简介：摘要：本文旨在探讨逻辑思维训练与高中作文教学的融合策略及其在实际教学中的应用。通过分析逻辑思维与作文教学的关系，提出将逻辑思维训练融入作文教学的具体方法，以提高学生的作文质量、培养学生的创新思维和逻辑表达能力。

简介：摘要：在城镇化水平不断提升，城市发展阔步前进的大环境下，城市人口及建筑密度日益增加。许多老旧街巷因长期未得到适当修缮，不仅严重影响了人们的生活质量，更威胁人们的生命财产安全。本文旨在研究城市更新规划路径，从城市更新的概念出发，首先以某城市更新实践为例，梳理城市更新面临的问题和挑战，其次分析城市更新的新逻辑与新思路，最后深入探讨城市更新规划的路径方法。促进城市的可持续发展，提升居民的生活质量。

简介：

简介：摘要：教师不仅要将逻辑推理整合融入学习过程，而且应当就当前阶段学生的认知发展和经验状况制定教学方案、目标，逐步完善培养计划。

简介：摘要： 在多元文化视角下，高校音乐教育专业的教学能够陶冶学生的艺术情操，进一步调整学生的心理情绪状态，让学生在多元文化的环境中接受不同形式的文化意识，使专业能力得到提升与发展。此外，融合多元文化的音乐教育能够在继承本民族音乐特点的前提下，吸收其他先进优秀音乐教育经验，进一步转变传统的教学模式，使教学实现提质增速。因此，本文从教学实际出发，从多元文化视角下，分析高校音乐教育专业教学的具体策略。

简介：【摘要】：童话的魅力就在于它的天马行空的想象，富有童趣。如孙悟空已不单是神话中大闹天宫的齐天大圣和护送唐僧到西天取经的神僧，而是现代建设的开路先锋……诱导学生自由发挥想象，通过这一途径，培养了学生的想象力和创造力，它是一种更富有创造性的形象思维活动，对提高学生的童话创作训练有很好的帮助。

简介：【摘要】目的：探究分析展开式案例模拟教学法在老年护理教学中的应用。方法：选取我校于2023年1月至2023年6月A班以及B班的学生共102例，作为本次研究对象。其中A班学生应用常规教学，B班学生应用展开式案例模拟教学。对比两组的考核成绩。结果：观察组优于对照组，P＜0.05。结论：在开展老年护理教学的过程中应用展开式案例模拟教学法，能够显著改善学生的考核成绩，值得推广与应用。

简介：摘要：在针对幼儿展开“一对一”倾听过程中，教育工作者很可能出现不了解怎样具体操作的问题。本研究基于倾听前、倾听过程中，以及倾听之后三步骤提出了有效的“一对一”倾听教育活动的展开策略，以期帮助幼儿教育工作者能够对幼儿有更全面的了解，促进幼儿素养的全面提升提供理论参考。

简介：摘要：小学数学教学时时需要学生进行数学逻辑思考，面对解决生活难题也要有独立思考问题的意识。小学生因为处于思维发展的关键时期，他们在这一时期大脑的开发需要教师和家长的帮助，自己的独立思维模式还没有建立，所以，要求我们教师不断的在日常的教育活动中，不断地培养学生数学逻辑思维能力，创新教学，以别祥的教学方法吸引学生的注意力，引起他们对效学的探究兴趣，培养他们良好的数学思维能力。教师也要不断发展，在实施教育实践的同时，也要发挥自己的工匠精神，为学生的未来做工作。

简介：摘要：两高一部《关于依法适用正当防卫制度的指导意见》唤醒了沉睡中的正当防卫制度。但对防卫制度的适用逻辑并未明确进行指引，笔者提出防卫条件预设以弥补防卫制度适用的逻辑指引的缺失。

简介：论文摘要：本文“英语逻辑教学理论”，主要通过“两大语言句式逻辑”，“六大基本词性语用结构公式”，逆向解构英语语言。帮助学习者轻松掌握“英语学习动力逻辑”“英语创始人词法逻辑”“基础词性历史起源逻辑”“句法逻辑”“词性逻辑结构”等基本英语语法逻辑思维。从根本上“优化语法学习”，优化学习者的语言学习思维和语言创造力，增强英语自学能力，和语言综合运用能力。解决社会英语学习者们普遍对于英语学习中的语法部分学习感到困难，教师们教得吃力，学生们学得费力的问题。

