简介:摘要:本文旨在探讨逻辑思维训练与高中作文教学的融合策略及其在实际教学中的应用。通过分析逻辑思维与作文教学的关系,提出将逻辑思维训练融入作文教学的具体方法,以提高学生的作文质量、培养学生的创新思维和逻辑表达能力。
简介:【摘要】:童话的魅力就在于它的天马行空的想象,富有童趣。如孙悟空已不单是神话中大闹天宫的齐天大圣和护送唐僧到西天取经的神僧,而是现代建设的开路先锋……诱导学生自由发挥想象,通过这一途径,培养了学生的想象力和创造力,它是一种更富有创造性的形象思维活动,对提高学生的童话创作训练有很好的帮助。
简介:摘要:在针对幼儿展开“一对一”倾听过程中,教育工作者很可能出现不了解怎样具体操作的问题。本研究基于倾听前、倾听过程中,以及倾听之后三步骤提出了有效的“一对一”倾听教育活动的展开策略,以期帮助幼儿教育工作者能够对幼儿有更全面的了解,促进幼儿素养的全面提升提供理论参考。
简介:论文摘要:本文“英语逻辑教学理论”,主要通过“两大语言句式逻辑”,“六大基本词性语用结构公式”,逆向解构英语语言。帮助学习者轻松掌握“英语学习动力逻辑”“英语创始人词法逻辑”“基础词性历史起源逻辑”“句法逻辑”“词性逻辑结构”等基本英语语法逻辑思维。从根本上“优化语法学习”,优化学习者的语言学习思维和语言创造力,增强英语自学能力,和语言综合运用能力。解决社会英语学习者们普遍对于英语学习中的语法部分学习感到困难,教师们教得吃力,学生们学得费力的问题。
简介:摘要:汽机超加速在预防汽机转速异常飞升中起着重要作用。本文首先介绍汽机一次调频和汽机超加速保护工作原理,基于一次调频试验期间误触发超加速逻辑造成汽机功率异常震荡事件,针对机组抗超加速能力弱的问题,分析汽机逻辑中一次调频与超加速之间的关系对超加速逻辑进行优化,有效提升机组抗超加速干扰的性能,对提升核电机组运行的安全稳定运行具有重要意义。