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  • 简介:学习品质的培养不能跟幼儿行为习惯,生活习惯培养割裂开来,而是应该渗透在幼儿学习、生活的方方面面。于是,我们从幼儿自我服务能力的培养入手,通过家园合作的方式创设丰富的教育环境,在幼儿一日生活中对小班幼儿进行自我服务能力的培养,在此过程中逐步帮助幼儿养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。

  • 标签: 学习品质 自我服务 家园共育
  • 简介:摘要高校自我管理能力

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  • 简介:摘要目的探讨对社区糖尿病患者进行护理干预对其自我管理能力的影响。方法选取120例社区糖尿病患者作为研究对象(于2016年7月至2017年7月),进行综合性的护理干预,对比护理前后患者的自我管理能力。结果护理干预后,患者的合理饮食率、坚持运动率等自我管理能力都高于护理前(p<0.05)。结论护理干预能够提高社区糖尿病患者的自我管理能力

  • 标签: 社区糖尿病 护理干预 自我管理能力
  • 简介:摘要目的采用自我管理护理提高肺癌化疗患者的自护能力和生活质量。方法将2016年7月至2017年7月我院收治的68例肺癌患者随机分为观察组和对照组各34例,两组均按常规护理方式对患者进行术前、术后访视及手术配合,观察组在常规护理基础上进行自我管理干预。比较两组患者健康知识、自我概念、自我责任感以及对护理满意度。结果观察组的健康知识、自我概念、自我责任感、自我护理技能都高于对照组,差异显著,具有统计学意义。对照组患者的生活质量低于观察组,差异有统计学意义。结论通过自我管理干预,能充分发挥肺癌患者参与手术的主观能动性,积极配合一系列治疗、护理,从而促进手术成功,是护理理念和方法上的革新,值得在肺癌手术患者中推广应用。

  • 标签: 自我管理护理 肺癌化疗 生活质量
  • 简介:摘要目的调查消化性溃疡病人的自我护理能力和焦虑状况,探讨两者间的相关性。方法选取我院接受治疗消化性溃疡患者140例,分别采取自我护理能力量表和焦虑自评量表进行临床探究,分别记录所有患者的临床评价数据,并进行相关性分析。结果通过对患者填写的自我评价量表进行计算,自护能力的分级情况为高等患者48例,中等患者52例,低等患者40例,而临床焦虑分级情况中64例患者具有焦虑表现,76例患者不具有焦虑表现。而通过分析数据发现,患者临床焦虑表现与其自护能力的高低存在负相关性,也就是患者自护能力越高,出现的焦虑表现越低。结论消化性溃疡病人的自我护理能力影响其焦虑情绪,护士应注重病人自我护理能力的提高,以减轻和消除其焦虑情绪。

  • 标签: 消化性溃疡 自我护理能力 焦虑
  • 简介:摘要目的探讨在终末期糖尿病肾病透析患者治疗中应用PDCA循环法的临床价值。方法将2016年4月至2017年4月期间我院收治的62例终末期糖尿病肾病透析患者纳入本次研究,将终末期糖尿病肾病透析患者根据随机数字表法分成PDCA组(n=31)和常规组(n=31),PDCA组终末期糖尿病肾病透析患者接受常规管理+PDCA循环法管理,常规组终末期糖尿病肾病透析患者接受常规管理。结果PDCA组终末期糖尿病肾病透析患者的自我护理能力评分及满意度评分显著优于常规组终末期糖尿病肾病透析患者,二者相比差异较大,具有统计学意义(P<0.05)。结论在终末期糖尿病肾病透析患者治疗中实施PDCA循环法管理能够有效提高终末期糖尿病肾病透析患者的自我护理能力,使其满意度得以增强。

  • 标签: PDCA循环法 终末期 糖尿病肾病 自我护理能力
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  • 简介:摘要目的研究分析利用个性化分阶段护理对提高COPD(急性加重期)患者自我护理能力的效果观察。方法选取我院收治的60例COPD(急性加重期)患者为研究对象。对照组30例给予常规护理,实验组30例进行个性化分阶段护理。比较分析实验组与对照组患者相关护理指标。结果治疗后实验组FEV1高于对照组FEV1,具有统计学差异(P<0.05)。治疗后实验组自我护理技能评分高于对照组患者具有统计学意义(P<0.05)。结论利用个性化分阶段护理对提高COPD(急性加重期)患者自我护理能力的效果理想,可显著提高肺功能,具有临床推广的意义。