简介：摘要：随着时代的不断发展，环境治理逐渐成为了基层政府的重要工作，对于社会文明建设发展具有重要的影响。对于基层政府工作而言，环境治理是一项非常复杂的内容，尤其是在当前环保督查更加严格的情况下，进一步保证基层政府环境质量的质量就显得尤为重要。因此，必须要加强对基层政府环境质量逻辑的研究和思考，针对基层政府环境治理中的一些问题进行分析和了解，不断提升基层政府环境质量的能力，推动社会精神文明建设的不断发展。

简介：摘要：不断提高党的领导力，是巩固党的执政地位的根本前提，是更好担负起实现民族复兴重任的必要要求，是把我国制度优势更好转化为国家治理效能的关键所在。中国共产党自诞生之日起，就格外注重自身能力建设。党的领导力是党在团结带领中国人民进行革命、建设和改革的各个历史阶段不断形成和发展起来的，是党的执政能力水平的集中反映。本文按照中国共产党领导力形成和发展的脉络以及在其不同发展时期所遵循的理论体系，论述了其发展轨迹和理论逻辑。

简介：摘要：“三变”改革，是指资源变资产，资金变股金，农民变股民，即：一是农民把闲置资源（如不耕种的土地、闲置的房产、暂时不用的农机具等资源）以资产方式入股到集体经营的公司中，使资源变资产；二是农民将暂时不用的钱以股金方式投入到集体公司，以获取股金分红，使资金变股金；三是农民以资产、资金入股后，使自己变成了产业和市场经济组织的股民。统筹推进农村“三变”改革，对推动乡村振兴有着重大现实意义和深远历史影响，能“让沉睡的资源活起来，让分散的资金聚起来，让农民增收的渠道多起来”，使农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感、安全感。

简介：摘要：汽机超加速在预防汽机转速异常飞升中起着重要作用。本文首先介绍汽机一次调频和汽机超加速保护工作原理，基于一次调频试验期间误触发超加速逻辑造成汽机功率异常震荡事件，针对机组抗超加速能力弱的问题,分析汽机逻辑中一次调频与超加速之间的关系对超加速逻辑进行优化，有效提升机组抗超加速干扰的性能，对提升核电机组运行的安全稳定运行具有重要意义。

简介：摘要：从新中国成立到现在，中国共产党人不断探索如何实现现代化，最终形成了中国式现代化道路。本文分析了中国式现代化形成的历史过程，马克思主义中国化的理论成果对中国式现代化的探索，中国式现代化取得的伟大成就，揭示了中国式现代化产生的客观必然性。

简介：摘要

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）提出构建语文学习任务群的教育理念，这是《课程标准》内容修订上的一大突破，也是新时期的语文教学导向。在开展跨学科整合教学时，教师可以更加顺利地设计拓展型学习任务群，以提高学生的整体认知能力。而且有效实施跨学科整合教学，还可以拓宽语文知识边界，丰富语文学习的意蕴，这有利于学生在掌握语文知识的同时，学会多种学习方法，发展多种能力。基于此，对小学语文跨学科学习的逻辑与设计进行研究，以供参考。

简介：摘要：数学在小学学科体系中是非常重要的一门课程，也是对学生而言存在一定困难的课程。数学学科的逻辑性相对较强，这也就对学生提出了相应的逻辑推理能力的要求。作为小学教师，需要把握学生发展状况，调整教学方法和策略，激发学生数学学习兴趣，提升学生的逻辑推理能力，为学生长远的数学学习打下基础。本文结合具体例子对小学生数学逻辑推理能力的培养路径进行阐述。

简介：摘要：不断提高党的领导力，是巩固党的执政地位的根本前提，是更好担负起实现民族复兴重任的必要要求，是把我国制度优势更好转化为国家治理效能的关键所在。中国共产党自诞生之日起，就格外注重自身能力建设。党的领导力是党在团结带领中国人民进行革命、建设和改革的各个历史阶段不断形成和发展起来的，是党的执政能力水平的集中反映。本文按照中国共产党领导力形成和发展的脉络以及在其不同发展时期所遵循的理论体系，论述了其发展轨迹和理论逻辑。