燥无味且浪费时间,只有真正喜欢艺术并且愿意花精力去研究的学生才能认真地学习这门课程,因此在开展这门课程时,众口难调,需要找到一个平衡点。在推行互联网+教育的背景下,各类教育技术为美术鉴赏课堂增添了不少光彩,改变了以往以观察教材图片为主的单一模式,也让学生看到了更多优秀的作品,那么在实施信息化教学的过程中,就需要充分地融合互联网资源及信息技术,丰富教学内容,改变鉴赏方式,开展多元化的鉴赏活动,让学生在多样的鉴赏体验中感悟艺术的魅力,提高他们的审美鉴赏水平。