  • 标签: 个性化分阶段护理 COPD(急性加重期) 自我护理能力 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨延续性护理干预对老年反复呼吸道感染患者自我护理能力和生活质量的影响。方法选择2015年12月至2016年12月期间我院收治的63例老年反复呼吸道感染患者患者作为研究对象,并随机分为观察组和对照组,观察组给予延续性护理干预,对照组给予常规护理。结果经护理干预后,观察组患者的各项自我护理能力指标均优于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者的生活质量评分为(89.27±6.21)分,对照组患者的生活质量评分为(76.29±4.65)分,差异显著(P<0.05)。结论对老年反复呼吸道感染患者实施延续性护理干预能显著提升患者的自我护理能力和生活质量,促进疾病康复,值得广泛推广。

  • 标签: 反复呼吸道感染 延续性护理 自我护理能力 生活质量
  • 简介:摘要目的研究护理干预对老年高血压患者血压水平与自我管理疾病能力的影响。方法将2015年9月到2016年9月期间于我院接受治疗的老年高血压患者120例作为研究对象,将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组患者常规护理措施,给予试验组患者护理干预。比较两组患者护理后的血压水平,并对两组患者护理后的自我管理疾病能力进行比较。结果试验组患者护理后的血压明显优于对照组,并且试验组患者自我管理疾病能力各项评分均明显优于对照组,两组数据相比P<0.05。结论护理干预能明显提升老年高血压患者自我管理疾病能力,并提升其治疗效果,具有较高临床价值。

  • 标签: 护理干预 老年高血压 血压水平 自我管理疾病能力
  • 简介:摘要目的分析并探讨延续护理对子宫颈癌患者术后自护能力以及自我效能的影响。方法选取我院2016年6月-2017年5月接收的进行子宫颈癌手术患者56例为研究对象,按照单盲、平行原则将其平均分为两组,每组28例,给予对照组常规护理,研究组则采用延续性护理措施,比较两组患者护理前后自护能力自我效能。结果护理前,两组患者自护能力评分和自我效能评分无明显差异,统计学无意义(P>0.05),护理后,研究组的自护能力评分和自我效能评分要比对照组高出许多,差异显著,统计学意义成立(P<0.05)。结论将延续护理应用于子宫颈癌患者术后护理之中,不仅可以提升自我效能和自护能力,同时也能够提高患者日常生活质量,值得广泛应用和推广。

  • 标签: 延续护理 子宫颈癌 自护能力 自我效能
  • 简介:摘要目的探讨综合护理干预对糖尿病患者自我管理能力及血糖控制的影响。方法选取我院2015年10月-2016年12月期间收治的糖尿病患者80例,随机分为2组,每组40例。对照组实施常规护理,观察组实施综合护理。比较两组自我管理能力和血糖控制情况。结果护理后,对照组自我管理能力量表评分明显低于观察组,HBAIc、2hPG和FPG明显高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预能显著提高糖尿病患者自我管理能力,改善血糖水平,值得临床推广使用。

  • 标签: 综合护理干预 糖尿病 自我管理能力 血糖控制
  • 简介:摘要目的探讨自我护理互动模式对胸腰椎骨折患者自理能力及健康行为的影响。方法选取2014年10月—2016年3月就诊于我院的128例胸腰椎骨折患者,将其随机分为两组,各64例。对照组应用常规护理模式,观察组采用自我护理互动模式。比较两组自理能力与健康行为水平。结果观察组自理能力评分明显高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组健康行为明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论自我护理互动模式有助于提高胸腰骨折患者自理能力及健康行为水平,增高手术效果,预防并发症,值得应用。

  • 标签: 自我护理互动模式 胸腰椎骨折 自理能力 健康行为
  • 简介:摘要目的分析结肠造口术患者应用综合护理干预后术后自我管理能力改善情况。方法选取2015年2月-2017年3月我院收治的结直肠癌并行Miles术的患者122例为研究对象,按照随机数字分组法将入选病例分为研究组(n=60)与对照组(n=62)。研究组患者在常规护理基础上予以综合护理干预,对照组患者经接受常规护理,采用造口自理状态量表比较两组出院时及出院3个月时自我管理能力状况。结果出院后3个月时,研究组患者造口自我护理管理能力评分明显高于对照组(P<0.05)。结论综合护理干预能够有效提高结肠造口术患者术后自我管理能力,值得临床推广。

  • 标签: 综合护理干预 结肠造口术 自我管理能力