简介:【摘要】父母的教育对幼儿的成长尤其在社会性方面影响较为深刻。社会性在幼儿的成长过程中具有十分重要的地位,它影响着幼儿个性特征,交往能力及语言表达能力等。为了让幼儿能够更好的发展,家长应努力采取正确的教养方式对幼儿进行教育,促进其社会性行为的获得及发展。幼儿的社会性发展不仅取决于家长的教育内容和教育动机,更重要的是取决于家长的教养方式。科学合理的教养方式不仅能促进幼儿身心健康发展,还能让幼儿的社会性得到全面的发展。
简介:摘要幼儿的争吵行为会对其社会性发展起到重要的作用。幼儿争吵行为原因多样,针对争吵行为产生的原因采取恰当的措施才能促进幼儿的社会性发展。本文即通过分析争吵行为的表现及产生的原因探讨了如何使争吵行为促进幼儿的社会化发展。
简介:摘要角色游戏是通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏。在角色游戏中几乎都是幼儿与同伴的交往,对于幼儿的社会性发展更起着重要而突出的作用。本文阐述了如何通过角色游戏培养幼儿良好的社会适应性、规则意识、社会性行为和行为规范,探究了角色游戏是如何促进幼儿社会性发展的。
简介:婴儿的社会性参照能力是个体早期发展中重要的心理能力之一,是个体经验习得的重要方式。目前关于婴儿社会性参照能力的界定有两类:即强调母婴之间以情绪信号为社会性信息进行参照和强调通过情绪、动作等外界信号进行信息参照。自八十年代以来,研究者开始对婴儿社会性参照能力的发展与表现进行研究,从不同角度考察了婴儿参照行为中对情绪信号的感知、辩识和理解及其情绪交往中的行为特点,并初步探讨了婴儿社会性参照的可能机制与过程。婴儿社会性参照能力的研究主要有视崖、陌生人情境和新异玩具三种范式。由于在理论和方法上尚存在一些值得注意的问题,婴儿社会性参照能力的研究还有待进一步深入。